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关于老师的作文五年级【范文8篇】

小编: 甜味拾荒者

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的关于老师的作文五年级【范文8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师的作文五年级【范文8篇】

关于老师的作文五年级【范文8篇】一

每个人都有自己的理想,我的理想是当一名合格的人民教师。

教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人,叫他们知识,讲一些做人的道理,是他们懂得更多的知识,做一个好学生、好孩子,长大后有美好的前途,把许多人都培育成国家有用的人才。

还要他们从小就应懂得科学技术的重要性,要重视科学,热爱科学。发扬勇于创新的精神,张开理想的翅膀,为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,学会用法律来保护自己。

为实现着一远大的理想,我应该好好学习科学文化知识,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确定进取目标,一个目标的实现,知识成长过程中的一个新起点,要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力,一定要实现着个远大的理想。

关于老师的作文五年级【范文8篇】二

童年总是快乐的,珍惜心中那愉快的童年吧。下面小编给大家带来关于童年的作文

第一篇:

小时候,多半时间是在奶奶家度过的,奶奶家住在长春新立湖旁边的一个小村庄里。那里有山有水,更有我童年的美好快乐的时光。

村庄四周被青山和绿树环绕着。一到夏季,门前的流水成天成夜地流着,到里面捉泥鳅、捉蝌蚪,很是惬意。抬起头,远处山上浓密的松树林中,有几头牛在那里悠然的吃着青草,各种不知名的鸟儿忽上忽下的飞着,鸣叫着,和五彩蝴蝶比美,和七彩鲜花比高低。再加上太阳公公从树林缝隙间洒下点点金色,山中真是美极了!山那边的新立湖就像是春城的一颗明珠在蓝天和白云下流淌。

奶奶家的房前种着几棵葡萄树,每每到夏天,葡萄藤就快乐地爬到了房檐上,长出一片片碧绿而又透明的叶子,一些藤蔓上还垂掉下一串串葡萄,紫灵灵的。尤其是在早晨的时候,上面贴满了一颗颗晶莹的露珠。这时,我便不由自主地搬来一个小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便会不时地流出来,这真是让人眼馋!这时,如果奶奶看到了,她一定会帮我摘下来,让我一次吃个够。所以我最喜欢奶奶了。

那是一个炎热的中午,外面热得像着了火似的,青蛙蹲在荷叶下乘凉,小鱼儿们在凉快的水底游泳,而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因为天儿太热,我睡不着觉,便嚷着奶奶陪我玩,奶奶不想在大热天带我出去,我就在奶奶旁边不停的捣乱,不是揪揪头发,就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶没办法,只好带我去山里。顺便我拿起了门口的小竹筐。到了山里,仿佛一切都是我的天地。一会儿跑,一会儿跳,一会儿又去捉小鸟。奶奶叫住我,让我跟紧她,可一会儿我又离开了她的视线。

因为前边山谷里遍地都是蒲公英,黄色的小花开满了山谷。我跑上前去,这摘一朵,那摘一朵,实在是太多了!我把摘下的花都放到了一块,喊奶奶快点过来,因为小竹筐在奶奶手里。等奶奶过来了,我把摘下的花都放到了小竹筐里,塞得满满的。看着我忙碌的小样儿,奶奶笑了,我也笑了。

童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快乐的。我怀念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。

第二篇:

童年仿佛在合上日记本的瞬间结束,我所有的童真将永远保存在那里,化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。——题记

翻开小学时的日记本,本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。读着自己的童年,几番滋味涌上心头。

“雨过后,柳树披上了新装,它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上,从远看,柳树仿佛笼罩在绿色的云里。”我惊讶于儿时的观察力,但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。柳树年年发芽,可今年的春柳在我眼中只是一片绿了,平淡无奇。什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在树下,我静静握着那新生的枝叶,枝叶还是那枝叶,只是那年的豆娘再也飞不回来了。

“对不起,我不该把你们带回家!都说你们不会长寿,那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!”这是那年写给死去的小鹌鹑的信,虽然没人理解,但我写得很用心。当宠物卖的鹌鹑是活不久的,理所应当地死了,而我内疚得无法自拔。那个处于童年的我总是用心爱世界,于是身边的一草一木都成了我的一部分。可现在呢?爱总是太稀少。

