盲人吧【范文10篇】

大家都写过作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的阅读的盲人吧【范文10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

盲人吧【范文10篇】一

醒悟吧！人类

伐木者强哥走进了一片森林，不仅喜笑颜开，他的脸上露出了贪婪的笑容。在强哥眼中，这些树仿佛都变成了金钱，他高兴地叫起来“我强哥今天赚啦！”说着，便往手里吐了两口唾沫，顺手抡起一把锋利的斧子，向大树砍去。“喀嚓喀嚓”，他在树上留下了一道道深深的印记。砍树的声音吵6了住在树上的啄木鸟，啄木鸟落到强哥的肩膀上，一边啄他的木头脑袋一边说“这段木头里一定有虫……”可是强哥的脑子已经被自私之虫、贪婪之虫、利益之虫占领，满脑子都是钱，只顾着砍树，根本不去理会正在啄自己脑袋的啄木鸟。

这是我看的漫画里的内容。看了这折漫画，我不禁感叹，这人的自私、贪婪已经到了何种地步。人类的自私，迫使他们去砍伐，去破坏，也正是因为这样，才导致了悲剧的发生。我曾经看过一个故事，讲述了一个树庄里的村民过度砍伐森林里的树而导致水土流失，以致于暴雨降临时形成洪水，把整个村庄都淹没了。人们用斧子换来的不是金钱，而是灾害。其实，这场灾害的罪魁祸首就是人类本身。正如印地安酋长西雅图所说“降临在大地身上的事终究会降临到大地的孩子身上。”无知的人类对大地所做的事大地终究会还给人类，人类终究会自作自受。如果人类不遏制这种行为，自私、贪婪，一定会在人类中蔓延开来，人类这样做，无疑是在给自己挖坟墓，到那时，再悔恨自己的过失就晚了。

人类没有停止破坏森林，还在破坏自然中的其它资源，比如对水资源的浪费，对大气资源的污染，对矿产资源的过度开采……地球慷慨地奉献出一切，可是人类却从来没有珍惜过，反而还去破坏地球。地球是人类赖以生存的家园，也是宇宙中唯一一颗适合人类生存的星球，破坏地球就是破坏家园！

醒悟吧！人类！

盲人吧【范文10篇】二

不要以为，正常人才会有诚信。其实，盲人也有诚信。

一天，我走在小区里，玩着手机，没有看路。突然，一个老婆婆走上来挡着了我前进的道路。我抬起头来问老婆婆：“请问，老婆婆。您有什么事情吗？”老婆婆笑笑说：“小姑娘，请问你前几天是否丢了一个钱包？”我回忆一下，2天前我的确丢了钱包，我对老婆婆说：“是的，我2天前丢了一个钱包。请问是您捡了吗？”老婆婆回答道：“不，不是我捡的，是我闺女捡的。来，你过来看看是不是这个。”我跟着老婆婆来到一栋楼的楼下保安亭，她从里面拿出一个长形的红色的钱包，对我说：“这是你的吗？”我说：“正是，是我的钱包。”一个18，19岁的姑娘拄着拐杖从亭子里走出来，啊-啊-啊-啊的对着老婆婆笔画了几下，我顿时明白到，这姑娘是哑巴，还是一个瘸子。老婆婆对我说：“小姑娘，这就是捡到你钱包的。她要我问你钱包里有什么。”我对老婆婆和那小姑娘说：“其他的就先不说，钱包里面有我的身份证，5月1日……”那小姑娘听我说完后，翻了翻钱包，然后把钱包递给老婆婆，又啊-啊-啊了几声，老婆婆对她点点头，然后对我说：“呵呵，小姑娘，这钱包还给你，物归原主了。”“谢谢老婆婆。谢谢小姑娘。我还有事，先走了。”我跟老婆婆和那姑娘道谢，“我们小区有您和姑娘这样的人，真是我们的福分。”

诚信，是每个人必要有的，是人们的第二个“身份证”。

盲人吧【范文10篇】三

我是一个恶魔，来自地狱深渊的恶魔……

我喜欢战争，喜欢鲜血，喜欢疾病。看看那一战、二战创造出的成就是多么的伟大;看看那南京大屠杀创造出的鲜血是多么的鲜艳;看看那艾滋病创造出的悲痛是多么的令人振奋啊!

