合理利用手机作文【范文5篇】

在平时的学习、工作或生活中，特别是其中的话题作文。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的合理利用手机作文【范文5篇】，希望对大家有所帮助。

合理利用手机作文【范文5篇】一

以前，听到别人炫耀爸爸妈妈的手机有多好玩，而我的爸爸妈妈却用的是普普通通的按键手机，心想：“真希望爸爸妈妈也拥有高档一点的触屏手机该多好啊！”前几天，朋友送来一份厚礼，妈妈神秘的把袋子在我面前一晃，让我猜是什么。我猜来猜去都不是，我实在想不出难道是这么大的一袋钱，因为我是个不折不扣的小财迷。妈妈笑着打开袋子，两只iphone4，我从椅子上蹦起来，要不是妈妈早有防备按着我，我准会高兴地跳起舞来。耶，妈妈终于有了质量好的手机，爸爸也不落伍了。我呢，可以在他们的手机上玩游戏，上QQ了，这真是天大的好消息。

趁妈妈不注意，我悄悄地溜进了自己的小房间，慢慢地开始想入非非了：“怎么样我才能让妈妈给我手机让我尽情地玩，妈妈会设密码不告诉我妈？要不我们一起设个密码吧！开多少的流量才够我们玩呢？我该下载什么样的游戏呢？如果星期五我把双休日的作业完成，我可以约我的好朋友在手机上用视频聊天。”“可亲，你在想什么？”妈妈怎么进我的房间了，我胡思乱想不知所措，知道我的心思瞒不过妈妈。妈妈靠近我，笑着说：“你是不是想玩手机？”我本能的点点头。妈妈又说：“想玩手机可以，那你必须把成绩达到我的要求。”看来妈妈要用手机激发我的学习了。我知道只要我平时认认真真的把学习管好，妈妈会同意我适当的玩一会儿的。

总之，我多么想要一只属于自己的手机呀！可是我还小。如果我有了自己的手机，我就像一个小大人一样，想玩就玩，想打电话就打电话，那该多好啊！

合理利用手机作文【范文5篇】二

我的外公是个普通的退休老人，他身材稍胖，戴着一副高度近视眼镜。他虽然视力不好，但还是很喜欢看书、看报，关注国内外新闻。他对新鲜事物也很感兴趣，接受能力可强了。

外公看到年轻人都拿着一部智能手机，还说只要有这样一部手机他们就能走遍全世界，外公就非常羡慕。外公决定要将自己的诺基亚老人机换成华为智能手机。

新手机拿到手，外公打开屏幕，哇!智能手机屏幕上有许多软件，到底该咋用呢?外公慌了手脚。妈妈和舅舅耐心地手把手教外公使用手机的各项功能，特别是微信。外公认真地学，学会用语音发微信，发微信红包，购物时用微信转账。

有一天，外公出门买菜，当要付钱时，突然记起忘带钱包了，这时他看到商店里贴着二维码，他对老板说:“我可以微信转账给你吗?”老板惊奇地问:“老人家，你也会这么新潮的支付方式吗?”外公得意得说:“没问题!”他用手机微信扫了对方的二维码，输入付款金额，再输入支付密码，三下五除二，钱到了老板的手机里。老板不由得对外公树起大拇指!

外公说:“一个人活到老，学到老才不会被时代淘汰。我还为自己能搭上这高速发展的时代末班车感到骄傲呢!”

合理利用手机作文【范文5篇】三

今天中午，我还在吃饭时，老师就叫我、张昊宇、耿万成等人去后面的梦想舞台帮王老师一些忙。于是，我很快的吃完了饭，早早的到了梦想舞台，过了一会儿，张昊宇等人也来了。我们坐在那等了一会儿，我们的任务终于开始了，老师教我们把一个教师的椅子全部搬到梦想舞台的前面，并排好，然后再把一个教室的椅子搬到梦想舞台的前面，并排好。

开始排了，我们每个人都一次拿两个，可是，教室的椅子好像搬不完似的，过了好久，才还剩几个。等到把剩下的椅子全部搬完后，我们个个累得汗流浃背。我对他们说：“这样搬太累了，我们分一半人去把另个教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到梦想舞台的前面，并排好。这样，应该会好一点。”“好，试试。”他们不约而同地说。

到搬另一个教室的时候了。耿万成、黄舜杰是把椅子从教室里运出来的人，我、张昊宇、韩骥是把椅子搬到梦想舞台前面，并排好的人。一会儿，空地上的椅子就像一座小山了。耿万成他们把教室里的椅子都搬完后，也来帮我们了。不一会儿，这座“椅子山”就被我们搬完了。

