二O【范文10篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理得二O【范文10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二O【范文10篇】一

今天，我的心情非常不好，不知道怎么回事，突然有一个大坑我一不小心掉了进去。

我醒来，我发现我在一个名叫“猎鹰”的探险组织，这里是他们的总部，我拿上了“斗士mk了”“解放者”等枪，我就进了“穿越门”来到了亚热带雨林，雨林全都是参天大树，树枝上挂满了长长的藤蔓，到处都是雨后的气息，我能在这里闻出危险的气息。

忽然，我感到我旁边有东西，我静静地拿出“AK47”突然一个90度转身向那边瞄准过去，我发现那其实是一只野猫，我把它当成了蛇，紧张的不得了。

在这看似安全的地方，其实危险无处不在。我向前走去，我忽然发现一座千百年木桥，走上去，摇摇晃晃，旁边的峭壁上全是尸体，我旁边忽然跳出一大群食人鱼，向我扑来，我马上拿出了“激能——X”突击步枪向它们扫过去，它们一个个凶神恶煞，把我吓了个半死，但我马上又清醒过来，我拿起枪边跑边打。突然“砰”的一下木桥断了，在最后的时刻我用尽全身力气，纵身一跳成功到对面。等我回过神来，面前又是一道更高的坎，在我的面前有无数条青蛇！我心想着这下完了，全是蛇！这下死定了。

我忽然想到老师给我们说过，热牛奶的香味可以将蛇引开，我马上将包里的热牛奶拿出来，旁边有一条小路，我就静静的走到那条小路上把热牛奶放在那里，然后打开背包，拿出“雷神之锤”想那些爬过来的蛇射去。果不然，打草惊蛇！没有被我打死的蛇都被我的枪声吓跑了。

我呼叫总部，打开穿越门，我回来了。忽然一声巨响，我就从总部回到了刚刚的小路上。

小朋友们，遇事需冷静，有时老师给我们讲的课外知识该用到时也能用到。

二O【范文10篇】二

二月二龙抬头

民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。我国北方广泛的流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。

每当春龙节到来，我国北方大部分地区在这天早晨家家户户打着灯笼到井边或河边挑水，回到家里便点灯、烧香、上供。旧时，人们把这种仪式叫做“引田龙”。这一天，家家户户还要吃面条、炸油糕、爆玉米花，比作为“挑龙头”、“吃龙胆”、“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登”，以示吉庆。

春龙节的来源，在我国北方民间流传着这样一个神话故事传说，武则天当上皇帝，惹恼了玉皇大帝，传谕四海龙王，三年内不得向人间降雨。不久，司管天河的龙王听着民间人家的哭声，看着饿死人的惨景，担心人间生路断绝，便违抗玉帝的旨意，为人间降了一次雨。

玉帝得知，把龙王打下凡间，压在一座大山下受罪，山上立碑：龙王降雨犯天规，当受人间千秋罪；要想重登灵霄阁，除非金豆开花时。

人们为了拯救龙王，到处找开花的金豆。到了第二年二月初二，人们正在翻晒玉米种子时，想到这玉米就像金豆，炒一炒开了花，不就是金豆开花吗？就家家户户爆玉米花，并在院子里设案焚香，供上开了花的“金豆”。

龙王抬头一看，知道百姓救它，便大声向玉帝喊到：“金豆开花了，快放我出去！”玉帝一看人间家家户户院里金豆花开放，只好传谕，诏龙王回到天庭，继续给人间兴云布雨。

从此，民间形成了习惯，每到二月初二这一天，人们就爆玉米花吃。

其实，在农历二月以后，“雨水”节气来临，冬季的少雨现象结束，降雨量将逐渐增多起来，这本来就是华北季风气候的特点。

二月二龙抬

在我们富饶的清徐县城里，有一个在万物复苏之际，东方苍龙初露头角的日子，那就是——二月二龙抬头。

二月二龙抬头这一天，在清徐普遍流传，被大家成为“不成节日的节日”。这是为什么呢？

二月初正处在“雨水”、“惊蛰”、“春分”之间。而在清徐，只和惊蛰有关。惊蛰过后，大地复苏，阳气上升。“二月二，龙抬头。”在山西民谚中便出现了这种说法。于是，在这一天，老百姓都习惯于在这一天理发，农村则是剃头，借以去掉昔日的晦气，迎接来年的希望！