我原本是一个天使，向往人间无忧无虑的生活，不顾上帝与朋友的劝阻，忍受巨大的痛苦来到了我向往的人间。这就是我命运的转折点，一个由善良到邪恶的转折点……

刚来到人间的时候，我看到的是殷红地鲜血，听到的是痛苦地哭喊声，闻到的是漫天地战火。那时，天真地我以为制止战争最好的方法是帮助一个诸侯统一天下。我开始行动了，我帮助嬴政统一了天下，然而我却没算到人类这个低微地种族的欲望、野心是如此之大，我只好躲了起来，用我的法术去吸收人类的负面情绪，尽管如此还是有许多的战争发生。

我还是低估的了人类的负面情绪，这些被吸收来的负面情绪，竟然让我生成了我邪恶的一面，还好我及时的将其封印了。但我也无法再吸收人类的负面情绪了。

17世纪时，人类生成的负面情绪让一个恶魔复苏，他四处施法，挑起战争，为了消灭他，我与他打了一个赌，赌约是希特勒能否统一世界，赌注是我们的生命。最后我赢了，但是二战所带来的创伤让我无法面对，在我悲痛的时候，我邪恶的一面趁机解除了封印，他又挑起了一系列的战争，我实在是无能为力了。

现在能拯救世界，能拯救我的，只有人类了，只要他们热爱和平，我就可以重新把邪恶的我封印，继续维护和平。

那时——

我还是天使，一个热爱和平，制止战争的天使!

盲人吧【范文10篇】四

(一)以前有一个国王，为了要让臣下了解佛理，便请人牵了一头大象过来，并叫了几个盲者来问大象长什么样子?结果盲者只凭自己摸到的地方来臆测罢了。这时国王说：“大象好比佛性;一切众生就如盲者，只凭一己所知妄加揣度，偏颇的地方太多了，怎么不随时警醒惕励呢?”

读后心得及感想：

看了盲人摸象这个故事，我觉得那些盲人很可怜，因为他的眼睛看不见大象是什么样子，所以只能凭自己摸到的地方来判断。有人摸到大象的牙齿，他就说：“象的样子像一根长长的萝卜!”;另一个盲者摸到象的鼻子，就说象的样子像一根木杵一样……。

我很高兴我可以看得到车子是怎么行进的`、房子是怎么盖的、花朵是怎么开的……。看完这篇故事，让我学到对于不知道、不明白的事情，不可乱下定论，要了解事情的真象。

(二)今天上午，我看了一篇文章，叫《盲人摸象》。

那里面的主要内容是：五个盲人摸一头象，他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过，他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法，哈哈大笑，肚子都疼了。

这篇《盲人摸象》让我想：这五个盲人真是一叶障目，看到了一部分，却以为自己看到了全部，认识事物片面、狭窄，这个不行。我们看到了一部分千万不要满足，一定需要完整的。我看过一个故事：有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己，就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术，就拿着这片叶子去偷东西，结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为，他把小小动物的东西来比喻自己，这就不像《盲人摸象》了吗?!

读完了《盲人摸象》让我明白：我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄：争取要一下看到整体，可千万不要“盲人摸象哦!”

(三)小朋友们，我给你们讲一个故事，他的名字叫《盲人摸象》，你们想听吗?要是想听就竖起耳朵来，有一天，四个盲人坐在树下乘凉，赶象的人来了，让四个盲人让开点，有一个人提议说：“像是什么样子的，咱们来摸一摸，好吗?”他们说：“对，摸一摸就知道了，”感想的人在上面说了自己的想法，同意了，他把象拴在树上，让四个盲人摸一摸，第一个盲人说：“我知道了，象的身子像一堵墙，第二的盲人说：”象的牙像一根又圆又滑的棍子一样，“第三个忙人说：”象的腿像柱子一样粗，“第四个忙人说：”你们都说错了，象的尾巴像又粗又长的绳子一样，死的盲人你说我变，都觉得自己的对，谁也不服谁，赶象的人说：“你们都错了，要摸象的全身，才知道像是什么样子的，你们只摸了想的一部分。”

读了这篇课文，使我懂得看事物要全面，不要片面。比如我们遇到难题，不要从一方面去研究，要从多方面去思考，就能够解出来。

盲人吧【范文10篇】五

“嘭！”这是盘子与玻璃桌“亲吻”的声音……

一位餐厅的服务员把一盘经翻炒、调料的融入的清蒸鱼，喷喷的鱼香融入空气中。紧接着，又一盘的猪肉端了上来，被酱料“点缀”着。望着这一盘盘经大厨的焖烧煎炒的，我仿佛听到了它们悲惨的叫声……

“来，来来”一个人边说着，边用筷子夹起一块猪肉，往酱料里蘸了蘸，几经咀嚼便下了肚，“嗯~真好吃！”……更多的人与那个人一样。接下来只有人们的“咀嚼”声、“称赞”声。每个人都在吃……除了我……

