这本书真有趣作文【通用10篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编精心整理得这本书真有趣作文【通用10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这本书真有趣作文【通用10篇】一

有一天，我做完功课就去楼下玩，刚下楼，发现蚂蚁们正在向高处搬运食物，我想：这就是所谓的蚂蚁搬家吧！从来没见过蚂蚁搬家的我不由得开始认真观察起来。

忽然，我想起了前几天学得的一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。可是，现在这么大的太阳，真的能下雨吗？我开始疑问起来，又开始说这条谚语是瞎编乱造。

可是，就在我即将回家的时候，天空中忽然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我的`身体上……

原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的！可是蚂蚁又不是神仙，它们怎么知道要下雨呢？于是我便带着疑问上网查资料。

原来蚂蚁搬家有三大原因：1.下雨之前，空气会很低闷，蚂蚁的巢穴如果低了，它们的空气就会很拮据，不够所有的蚂蚁呼吸，再说蚂蚁也怕水，所以它们要搬家。2.食物没有了，需要找食物，所以要搬家。3.受到强大蚁群的攻击，抵抗不过，所以要搬家。

通过这件事，我明白一个道理：谚语是人们生活中长期观察一件事而得出的结果，所以说，不能小看谚语哦！

这本书真有趣作文【通用10篇】二

“丁零零，丁零零”，悦耳的上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室，而我们贝斯特辅导班的何老师则是慢悠悠地朝教室踱来。

何老师走进教室，站在黑板前说：“这节课我们来玩个词组混搭游戏好吗？”调皮鬼邢釜俊问：“老师，词组混搭怎么玩？”老师说：“我待会发给大家一张纸，教室里有两排桌子，每排是一个小组。每个小组三张桌子上的同学分别写人物、地点和事情。你们两个组PK一下，看哪组混搭的词组最有趣。”同学们明白了游戏规则就兴冲冲地在纸上写起来。

我和同桌张格格是写地点的，写什么地点好呢？我突然想到了一个主意，便说：“在大街上怎么样？”张格格点了点头。我在纸上把这个词组写了下来。我瞄了一眼前座的王瑞甲写的人物是谁，他没写我，原来他写的是邢釜俊和单秀龙。嘿嘿，这下有他俩的好戏看了。

老师把纸条收了上去，就用她那清亮的女中音念道：“一组写的是‘刘宁和王瑞甲在厕所里骑自行车’”话音刚落，我们全班都哈哈大笑起来。前座的王瑞甲捂住我的嘴说：“不许笑！不许笑！”虽然他捂住了我的嘴，但我仍然憋不住笑。现在老师要念我们二组的了，她说：“二组写的是‘袁伟铭和张格格在大街上跳舞’”唉！我真是个倒霉蛋，让他给捉弄了。而我的同桌像疯了似的，到处问是谁写的名字。前面的王瑞甲回过头来对我说：“哈哈，你中大奖了！”我气愤愤地说：“是不是你搞的鬼？我明明看见你写的不是我！”王瑞甲说：“我把名字改了！”我就说：“你太坏了！”王瑞甲说：“哈哈！知道我的厉害了吧！”

最后，老师宣布，第一组获胜，他们高兴得要飞上天似的。而我们二组的同学却低头耷拉甲，脸上挂着尴尬的神情。

有趣的一堂课结束了。我们不仅收获了快乐，还懂得了词组的搭配要遵循规律，否则会闹出笑话。

这本书真有趣作文【通用10篇】三

清脆的上课铃声打响了，张老师笑容可掬地走进教师，奇怪的是，她手拿两枚鸡蛋，这可令大家百思不得其解。

张老师揭晓了答案：“这一堂咱们来比一比，看看谁是大力士。”大家异口同声问老师怎么个比法，张老师马上宣布了规则。“嗨！我以为比什么呢？不就是捏鸡蛋嘛！”我自言自语道。

激烈的比赛开始啦！首先出场的是张开元，他看来成竹在胸，一脸满不在乎的样子，他接过鸡蛋放入手心，咬紧牙关，使劲捏了起来，但鸡蛋却仍然毫发未损，这可急坏了他，鸡蛋怎么会这么硬呢？

“我上。”膀大腰圆的催厽喊道。这下我可乐啦！这位大力士捏鸡蛋，肯定是张飞吃臂，将鸡蛋紧握在手，只见他怒目圆睁，仿佛使出了九牛二虎之力。这时我才发现，他手臂上青筋暴起，脸憋得通红，但鸡蛋却纹丝不动。这枚小小的鸡蛋，竟暗含着如此巨大的力量。

最后张老师和蔼可亲地说：“大家都拿这小小的鸡蛋没办法，那看我的吧！”“大力士都没办法，您还能怎么着呀？”大家都不约而同地问老师。

张老师并没有说什么，只是笑了笑，拿过鸡蛋。“叭”的一声，鸡蛋碎了，同学们个个目瞪口呆，我更是像丈二和尚———摸不着头脑。

老师语重心长地给我们讲解原因，原来大家将鸡蛋握紧，受力点均匀，力量分散；而老师只用两个手指，力量集中于手指，所以才轻而易举地捏碎鸡蛋，这便是著名的帕斯卡原理，生活中许多现象都应用了这个原理。