俗话讲：“惊蛰过，百虫苏。”惊蛰过去，二月二便也过去了。于是，在二月二这一天，民间流传着许多驱毒活动：早上，人们起床时，忌说“起”字，恐怕一切毒虫也应声而起。清徐有的地方喜煮蔓菁汤，遍洒屋内墙缝、墙角，炕席底、床下，谓之“禁百虫”。也有的集合村民，抬着神像，到各家门首，向院内洒米汤，意喻将瘟疫禳而散之。人家门前则围以石灰。有的地区，画一个药葫芦，内装蛇、蝎、蜈蚣、蚰蜒、蜘蛛等五毒虫害，贴于墙壁谓之“辟百虫”。也有的用豆、麦面搓成灯捻形式，埋在土中，称之为“薰蚰蜒”。有的地方，家家拍簸箕，童谣有“二月二，拍簸箕，跳蚤、壁虱不敢上炕哩”。总之，各种各样的习俗，都寄托着人们美好的愿望！

人们经常说：“过了二月二，整个过年才算结束。”的确是，二月二，是寄托着人们美好愿望的节日！是辞旧迎新的节日！

二月二龙抬头

古代称之为中和节，俗称龙抬头。民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水会逐渐增多起来。所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。所以俗话说“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头。”因此，这天也叫“春龙节”。

农历二月初二还是“惊蛰”前后，大地开始解冻，天气逐渐转暖，春回大地，万物复苏，蛰伏在泥土或洞穴里的昆虫蛇兽，将从冬眠中醒来，传说中的龙也从沉睡中醒来，农民告别农闲，开始下地劳作了。所以，古时也把“二月二”又叫做“上二日”。因此，盛行于我国民间的春龙节，在古时又称“春耕节”。据说，这一天如果还没有醒的话，那轰轰隆隆的雷声就要来呼唤它了。

在北方，二月二又叫龙抬头日、春龙节、农头节。广泛的流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。在南方叫踏青节，古称挑菜节。依据气候规律，农历二月二之时，我国大部分地区受季风气候影响，温度回升，日照时数增加，雨水也逐渐增多，光、温、水条件已能满足农作物的生长，所以二月二也是南方农村的农事节。大约从唐朝开始，中国人就有过二月二的习俗。

沈榜《宛署杂记》记载：“宛人呼二月二为龙抬头。乡民用灰自门外委婉布入宅厨，旋绕水缸，呼为引龙回。”明人于奕正、刘侗的《帝京景物略》中说：“二月二日曰，龙抬头、煎元旦祭余饼，熏床炕，曰，熏虫儿；谓引龙，虫不出也。”俗话说“龙不抬头天不下雨”，龙是祥瑞之物，和风化雨的主宰。“春雨贵如油”，人们祈望龙抬头兴云作雨，滋润万物。同时，二月二正是惊蛰前后，百虫蠢动，疫病易生，古代中国人把生物分成毛虫(披毛兽类)、羽虫(鸟类)、介虫(有甲壳类)、鳞虫(有鳞之鱼类和有翅之昆虫类)和人类五大类。龙是鳞虫之长，龙出则百虫伏藏。所以，农历二月初二龙抬头，是希望借龙威以慑服蠢蠢欲动的虫子，目的在于祈求农业丰收与人畜平安。古代中国人把生物分成毛虫(披毛兽类)、羽虫(鸟类)、介虫(有甲壳类)、鳞虫(有鳞之鱼类和有翅之昆虫类)和人类五大类。龙是鳞虫之长，龙出则百虫伏藏。所以，农历二月初二龙抬头，是希望借龙威以慑服蠢蠢欲动的虫子，目的在于祈求农业丰收与人畜平安。