望着桌上的被人人称赞的“美食”，我又不禁的想起来那一次——

“咚咚!”一辆小推车越过一个又一个挖坑，车上似乎有一个生命在轻轻地“哼哼”着。车前轮前一步进去，后轮就“跟”了上来，前轮一出来，后轮也“跟着”出来。就这样，“咚咚！”的声音由远而近，有模糊到清晰。我靠在椅子上发呆，耳边传来车轮的“咯吱咯吱”的声音，和刀与砂岩摩擦的“霍霍”的声音，还有那生命里发出微弱的声音。我深呼吸了一口，映入眼帘的是地板上的一块块边缘出现了裂缝的木头制的砧板，刀具盒里的一把把的刀尖被磨得亮亮的各式各样的刀具，一个个刚被清洗过的上面还留着还未擦干的水珠的大盆……

“来了！”我定睛一看，车上是一头成年的猪，他们把它养的肥肥的。那头猪展现出的是不知道的眼神，又看了看地上的刀具，又变得十分恐慌。它仿佛知道了自己要变成桌上的美食，开始试着逃出这个“地狱”——它“哄哄！”的嘶叫着，脚使劲地踹着车身，使身体不断地往外拱……“咚！”的一声，它四脚朝天，看着它小声地“哼哼。”着，好像摔得不轻，不过它已成功一步了。“快来！别让它逃了！”每个人都急忙跑过去，同时，那头猪想翻身，可是因肥胖而翻身不了。好几个人分别按着猪的肚子，扯着猪的四肢，疼得那头猪发出惨烈的声音。它的那种眼神，仿佛是可怜的，好像在苦苦地哀求着人们：“求求你们了！不要杀我！不要！”；仿佛是绝望的，好像在自言自语着：“难道我们猪的命就是这样的吗？”；它一直看着那几把刀，眼光黯淡下来，依然使劲地挣扎着，仿佛在想：怎么办？难道，我没希望了吗？不！我一定要逃出来！一个人把它绑了起来。它仍在挣扎，想挣脱掉粗绳，可无济于事。它看着我，眼神里透露出了无助和不甘愿，这使我有点同情它，觉得它很可怜。可我又“救”不了它……

推车的人用挂在脖子上的毛巾擦了擦额头的汗：“开始吧！”“恩。”人们一应，拿起那把大刀，一步一步地朝那头猪走去，……“咔嚓”一声，猪的头掉了下来，一直滚到我的面前。我看着它流淌出的血，仿佛心也在滴血；我看着它那凄惨的眼神，莫名地感到难过；我看着它，我想到了之前的挣扎和眼神……

保护动物，是我们人人应该做到的！虽然我们在到处宣传着保护动物，但是，还是有一些人执迷不悟，仍然我素你行、说一套，做一套！依然猎杀着动物，他们拿动物的毛皮来做成大衣，从而得到很高的利益……那么，你们想过吗？动物们愿意被您们任意宰杀吗？愿意失去它们身上的皮毛，来做人类梦寐以求的大衣吗？不！它们当然不愿意，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意！那么，假如你是一只动物，命运却在人类的手里，你愿意吗？你会怎么想？我肯定，你绝对不愿意！当你穿着用貂皮做的大衣取暖时，你是否想过貂在失去暖和的皮毛下，会生存下去吗？当你吃着刚烤好的香喷喷的野生动物，你是否在意它们的感受？当你的手里拎着一只小兔，你是否看见它那可怜的眼神？

醒悟吧，人类！

盲人吧【范文10篇】六

盲人雕塑家

你听说过盲人雕塑家吗？盲人怎么当雕塑家？今天我们将大开眼界，看顾老师怎么让盲人成为雕塑家的。

上课了，孙齐被顾老师慢慢地“请”上讲台。老师在他耳边神秘地说了几句话后，只见孙齐立即开始做动作。他先把嘴巴张得很大很大，大得都快可以吞下一个鸡蛋。紧接着，又把左手放在头顶上，右手贴住耳朵，钩起脚，站在那里一动不动。我们看得全乐了，假如能身子涂成红色，那样子别提多像“小丑”啦！