“在接受教育的十几年里,我们就像河上游棱角分明的石头,到了下游,就成了圆圆的鹅卵石,失去了曾经的梦想,变得平庸不已。”这段文字是我永远的骄傲。他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗,虽然盲目,但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时,却感到阵阵心痛。仿佛在预言自己一样,我已习惯了一成不变的生活,习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页,渐渐的麻木了。童年之所以美好,是因为她从不麻木。

合上本,我无力地抱着它,抱着那个童年的我,静静的坐在地上。我的童年还在我的指间做着对未来憧憬的梦,而我却抛弃了她。可我的改变又是我所希望的吗?时间是一种奇妙的东西,能带来惊喜和悲伤,也带走太多珍贵的东西使得回忆都是一种疼痛。迷茫中回首,我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美丽的吧!而又有多少人和我一样悲伤?只怕多数人都无动于衷。窗外的树正抽出新芽,几个月后将全部枯萎,只留下毫无生气的枝干。没有泪水爬上我的面庞,因为太悲伤,也没有泪水。

第三篇:

我的小镇

我的天堂

梦的摇篮呵

童年的美好故事

在这儿慢慢酝酿

——致小镇

我的整个童年,都是在乡下度过的。在我的视野里,那是个特小特小的镇子。其实不然,镇子又分成许多个村,村子再分为几个组,以此类推。只不过我一直住在闹市,偶尔还会到婆婆家小住,所以记忆中的镇子便小了起来。这里估且叫它小镇吧。

每个镇子都会有自己的圩日。到了这天,许多人就会到镇中心来赶集,也真够热闹的。不仅仅是村上的人会来,邻镇的小贩也会来。这又是一条特小的街道,于是就显得拥挤了。特别是在临近春节的那段日子,买年货的人多得不得了,那些生意人便忙的不可开交了,也会请来许多临时工。不过春耕或者秋收的那些时日,就没什么人了。

我们孩子特喜欢热闹,也常跑去玩。不过最感兴趣的还是那些卖烧卖的婆婆来了没。那种用萝卜或者芋头和着面粉做成的烧卖又好吃又便宜。不过大人们说这种东西很热气,吃多了不好。父母的叮咛终是抵不过美食的诱惑的。我们便在背地里买来吃。还有就是有时候会有些卖文具或者玩具的小贩来这里。这在我读四年级后才隔三岔五地地可以见到。不过卖的多是些劣质产品,我们却很乐意去卖。因为那种会比商店里的便宜。小时候没钱,只有这样的了。

那个时候玩伴特多。以至于现在记不清他们的名字了,只记得那些可爱的模样。记得我们常常去政府下一点点的那间棋子厂找不合格不棋子,然后拿去玩,怎么个玩法也记不清了。应该有很多吧。棋子常常被父母当柴烧,之后我们又去找,又被烧,就这样循环下去。反正棋子有很多,捡不玩的。呵呵。

我读五年级那时,有个孩子要帮家里带小孩。那个孩子叫什么我实在记不起了,内疚呀。“这人记忆力怎么那么差的。”无语三秒。谢“呵呵,还好,总记起一个了”他们也搬走了,他们的房子一直没人住进去。还有些要帮家里磨宝石。然后我和婷就常去我妈工作的地方打乒乓球。那段日子和婷成了死党。她教我打球。事实证明我是缺乏体育细胞的。婷进步了一大截,我呢,还在原地打转哪!

那个时候的我们特单纯。单纯地游戏,单纯地练习。单纯地循环。单纯并幸福着。小镇还真有点像我们的小小天堂。

地球的某一个角落

有个可爱的小镇

小镇里有群

单纯的

孩子

关于老师的作文五年级【范文8篇】三

九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!

今年的教师节刚好是周一,同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的.男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。

在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。

老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!

教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!

关于老师的作文五年级【范文8篇】四

敬业的刘老师五年级作文

从五年级开始,我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处,我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。

时尚的刘老师中等身材,一头乌黑的头发,略带一点暗红色。眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞,总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂,气氛活跃,言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高,可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累,并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。

记得上学期临近期末考试时,老师布置了多篇习作,一些习作几经修改,总是不得要领,老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时,及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里,我的习作水平有了一些提高,在上学期中,我有五篇作文得了满分,这和老师对我的精心指导是分不开的。

繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的.声音,都十分难过,尽管如此,老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下,刘老师却说道:“没事,不要紧的,你们乱想什么呢?马上就要考试了?”那次考试,全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。

现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出,而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。

曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生,我愿通过努力,成为老师众多“桃李”中的一员。

关于老师的作文五年级【范文8篇】五

我们这终于下了第一场雪。雪下的不大,但也不小。

第二天早上,早上起来,推开窗户,放眼望去,只见白茫茫的一片。无论是街上,房顶上,山上,都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯,彩色的房顶 变成的白色,大树穿上了银装。周围一片白茫茫。去串亲的时候,因为路太滑,所以,我们决定步行去舅舅家。一路上,我们踏着雪,我时而聆听脚踩在雪地上那“咔吱咔吱”的声音,十分悦耳,我不 禁陶醉了。在街上有许多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,还有人在铲除冰雪。

中午吃完饭,没事干,心想“不如我堆个小雪人吧。”说干就干。我戴上手套,朝门口走去。我把雪集中在一起,弄成一个小雪球再在地上把它滚圆,不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球,在 滚雪时,遇到了一个困难,就是雪球很容易裂开,滚一会,补一会,不过功夫不负有心人,最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。这身体倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和 手咋办呢?我灵机一动,跑回家拿了两颗水晶球,狗吃饭的盆,一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛,把狗的盆做雪人的帽子,胡萝卜放在中间。把扫帚么,和树枝当做手。不过好像还缺点什么 ,原来是雪人的头发,我先把雪人的帽子拿下来,把红红的毛线一圈一圈的缠上去,当做雪人的头发。再仔细一看,装备完整了,可万一他很冷呢?我就又把不带的围巾绕在它脖子上。这个雪人就大功 告成了。

这次我玩的真开心呀!

关于老师的作文五年级【范文8篇】六

【篇一】

金山区山阳镇2008被文化部命名为“中国民间(民乐)文化艺术之乡”。这个总人口3.5万的小镇,平均每4个人中就有1人会吹拉弹唱,而他们中几代人都是大吴老师的学生。

大吴老师名叫吴永祥。上世纪60年代从上海师范学院毕业,分配到山阳中学做数学老师。年轻的他面对的是破旧的茅房,坑坑洼洼的操场。学生本来就不多,缺课的缺课、失学的失学。没人相信从城里来的吴永祥能留在山阳中学,并在讲台上一站就是50多年。

扮演大吴老师的是知名淮剧演员、白玉兰奖得主张华。舞台上,那个数学老师公文包里放着一支竹笛。家访的时候没有人理他,他就坐在草垛上吹起悠扬的曲子。就这样,他用音乐把学生带回课堂。

编剧朱蓓蕾通过真实的细节和人物建构了《大吴老师》的故事。她说大吴老师兢兢业业做好本职工作的精神让她很感动。她觉得这样的.人其实很难被社会所了解和认可。她希望能把大吴老师的形象树立起来,让观众相信世界上有这样的人存在。

《大吴老师》的导演李莎很赞同大吴老师的教育方法,也很欣赏他与世无争、豁达乐观的人生态度,他是“真正把艺术教育当做信仰来做了”。李莎记得,朴实的大吴老师看完排练后说:“你们别把我写得这么好。”

音乐剧最后一幕的布景是一个小小的破旧屋子,那是照着大吴老师家的真实样貌还原的。大吴老师这么多年一直过着清贫的日子,七十多岁的他还作为山阳中学特聘辅导员,为新成立的全国乡村少年宫而忙碌。

  【篇二】

因为并不是土生土长的金山人,所以,当第一次听到“大吴老师”时候,多少还是有些陌生的!但,当我看完《大吴老师》,这部讲述金山区山阳中学优秀艺术特级教师吴永祥先进事迹专题片时,我被深深的震撼到了,被这一位可以尊称为“爷爷”级别的老前辈所震撼到了!更被他的这份执着、这份真情、这份平凡、这份伟大所深深地感动着......

当我看到这样一位70多岁的老者还奋斗在教育工作的第一线时,当我看到大吴老师充满激情的带领着他的学生开展乐队排练时,不由得为自己也身为一名人民教师而倍感骄傲!大吴老师在半个世纪的教学实践中,影响了数个生命轨迹,推动了学校艺术教育的发展,为地方文化的绚丽作出自己特有的贡献,从而让自己的生命之花绽放美丽。作为一名80后的青年教师,大吴老师身上体现的责任心、爱心、热心、恒心、信心和无私奉献精神永远是我们青年教师学习的榜样!