这堂课不仅给我们带来了快乐，而且丰富了我们的知识，真是有趣的一堂课。

这本书真有趣作文【通用10篇】四

日全食，五百年一次，哈哈，今天终于让我给撞见了。

“快看，太阳怎么少了一块？是不是被天狗咬了一口？”我那起爆了光的底片，一看，通红通红的`太阳果真少了一块。哎，这到低是怎么一会事？

我歪了一下小脑袋，走到老师身边，问：“老师这是怎么回事？”老师告诉我：“这是月亮把太阳遮住了。”“噢，知道了，”渐渐的，太阳从圆形变成了半圆。

过了一会儿，我拿起爆了光的底片一看，太阳怎么着么弯啊？看，太阳不仅像一只小船，还像一根香蕉呢！多么诱人啊！在太阳四周，围着一层红光，好像把太阳给裹住了。慢慢的，

太阳产光也变得柔和起来。

这时，太阳不见了，到处乌黑一团，伸手不见五指，只见一个黑黑的东西，四周发着白色的微光，就像给太阳戴上了一顶白色的帽子。

大概过了五六分钟，太阳又变得容光焕发了，露出崭新的面孔，我们欢呼了起来：“太阳终于又升了起来，太阳似乎比原来更有生命力了。

今天，我看到了日食，我感到既兴奋又激动！

这本书真有趣作文【通用10篇】五

上次暑假，我去奶奶家玩。刚到奶奶家，我就发现奶奶养了一只叫欢欢的小狗。

这只小狗浑身雪白，四只腿短短的，毛还有点硬，并且还有一双锋利的小爪子，非常可爱。

欢欢很听话，我只要叫它的名字，无论它在做什么，都会飞快的跑过来，在我的脚下窜来窜去，非常亲热。

它最喜欢吃麦片。记得有一次，我从房里拿着麦片走出来，欢欢看见了，立刻眼睛一亮，朝我飞奔而来，在我身边跳来跳去，就像袋鼠似的。没办法，假如不给它吃，它一定会一直在我身边跳来跳去的。想到这里，我就把麦片撒在地上给它吃，欢欢好像饿了，连忙在地上舔来舔去。舔完了就抬起头来，仿佛在说：“还有吗？我还要吃。”我瞪它一眼，心里想：就是不给你吃，让你尝尝饿的滋味。欢欢见我久久不拿麦片给它吃。好像明白了我的意思，懊恼的趴在了地上。看到欢欢十分可怜的样子，我有点不忍心了，就又拿了一袋麦片给它吃。欢欢一看见麦片就立刻扑上去舔。

啊！小狗真有趣呀！

这本书真有趣作文【通用10篇】六

在上个学期，李老师在微格教室给我们上了一堂别开生面的公开课，令我现在还记忆犹新。

那天下午，我们依次排队入座，等我们都坐好后，李老师就播放出了第一张幻灯片。

这节课的主题是写“橘子”，李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片，便于我们更快地写好作文。

我们看了橘子的图片后，知道了橘子的样子，但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思，就从讲台下“变出”了一袋的橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是，李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔细观察，还不舍得放入嘴里，生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口，一咬破果皮，冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，这令我疲惫的身心立即有了精神。

然后老师开始组织我们写作文，带着满怀的好心情，带着满嘴的酸甜味，我飞快地写起了作文。没过多长时间，我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文，我们有人举手了，那个人读好后，老师马上就奖励给他一个橘子。

这节课十分生动有趣，原本枯燥的作文，立即变得有趣起来，让人爱上作文课。

这本书真有趣作文【通用10篇】七

妈妈关爱我的事有很多很多，其中我印象很深的一件事，让我一直都记着。

有一天，我和小伙伴在楼下赛跑，一开始我跑得飞快，可我没注意到前面的小砖块，我被拌了一跤，腿上摔得青一块紫一块的，手上擦破了皮，鲜红的血流了出来，痛得我哇哇大哭，再往身上一看，一条心买的七分裤破了一个大洞。我紧张地想，妈妈看见了一定要骂了。妈妈看见我坐在地上，连忙跑过来急切地问：“你怎么了？怎么坐在地上？”我哭哭啼啼地说“我和小伙伴赛跑，摔了一跤。”妈妈拉起我的手，心疼地说：“得快点包扎，要不然伤口感染了，那可不好了！”妈妈把我挡在裤子上的手拿开，见裤子上的大洞，我以为她会骂我的。可万万想不到的是，妈妈视乎看透了我的心思，点了点我的脑袋说：“是裤子重要，还是你重要？”说完，她就向家里跑去。