顾老师这时高兴地问：“有人愿意当泥人吗？”周卓高高得举起了手。

老师说：“为防止偷看，泥人站在工具间里，盲人雕塑家谁当？杜宇恒，你来吧。首先你要摸遍雕塑，直到你知道雕塑是什么样子为止。”杜宇恒点点头，老师用红领巾蒙住了他的双眼。“盲人”像一只无头苍蝇一样慢慢地走了几步，还抱怨黑咕隆咚的滋味可真不好受啊！在确认走到雕塑面前，“盲人”把手放在雕塑上乱摸一通，再把雕塑的全身上下摸了个遍，唉！只可惜没摸脸。我心里真替“盲人”急，赶紧摸清雕塑的脸啊！没等我喊出来，“盲人”已经很自信地说：“我知道雕塑是什么样子了，泥人呢？”说完，“泥人”上场，只见他紧闭双眼，一副很痛苦的样子，也许是因为“泥人”也不喜欢被人摆布吧？雕塑家举起“泥人”的左手，让它固定在头上，又把脚打开，形成一个“八”字形。下面有同学紧张地小声直喊：“脸，脸”。可惜没听见。我心里真为“盲人”捏了一把汗。只见“盲人”不慌不忙地把“泥人”的右手举到耳边，大声说道：“大功告成！”就回到座位上去了。他一走开，右手就滑了下来，大家都哈哈大笑起来，唯独“泥人”一副咬牙切齿的样子，似乎在抱怨同学们不该笑话他，又似乎在埋怨雕塑家那拙劣的技术。反正是悔恨交加啦！老师嘿嘿一笑：“雕塑家水平怎样？”同学们纷纷举手，有发言眼睛应该眯成一条缝的，可他没做到。有发言嘴巴大的可以吞下鸡蛋，可他没做到。有发言脚是钩着的，不是完全打开的，可他还是没有做到……总之，这位“盲人”雕塑家水平太差了。

游戏就这样完了，再告诉你一个小秘密，老师还现场直播了孙齐的感受,只听他说：“被人摆弄的滋味不仅不好受，还很不好意思！”听了孙齐的雕塑宣言，我们全班都笑了。

游戏让我恍然大悟，其实在生活中，我也很像那位盲人雕塑家，粗心大意，马马虎虎。我想改变自己的时候到了，大家也一起行动起来吧！

盲人吧【范文10篇】七

暑假的一天，我躺在床上开着空调，看着电视，吃着雪糕，舒服极了。这时，幽灵般的老妈突然冒了出来，皱着眉头对我说：“看看看！都快到瞎子了！”接着好像灵机一动似的想起了什么，马上变了一张脸对我说：“要不，今天就让你当一回盲人吧！”

,m还没等我拒绝，老妈就拿着眼罩强行给我戴了上去。讨厌！眼前顿时一片黑暗。“现在”，老妈用命令的语气对我说“去喝水，然后自由活动”。

没办法，我只好摸索着向饮水机走去。嗯？这个东西很大，圆圆的，再往下，有一个凸出来的东西，应该就是放水按扭，这大概应该就是饮水机了。接着我随手就摸起一个杯子，住里倒水。可我看不见，不知道要倒多少才好，最后水漫了一地，不过还好，我总算是喝到水了。咦！这水的味道好象有点怪，不会是我昨天喝剩的奶茶吧？这里，我耳边传来一阵阵狂笑声，我简直快要晕了！

好了，现在我应该干些什么呢？玩玩电脑？不可能。看看书？除非是盲书。唉！好烦喔！听着老爸玩游戏的声音，馋的我口水直流。

终于，我熬到吃晚饭时间，我迫不及待的拿起筷子。迫不及待地夹了一块不知道是什么东西的东西就往嘴里旁送。啊！辣死了！原来是辣椒，老妈她们居然还笑得拍起了桌子。我不禁想，这是亲生的吗？

终于，难熬的一天结束了。这次的体验让我收获到了许多，盲人的生活是如此艰难辛苦啊！所以我们要多多帮助他们，同时也要保扩好自已的眼睛。

盲人吧【范文10篇】八

学完《海伦·凯勒》这篇课文，我在被主人翁的精神感动的同时，也非常好奇：盲人平时是怎么生活的?我们正常人有时都不能顺利进行的事，他们是怎么能做到的?带着这个疑问，我决定在这个周末体验一下。

我从妈妈的针线箱里找出了一个长长的黑布条，请妈妈帮我把眼睛蒙上，再找点棉花，把耳朵塞住。

平时在家里，我最喜欢做的事就是看书了，所以第一件事就从看书开始。我顺势随便抽了一本书，在椅子坐了下来，刚准备看书，这才发现，我根本不知道我看的是什么书，就连正反面都不知道呢，更不用说书上的画面了。我想，用手摸摸看，怎么感觉到像是一张白纸，哦，可能第一页吧，我又翻了几页，怎么还是一样的感觉，哦，我知道了，盲人与正常人的不同之处：盲人必须摸盲文。