人们常说老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师还像红烛,燃尽了自己,照亮了别人。我想,用这两句话来形容大吴老师是再贴切不过的了。对于我这个青年教师而言,面对这位70多岁的长者,更多的敬佩和敬仰!在佩服大吴老师50年不变为了他所热爱的教育事业和喜爱的学生坚守教育一线的同时,也暗暗的告诉自己,要像大吴老师那样,用心地去面对自己的工作,用满腔的热情去面对那些可爱的孩子们!直到两鬓斑白、直到皱纹爬满我的额头......

关于老师的作文五年级【范文8篇】七

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的教师节中的爸爸五年级作文范文,希望对大家有所帮助。

我的爸爸他不算人高马大,长着一头黑油油的头发。

教师节晚上,夜深人静,爸爸仍然在电脑屋奋战。明天他要出公开课,必须要把课件打造地完美无缺才可以。他慢慢踱着脚步,在门口突然停了一下,好像忘记拿了什么东西一样,然后又若有所思地走了回来。他从桌子底下拉出一把椅子,毫不犹豫地坐了上去,弯下腰,用手按了一下电脑开关,再伸出右手打开了电脑屏幕,坐在那静静地等待着。

不过多久,电脑缓缓地打开了,他那双炯炯有神的大眼注视着电脑屏幕,一双灵活的手在键盘上飞速敲打着。我再仔细看他,才发现他穿着一件黑色的过膝短裤和一件灰色的无袖上衣,脚上穿着一双深蓝色的拖鞋,头发整整齐齐,犹如绅士一般。

他翻开数学书,打开,便开始做起了课件,妈妈问到:“能不能明天早晨再起来做?”明天早晨?那是万万不能的,这不可符合他的性格。“我必须在今天晚上再把课件修改好。”爸爸说。妈妈无奈,提醒了一句后就洗漱睡觉去了。爸爸见我在一直读书,抬头看了看电脑显示的时间说:“时间不早了,早点睡吧,早晨可早起呀!”我答应着,假装熟睡,可眼一直在偷偷盯着屏幕上的课件。终于,一段时间后,爸爸修改完成了课件,似乎大功告成。

不知为什么,爸爸又紧锁眉头,又盯着课件看了起来,好像发现了什么问题,随后,他又把刚才所做的课件改了又改,键盘上又响起了噼噼啪啪急速的声音。

终于又完善了一遍课件,他满意地在课件上敲上了几行字,合上了书本,把电脑关了,又把椅子推了回去,站起身子,伸了一个大大的懒腰,左转右转做了几下体操动作,转身来到书桌旁,左手拿起厚厚的书,右手提起包,把书装进了包里,再把包放到了显眼的位置,起身走进了卧室。

每天晚上,爸爸都是如此,他总是把自己的事情反复推敲推敲。我想不只是爸爸,凡是每一位老师都一定会认真对待每一件事。只是很晚睡觉,可能对身体不利,要保重自己的身体呀!教师节到了,愿所有的老师教师节快乐!

关于老师的作文五年级【范文8篇】八

我养了一盆文竹。这盆文竹长着墨绿色的枝干,翡翠般的绿叶。仪态端庄,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”,在阳光下显得格外动人。

听到这段话,你一定认为文竹是一种竹子吧?NO!其实,文竹不是竹子而是一种可爱的小草。只因为它的外貌同竹子相似,故而得名文竹。好多不知情的人都把它当成竹子了吧。

关于文竹还有个动人的传说嘞!相传很久很久以前,有一对白发苍苍的老夫妻,有一天,老婆婆上山拾柴火,意外的发现了文竹,她以为是竹子的'小苗,就把它挖回家种了。经过两位老人的精心照料,文竹茁壮成长。一次,皇帝外出,碰巧路过白发夫妻家门口,只见其庭院中佛光高照,便进院查看,结果见到时文竹在发光。皇上问身边的太监:“小安子,此事你怎么看?”皇上身边的太监赶紧溜须拍马的说:“皇上,此乃祥瑞之物,暗示您将一统中原呀!”皇帝龙颜大悦,当场赏赐给老夫妻黄金三百两,锦缎一百匹。又写下“文竹”二字。从此后,大家就把这种植物称之为文竹。

在徐徐微风的吹拂下,文竹欢快的唱着歌,这声音是人间一切音乐都不可比拟的,它只有文竹才能演奏出来。

不说了,我要去给文竹浇水了。