通过这件事，我明白了团结就是力量，只有互相帮助，才能尽快完成某件事。

合理利用手机作文【范文5篇】四

对于步入21世纪的我们，相信大家现在对手机并不陌生。从17世纪的砖块“大哥大”，到后来的小灵通，到现在的三星苹果手机，科技的进步真是日新月异。

现在，在大街上，你看到有些人急得四处跑，一会儿跑东，一会儿跑西，那不是急着找厕所，而却有百分之八十是因为手机没电了而急得“冒烟”。

拥挤的地铁里，繁华的大街上，你会看到这样的画面，人手拿一部手机，上网、通信。

苹果手机的创立者乔布斯的逝世，让许多人感到深深遗憾，但他留下的苹果却是让世人深深有所感触的。

俗说“任何东西都是一把双刃剑”，的确。手机虽然对我们的利很多，它可以使我们开阔眼界，丰富自己的见识;但它同时带给我们的弊端也是非常大的，例如有些同学因手机而影响学业，有些不法分子用手机骗人，还有些人用手机上网聊天浪费了自己的青春年华。

最初的“手机”是飞雁传书，而现在却被QQ，微信，易信取而代之。

人和人在一起不说话，而是用手机聊天，手机这个东西，它好像成了我们身上不可分割的器官一样了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我们却在各自玩着手机。

曾经看过一个漫画，画的是一家人坐在一起，大家都在玩手机，只有两位老人在吃饭，其他人不吃饭、问候，只是埋头看手机。

有人说，世界上最远的距离不是生离死别，而是你我坐在一起，你却在玩手机！

合理利用手机作文【范文5篇】五

篇一：关于手机的利与弊

在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。

在校园里，有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀，而其他的同学见了自然要眼红，便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是，手机便成了校园里的一种潮流。

那么，家长给孩子买手机到底是好是坏呢？

这个问题，好答，也不好答。

有人说，对孩子一点好处也没有。有人又说，对孩子的好处大于坏处。

手机不好在哪里呢？

大家也都知道，现在大部分的青少年都会玩网络游戏，类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机，不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗？若是自制力低，成天沉迷于游戏，那么再好的.学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。

其次，就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件，同学们可以和其他同学聊聊天，有时聊得久了，就会产生一种好感或依赖感，也就促进了早恋。在青少年时期，这个问题说不严重，也严重，说严重呢，又不严重。

那手机除了坏的地方还有有利的吗？

当然有，比如做作业的时候遇到不会的题目，怎么都不会答，就这样不理它也不是办法。于是，手机就派上了用场，随便百度一下，答案就有了，还附带各种解题过程以及思路。

再比如上课听老师讲的懵懵懂懂，还没有理解清楚。那么这个时候，就可以用手机看看网上的老师的教学视频，一遍看不懂，还可以看第二遍。这个作用可就大了，毕竟一节课听不懂，后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。

当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。

所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个监控软件，实时监控孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。

至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习，整天玩这玩那，就不必买了；而若是孩子真心想要努力学习，那么买一台手机也无妨。

篇二：手机的利与弊

都说21世纪是高科技时代，电脑手机的普及，的确给我们的生活带来很多方便，但凡事都具有两面性，手机也不例外。

先来说说它的好处。对于热爱旅游的人，出门在外，它可以当导航，只要你想去的地方都可以帮你找到。对于宅男宅女一族，它可以让你足不出户就可知遍天下事，吃遍天下美食。对于喜欢购物却又懒得上街的人来说，它可以让你在最短时间内买到自己想要的东西。对于学生党来说，可以玩游戏来放松，减轻疲劳……这样来看，手机可谓是人见人爱。

可是，你们有没有发现：现在的人，过着一种“手机人生”。早上登录微博，写下一天的计划；上午浏览网页，了解最近国内外发生了什么大事；下午打打游戏，看看电子书或电视剧；晚上吃饭，拍照上传；睡前聊会QQ微信，最后发条动态，对世界说声晚安……就这样，一天就过去了。单看浏览记录，这一天过得真是忙碌又充实。可从现实来看，什么真正有意义的事都没做。

一整天都离不开手机，对我们的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会使黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这会严重耽误学习或工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引发一些盗窃案件的发生。

不仅仅如此，手机还造成我们对于眼前人身边事的漠不关心。例如在聚会时，每个人都忙着刷手机，拍照发朋友圈发空间，从图片来看这是个热闹又温馨的场面，可现实却是鸦雀无声，冷情至极。再比如说经常在手机上社交会使自己丧失现实社交能力，在网上聊得很嗨，可是一到现实中社交的时候却表达不出来。

手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用，若仅仅是当做一种工具，它的作用就数不胜数；但若一天到晚“机不离手”，那就是弊大于利了。