过了一会儿，妈妈拿来了酒精棉和创口贴，她先用酒精棉檫了檫伤口，小心翼翼地贴上去。她背着我上楼走到房间里，给我倒一杯热气腾腾的开水，让我润润喉，我的心温暖极了。这使我想起了唐代诗人孟郊写的诗《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，抱得三春晖。”

妈妈，你真好！

这本书真有趣作文【通用10篇】八

我家有一只小狗，它有着雪白的、卷曲的毛发，像是专门有人给它烫过似的。一双大大的黑眼睛在头顶上骨碌碌地转着。见了人都会摇尾巴。

我家的小狗喜欢把家里的拖鞋拖来拖去，弄得家里的拖鞋东一只西一只，每次要穿鞋的时候都是只找到一只，另一只不知去哪儿了。所以我们叫它“拖拖狗”

它还有一个外号叫“跟屁虫”。因为，它总紧跟在人的屁股后面，就像一个五、六岁的小孩怕被跟丢了似的。甚至连爸爸妈妈倒垃圾的时候，它也偷偷摸摸地跟了出来。直倒倒完了垃圾也不想马上跑回家去，而是慢吞吞地一步一步往回走。

小狗虽然顽皮可爱，可它也会有生气的时候。有一天，我发现小狗头上的毛很长了，决定给它“美容”一下，可又一想：最近我正在学梳头，可不可以把小狗的毛梳一下呢？最后，我还是给小狗梳了一个头，可是小狗还以为我要伤害它，就伸出头来张开大嘴冲我大叫。如果我继续玩弄它的话，它还会扑过来咬你一口。

这只小狗真有趣！

这本书真有趣作文【通用10篇】九

小仓鼠是一种很可爱的小动物，乖巧，灵敏，很讨人喜欢。它活泼可爱，小巧玲珑，爱活蹦乱跳，那两只眼睛闪闪发光，像一颗黑色的宝石，灰色的绒毛软绵绵的，摸上去格外柔软。它们常常是用手和脚爬行，只有吃东西的时候，才把手腾出来，用脚站着。

小仓鼠白天睡大觉，一到晚上就很淘气，经常爬上那个铁笼子，先站到高一点的地方，然后抓住铁丝，慢慢地往上爬，经常是爬到一半就因抓不住掉了下来。晚上睡觉的时候，我总能听到小仓鼠“吱吱的”叫个不停，一到早上它就立刻钻进木屑里进入梦乡。

小仓鼠可调皮了。有一次，我给它喂完饲料后，再去看它时，居然连个影子都没看到，我才明白原来它逃跑了。我找了好几遍都没找到它，于是我就在客厅的地上放了一点饲料，不过每次都是那些饲料吃完了它也没见着。七天以后，我在爸爸妈妈的房间里找到了它。

仓鼠生宝宝的时候它会把木屑弄成一堆，然后它坐在上面把小宝宝生出来。仓鼠通常一胎生十到二十只，小仓鼠宝宝很可爱，毛灰溜溜的，眼睛小小的，尾巴短短的。

这本书真有趣作文【通用10篇】一十零

二年级上学期，有一天数学课上，老师对我们说：“下午每个人都要带一包比较长的卡纸和一把小剪刀。”我们瞪大了眼睛说：“干什么？”

“下午你们就知道了。”老师诡秘一笑着说道。我心想：老师这葫芦卖的什么药？这么神秘？

下午，我来到教室时，同学样便几个人围成了一桌，七嘴八舌地议论了起来“你说老师让我们带这些东西干什么嘛？又不是美术课。”“肯定要用呗！不用的话，拿它们干嘛!”……显然，大家心中充满了疑问。

上课铃悄悄拉开了序幕，我们快速回到座位，不约而同地从书包拿出材料。几乎每个课桌上都有五彩缤纷的卡纸，连起来一看，真像一块大彩布。终于老师面带微笑走进教室，对我们说：“同学们，今天这堂课我们来做一个手工游戏----手拉手。”一听“游戏”这两个字眼，我们这些整天泡在书里的学生顿时欣喜若狂。纷纷鼓掌“耶！”“静一静，再吵的同学不准他学！”老师一声令下，我们当然乖乖听话。

“好，第一步，大家先把手中的卡纸对折3下。”老师说着把手举得高高的，反复给我们演示。

“好了吗？”

“好了。”

“现在进行第二步，大家在折好的一个面上紧靠折痕，画一个‘半人形’”。老师说完并在黑板画了下示意图。

“第三步，你们拿小刀，沿着轮廓剪下来，再慢慢拉开。”

我们迫不及待地拉开，竟是一个个小人手拉手好像在对我笑，我也笑着玩弄小人。“大家知道‘手拉手’运用了什么原理吗？”老师问道。我们大家仔细观察一番，便异口同声地说道:“是轴对称图形原理。”

“真不错，这个手工就是让你们更深一步了解轴对称图形的含义。所以大家以后在玩的过程中不仅玩出快乐，还要玩出知识，知道了吗？”

“嗯！”……

这堂课虽然过去很久了，但在我脑海里仍记忆犹新，因为它使我知道玩也是有学问的。