二O【范文10篇】三

讲讲我对教材的理解： 十几减七是九年义务教育六年制小学数学第二册第一单元（二十以内的退位减法）中的一节。内容包括：准备题、例1、例2、例3及“做一做”。 本课教学是在学生学习了20以内的进位加，十几减九、减八，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的。目的是使学生掌握十几减七的计算方法，巩固20以内的进位加，进一步渗透加减法之间的互逆关系，为今后学生学习100以内数的加减法打下良好的基础。 小学数学教学改革的重要目标是要改变学生学习数学的方式，要让学生积极主动地探索、解决数学问题、发现数学的规律，获得数学源于生活的体验，教师就应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。在这一教学理念的指导下我设计了这节课。 谈谈我确立的教学目标及重难点： 依据大纲要求和教材特点以及学生的年龄特征，本节课的教学目标及重难点我是这样确立的： 教学目标： 情感目标： 1．激发学生的求知欲，培养学生善于动脑的认知感以及思维的逻辑美感，树立解决问题的自信心。 2．培养学生的自我表露技能，能清楚的表达出自己的意见，培养学生的参与性。 3．让学生通过自己提出问题、自己解决问题这一过程，感受到数学源于生活，体验到成功解决数学问题的喜悦 知识点目标： 1．根据一年级学生的年龄特点为其提供实际情境引出计算题。让学生通过小组合作交流、讨论、动手操作，探索出多种算法，并能用自己喜欢的方法计算十几减7。 2．引导学生从依靠操作和实物思考到脱离实物思考，培养学生抽象思维能力。 教学重点：让学生通过小组和全班同学的交流、合作，体验到十几减7方法的多样化，培养学生数学交流的能力和合作的意识。 教学难点：积极思考，主动探究分析问题的思路，掌握十几减七的计算方法。 说说我的教学思路： 1.通过动手操作和联系实际激发兴趣，提出数学问题； 2.紧密结合数学概念和实际应用，由表及里、由此及彼，逐步地把握知识的本质，形成认知结构； 3.在认知形成的过程中组织讨论交流、合作学习，体验成功、增强自信，提升合作意识。 聊聊我的教学设计与分析： 一、诱发情感，导入新课 这一部分由课前谈话与复习旧知组成。针对一年级小朋友喜欢动物的特点我设计了让学生参与到小动物的计算比赛当中去。首先出现的是之前学习过的口算题，即复习旧知。然后与学生谈话：狮子王又给动物们出了一道题，可是动物们却遇到了困难，他们知道我们班的小朋友特别聪明，想让你们帮助他们，你们愿意吗？这时学生的兴趣已被调动，激起了他们“想参与”及积极帮助别人解决问题的意识。

二O【范文10篇】四

随着经济的不断地持续发展，科技上的日新月异。在生活中我们不在单单地只注重物质方面的需求，我们开始渐渐重视起来更高层次的追求——精神文化。

而在精神文化中一马当先的便是我们常常提到的“廉洁”二字。何为“廉洁”想必大家都能朗朗上口，但是单单问一个“廉”或“洁”字是什么意思的话，想必大家一定会抓耳挠腮地想个半天吧，而这正是我想要告诉大家的。

其实这两个字并不难理解，早在我国古代就有了对“廉”与“洁”的深刻认识，陶母退鱼、一贫如此等都是大家耳熟详闻的故事。

廉，清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，“廉洁”就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

短短地两个字，清楚明了地意思。却有多少人在这两个字上面被绊住了脚乃至有些人在利益的战场上干脆蒙住了眼睛全然不见这两个字。更让我感到痛心的是随着时代的发展，我们开始越来越不注重“廉洁”二字。

不要以为这两个字只适用于干部身上，不要以为它们对自己是多余的，其实我们每一个人都应该做到廉洁这两个字。

首先来说说“廉”这个字吧，繁杂的笔画突显出来能做到它的不易，举个最简单的例子吧。你有没有拿过不属于你的东西，在拿这些东西的时候你有没有问过自己该不该这样做。或许很多人都对自己感到问心无愧，但是你要知道人不是十全十美的总有一些人是经不住诱惑的。还记得那个轰动一时的新中国第一贪吗？受贿总金额达到了3亿元，多么令人感到震惊的数字啊很多人一生的积蓄都没这么多，更令我感到震惊的是这样一个仪表堂堂、无数表彰集于一身堪称道德标兵的人会做出这种事情来。你有没有想过曾经的他只是无意中接受了别人看似微小的贿赂，可是随着越来越多人巴结讨好，他的胃口变得越来越大直到最后他的心里早就没了“廉”这个字。

