知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】

在正常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖为大家组织的关于知足的随笔。以下是边肖为高一大家组织的随笔[5篇随笔选]，希望对大家有所帮助。

知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】一

人和路，就像太极双鱼一样，相互依存，相互制约。

没有人会呆在平坦的柏油路上，去旁边的沟里。所以，路决定人往哪里走。每个人的人生都像一条路。活一辈子就是在这条路上走一辈子。很多人觉得这条路没有别人的好，总向往别人“看，他过得多好”。但是这条路也有路口。也许下次过路口的时候，可以走到自己向往的路。比你优秀的人，可能会变得比你差。人生的起起落落，处处都在你的路口。该由你来决定转向哪条路。一个人一生有多成功，取决于他40岁时有多成功。如果你年轻，不努力，40岁的时候不会有任何阴影连接到成功的道路上。

有人说这个世界上没有路，但是走的人多了，就有路。路是人定的。纵观目前的成功人士，很少有老老实实走自己的路的。腾讯老板马原本工作不错，被认为是社会上的中产阶级，但他并没有老老实实工作一辈子，自己创业。现在他身价300多亿，是中国第五大富豪。所以人要决定自己的路，不要把自己的发展限制在这么窄的范围内。

道路并不平坦，每个人都会遭受挫折。面对挫折，不要过度沉迷于痛苦和挫折的阴影；面对挫折，我们不应该整天沉浸在悲伤和痛苦的泥沼中；面对挫折，我们不应该长期失去现在的方向。遇到挫折，减少痛苦，是明智的选择。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

无论谁决定谁，人生都是一个奋斗的过程，只有奋斗才能成功

知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】二

打破规则作文1:打破规则

我们在生命的“山腰”徘徊。这条山路崎岖难行，到处都是荆棘。我们总是大步走在山路上，朝着我们的团体和我们的地方。就像那群随波逐流的小鱼，没有方向，没有目的。但是我没有尝试爬上崎岖不平的山路。感受一下“其他的山在天底下都显得矮矮的”的感觉。在山顶上。在人生的旅途中，往往会有一些人在困难和挫折中能够取得成功，因为困难可以磨练强者，产生争取成功的动力！

就像不服气又不甘心的小鱼，它并不是盲目的遵循自然规律，而是想打破自然规律。

它想:为什么，为什么它们要成群结队地游泳？为什么它们一定要游向下游？为什么...鱼太迷茫，太不满，太好奇。终于，一个信念从它的心里爆发出来:我要“反方向走”！我想“打破规则”…

在生活中，我们不能在逆境中体验快乐，因为我们没有尝试和突破。所以，生活给了我们单调和无聊。所以，无论鱼最后如何，也是一条“妙鱼”。

想想看，我们是一样的。除了要经历坎坷和平坦，还要铲除荆棘，擦干眼泪，努力突破自我，走向相反的方向。最后，在满天繁星下，带着一颗不哭的勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼的毅力和自我突破都值得学习。要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破，前进，生活给我们带来困难，我们应该自信地“容忍”它！

打破规则作文2:打破规则

在忙碌的生活中，太多的条条框框限制着人们的生活，让我们像是线上的木偶，最终导致身心疲惫却无所作为。

动物不是这样。

我坐在窗前，一只长着细长翅膀的彩色蝴蝶从半开的窗口飞了进来，在我身边悠闲地飞舞。大概半个小时后，不知道是蝴蝶厌倦了房间的局限还是其他原因，它开始朝着窗户明亮的方向飞去。然而，蝴蝶一次又一次地撞上了另一边未打开的窗户的玻璃。好像有点心慌，更努力的往同一个方向飞。出口就在附近，但蝴蝶坚信透过玻璃的光就是它的出口，恐怕也在我们的本性中。

就这样，这个看不见的笼子把它束缚住了，它能做的只有徒劳的尝试，直到筋疲力尽。

泰国被称为“万物之乡”。表演时，当地驯象师只用绳子把大象绑在竹竿上。很多人觉得很难理解小竹竿怎么能把大象绑的很厉害。其实很简单。当大象很小的时候，它总是被绑在一棵大树上。尽管大象尽了最大努力，它还是无法逃脱。最后，大象终于放弃了努力，形成了绳子不能挣脱的概念。现在，小象虽然已经长大了，但它从来没有做过任何尝试。