看书不能看，简单的走路不可能也不能走吧?我站起来刚准备走几步，不知道撞到了什么地方，再走一步，鼻子又撞上了墙，好痛，都酸了，又不好意思说。经过两次的教训之后，我也不知道该往哪儿走了。我又知道了，盲人与正常人的不同之处：行走很困难。

我很想向妈妈求助一下，但是，妈妈根本就不理我，向妈妈做手语(自编的)，也不知道妈妈懂了没，又没有回答我。这时的我，已经不耐烦了，要是在平时，我早就发脾气了，但又想到了海伦，我突然明白了，原来海伦的痛楚其实远远大于我们所体会的感受。我再次知道了，盲人与正常人的不同之处：沟通交流很困难。

其实，盲人的难处还有很多很多，但是他们都能坚强、乐观地生活下来，有着打不垮的信念。

盲人吧【范文10篇】九

我的家乡是一个风景如画、空气清新的小山村。我是一只有思想的麻雀，我们一家三口在这儿平淡而幸福的生活着。

渐渐的这美丽的风景吸引了成千上万的游客来此观光。

一开始，人类戴着友善的面具前来参观拍照，还不住地赞叹：“哇！好美啊！简直就是人间仙境！”正当其他鸟类欢呼雀跃之时，我的心告诉我，这只是厄运来临前的征兆。果不其然，几天以后，一群人扛着锯斧向大树伯伯那儿走去。随着一声惨叫，他轰然倒地，可在光天化日之下，竟没有一人前去阻止。一棵、两棵、三棵……整片森林随之毁灭。我的种族和朋友失去了家园，过起颠沛流离、漂泊不定的生活。邪恶的沙尘暴和泥石流袭卷而来，这是上苍给人类的警告。爸爸妈妈在目睹这一惨状后，拉着我飞离了亲爱的家园。唉！人类，醒醒吧！

许久，我们来到一座繁华的大城市，高楼大厦取代了绿野森林；大街上车水马龙，可那刺鼻的尾气早已污染了空气；化工厂排放出的有毒气体使纯净的天空失去了本色；漫天飞舞的白色塑料袋挂满寥寥无几的树枝…唉！人类，醒醒吧！

于是，我们又开始了漫无目的的漂泊。此刻，我飞到了一个巨大的广告牌上：节约资源，保护环境。可呈现在我眼前的画面却截然相反，无知的农妇在小河里倒马桶、洗衣物，使之由清澈转为肮脏；男人们扛着铁铲毫无止境地开采矿石、石油、煤炭等珍贵资源；调皮的小孩随意地舀起一盆水，互相泼打…他们不知道这种种行为之下隐藏的是地球的毁灭。唉！人类，醒醒吧！

爸爸带领我们乘坐时空穿梭机来到了五百年后的地球。啊！我被眼前的景象所惊呆了。原本美丽富饶、充满生机的地球已经变成一片黄沙，突如其来的龙卷风携带少许腐烂、臭气醺天的白色塑料袋向我们袭来，爸爸用健硕的臂膀抱紧我们，任自己在可恶的龙卷风下受尽折磨，随着一声呼啸，爸爸倒下了，永远地离开了我们，生命是如此脆弱。怀着万分悲痛的心情，妈妈和我穿越太空，来到了月球。人们利用发达的科技，把这里变成了人类又一个欢乐的伊甸园，可他们的罪恶行径并没有得到制止，也不知道将来还会有多少行星像地球那样被毁灭。

唉！人类，醒醒吧！！！我再一次呐喊道。

盲人吧【范文10篇】一十零

天是那样蓝，云是那样白，

多么美丽可爱的地球呀!

如今却灰蒙蒙的。

作为小学生的我，

却无力去阻止，

人类疯狂地破坏环境。

可是

当我看见高高的工厂冒黑烟;

轮船的石油污染江面;

人们乱扔垃圾;

伤害濒临灭绝的野生动物

。。。。。。

我实在看不下去，

多想冲上前去，告诉那些人：

够了!别再这样了!!

天空不再蔚蓝，

江面不再清澈，

鱼儿翻起白肚皮

。。。。。。

已入四月，可还未有春天的踪迹。

阴雨绵绵，

春天，你在哪啊!?

让我们多植一棵树，

少扔一个垃圾，

世界将会美丽。

让我们多保护一只动物

少吃一只野生动物，

世界将会充满生机

让我们少建一个工厂

多保留一些森林

世界将会充满绿色

。。。。。。

人类!保护环境吧!!!!!

不要等世界末日那天才后悔，

我们只有一个地球

这个地球太可爱了，

同时又太容易破碎了!

爱护环境，保护地球

让我们伸出双手，

共同撑起一片蔚蓝的天空!

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?