“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”这股清廉的精神去哪了？看似再微小的贿赂也会成为人生中的一道污点，莫忘初心！莫忘初心！在校园里、踏入社会后，不管何时何地我们都要记得自己的本心：勿以恶小而之，勿以善小而不为。时时刻刻坚守着“廉”字的精神！

与廉相对的便是洁字。洁，顾名思义，洁身自好，清清白白做人，还记得那个一生以清贫自居的郑培民吗？一生从来没搞过什么特殊化，两袖清风做了几十年的官，光明磊落地做了一辈子人。一辈子以人民为先，一辈子以岗位为先。坦坦荡荡，就连身边的积蓄也是清楚可数的。廉洁的作风使郑培民即使在去世后还是得到了民众的赞美声。

坏的名声可以遗臭万年，好的名声也可以飘香千里。这取决于我们自己的所作所为。廉洁即是一种精神，又是一种品德。它会在我们的内心里构筑一堵牢不可破地城墙把腐败这个毒瘤隔绝在墙外。

我们做为新一代的顶梁柱更是应该做到这两个字，如果我们现在被那些小利所贿赂，那么等到我们长大了成为社会的接班人，这个社会的风气；国家的风气可想而知。人终会长大，但是请不要被社会的尘埃所蒙蔽了无洁的内心。亲爱的同学们，让我们从现在做起，唤起心中的廉洁，唤起他人的廉洁，以德筑起一道廉洁的长城吧！

二O【范文10篇】五

我！是一个普普通通的男孩，会像小树一样成长。但是前两天我去我哥家玩，他竟然说我已经中二了！我觉得不可能啊！后来我在注意自己，发现真的染上中二的属性了，在不知的情况下打开书架，发现里面摆满了漫画书！

中二！在我看来不是什么好的属性，毕竟会让人嘲笑，我觉得我现在像一个丢失了回家的地图的婴儿，无力，迷茫！我发现我真的变成了一个彻彻底底的宅男！！那天我刚打开电脑发现满桌面都是那些漫画和动画！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的让人感到害怕，因为我也开始害怕！我哥说他也有这个时候，你肯定也觉得你哪时候是最感觉到抚媚的！我听了这句话我再想想，让我惭愧的是我真让我哥说中的……

那种抚媚是二次元带来的，很好，因为现实是丑恶的。但是我还是想从这种让人害怕的抚媚逃出来，但是我感觉我输了，每次都是不知道怎么回事的时候我家里竟然摆了一大堆动漫手办。我坐下来静想，二次元真的那么好么？想度过就那么难么？

我知道那只是生理现象，一种性格，但是总会度过的，但是我却想快速的度过他！我又用我那无力的手拿起了笔，我想只有把这些写出来可能才会好受点！

直到今天我还没有拜托那中二属性，我坐在窗户旁，看着蓝蓝的天，那蓝蓝的天只有今天是最蓝的，我的烦心事一切都拜托了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母骂，一切一切的都体现出我这中二属性！我想起这些事心情又开始乱了，真想对天空大喊：“不是我错了！而是世界错了！”

二O【范文10篇】六

由于正月十五辽宁地区的一场暴雪，市政府将燃放烟花改在了今天。今天是农历的二月二，人们都说：“二月二，龙抬头。”实际上“二月二，龙抬头”是和古代天文学有关，每年二月春分以后，黄昏时龙角星就从东方地平线上出现，故称“龙抬头”。

晚上上完美术课已经7点了，我和妈妈急急忙忙地来到民主路上向市政府走，这时路上已经有很多人了。我们到了京都岗那就不能往前去了，于是靠边站了下来。在我和妈妈的前后左右都是人，真是人山人海，人潮如流。

这时候，焰火已经开始放了，我看一种焰火正出神，另一种又把我吸引了，它们有的像蝴蝶飞舞，有的像金蛇直冲云霄，有的在天空中像一颗心……我最喜欢的是那蝴蝶形的。在我刚到的时候，它就刚出现过一次，我就喜欢上它了!它先是出现一个蝴蝶的身体，然后两个翅膀再出现，可是它来得慢，去得快，一下子就没有了!还有一个我最喜欢的，它只出现过一次，很漂亮。随着一声巨响，天空中出现了几个字母，好象是：ILOVEYOU!那烟花五光十色，五彩缤纷，看得人眼花缭乱!也有普通的烟花，它是一层一层的，就像一朵朵美丽的菊花，好看极了。突然，我看到一个大瀑布从天而降，使我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我看见孩子们在焰火的海洋中高兴得手舞足蹈，大人们也已笑得合不拢嘴。烟花放了半个小时，最后还是结束了。人们谈着，笑着，恋恋不舍地离开了，民主路上又显出了夜晚的宁静。

二O【范文10篇】七

刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的东西学校里都没有学过，还有学校里学的知识在工作中都不知道如何运用。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力，都有点想放弃。

“我是否能够胜任这里的工作?会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽?”内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，不懂的时候去问他们，他们会耐心地给我讲解，教我。和他们在一起工作，有一种工作的乐趣。在最初的几天里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知识，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。

对自己说，加一把油，相信自己，我能行的!

二O【范文10篇】八

我在学二胡，已经学了差不多一年半，考出了五级优秀。在这期间我学会了很多经典的曲子，比如《良宵》、《光明行》、《山村变了样》、《喜送公粮》、《紫竹调》等。

刚开始学的时候，练的都是单调的曲子，而且拉出来的声音好难听，我觉得很没意思，真想放弃算了。这时爸爸买了一张二胡独奏的光盘，我听到了一首非常好听的曲子，叫《二泉映月》。这个曲子我听了一遍又一遍，真是百听不厌啊！最后我决定，一定要坚持学二胡，直到能把《二泉映月》拉好，拉得像光盘里的演奏家那样动听迷人。学二胡给我带来了很多乐趣，使我的生活变得更加丰富多彩。

每天做完作业，我就开始拉二胡，就是反复拉同一个曲子，也感到其乐无穷，因为每学会一个曲子，就会感到很有成就。每次上课，都能学到新的知识，新的指法和弓法，感觉到自己每星期都在进步，心里很快乐。学了二胡之后，我就有机会加入学校的乐团，穿上演出服录像，参加区里比赛，在校门口表演，在社区晚会上表演。

我要把二胡作为自己的特长，每天坚持不懈地练习，以后说不定还能成为演奏家呢。我觉得二胡使我的生活变得丰富多彩了，也更有乐趣了。

二O【范文10篇】九

终于,我可以参加民乐队了,我好开心。爸爸帮我选了二胡,他对我说:“二胡是一种只有两根弦的乐器,很难的。你不怕吃苦吧?”我应声答道:“当然不怕。”

第一节课,老师给我们讲解二胡,什么琴弦,琴托,琴杆……我听一遍就记住了,可眼睛却好奇地盯着二胡终于,老师开始把琴分佩给我们了,我开心地手足舞蹈。拿了二胡就用力拉,可拉出的全是噪音,当老师拉着《赛马》时,心里好不羡慕,决心要拉得像老师那样。好奇地练完第一年,我又累又烦,便向爸爸抱怨。爸爸耐心地说：“做事情要一丝不苟,要坚持下去。而且,你当初也说,不怕吃苦的。”爸爸的这句话可让我无话可说,是啊,当初我的确说过,不怕吃苦的。以后,我再烦再累也不“苦”字了。不服气地过完第二年,我从中找到了乐趣。烦,累,不服气,全都烟消云散了。乐趣横生地过了两年,什么《赛马》,《良宵》,《阿美族舞曲》都不在话下,而且当初因为“苦”而放弃的话,乐队的,全国第一名,就没有我的份儿了,也就没有今天的好成绩。

现在,我明白了,做什么事都要一丝不苟,坚持不去。这样,才能取得成就。

二O【范文10篇】一十零

生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。

我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报_那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！