法国科学家约翰·费伯进行了一项著名的毛虫实验。他把一些毛毛虫放在花盆的边缘，让它们首尾相接围成一个圆圈，同时把一些它们喜欢的松针放在离花盆几英寸远的地方。因为毛毛虫天生就有跟随者的习惯，它们一只一只的跟着，盲目的跟着前面的毛毛虫，绕着花盆转圈爬行。就这样，毛毛虫盘旋了一个小时，一天，两天，连续几天，终于筋疲力尽，饥肠辘辘地死去。

人类也是这样做的，在心理学上叫做心理刻板印象现象，相反是创造性思维。对于一个人，一个企业，甚至一个国家来说，打破常规，敢于创新，不怕失败是非常重要的。不创新，总会落后。

费伯在实验总结中写的，也是我最后想说的一句话:这么多毛毛虫中，哪怕只有一只不一样，它也能改变自己的命运。

知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】三

议论文指导:议论文结构和议论文写作技巧

根据作者近两年高考作文阅卷的经验，发现了两个有趣的现象:一是大部分考生写议论文；第二，大多数议论文不像议论文。

主要表现是:

1.议论文的结构不合适。如果开头没有提出论点，中间只写了几个论点，没有分析，没有论点；甚至在列举论据的时候，也有大量的语言描述和心理描述。

2.思路不合逻辑。比如开头提出的论点是“三思而后行”。按照逻辑思维，下面的论证应该主要围绕“为什么要三思”，即三思的重要性，或者说三思能带来的好结果；但也有同学把重点放在“三思是什么”或者“如何三思”上，让人觉得不舒服。

3.议论文和议论文之间缺乏必要的粘合，也就是通常所说的有无证据。为此，作者认为高中议论文写作必须采取以下三个步骤，即结构的结合、思想的整合和粘附的操作。

一，议论文的结构

议论文，分析事实，论证真理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律体现在文章的外在形式上，即具有一定风格的文章结构。议论文怎么写才算“契合”？

第一，按照讨论问题的一般思维方式，应该由“提出问题、分析问题、解决问题”三部分组成(或“引言”、“这个理论”、“结论”)。“提问题”是指在议论文开头明确提出中心论点，“分析问题”是指在文章中间围绕中心论点进行分析论证，“解决问题”是指在文章结尾得出全面的结论或提出前瞻性的希望。这一点是众所周知的，这里不再重复。

第二，分析问题，也就是这一部分，要按照一定的维度分层讨论。所谓“维度”，是指讨论展开的方向。有四个维度:什么，为什么，怎么，什么。一般情况下，对于一个中学生的议论文，只需要从这四个维度中选择一两个即可。但是，无论从哪个维度来看，其子论点之间必然存在一定的联系。一般来说，有三种类型:并列、递进和对比。

所谓并置，就是围绕中心列出几个同维度的子论点，逐一论证。如果只围绕一个维度写，那么几个子参数之间的关系大多是平行的。

与并列结构相比，进行式结构与并列结构具有相同的段落结构模式，除了论点之间的意义不同。

所谓对比型，就是从论文的正反两方面得出结论。其优点是结构简单，演示充分，使用方便。最简单的对比公式是，提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种对比结构，就是在正面讨论或者陈述论点，然后以转折或者假设的方式从背面讨论。

第二，想法包括在内

议论文讨论问题。当然，一定要有一定的思维方式，即议论文各部分之间必然有内在联系。我们知道，议论文是为了论证问题。你提出议论文论点后，要提出事实和理由，这样你的论点才能令人信服地成立。所以中心论点和子论点之间应该有因果联系，即中心论点是“结果”，子论点是“原因”。这种因果联系就是议论文思维的情况。

作为一个高中生的议论文，至少中心论点与每一个论点之间，论点与论点之间都要有一定的因果关系。

提出中心论点后，学生可以通过围绕中心论点问一个“为什么”来找到提出子论点的方向。例如，中心论点是“只有坚持下去，人的思想道德才能升华，事业才能成功”。稍微分析一下，就能发现这个观点是关于“坚持”的重要性。所以有必要回答“坚持为什么重要”这个问题。那么论证可以从“为什么”和“为什么”两个维度来划分。比如“坚持是一种坚持，把绝望变成希望”，“坚持是一种信念，使普通人高尚”，“坚持是一种本分，使普通人伟大”。如果要检验这三个子论点与中心论点是否有必然的内在联系，只需要在这三个子论点前加上“因为”，在“坚持到底很重要”前加上“所以”，然后一起读。

同样，论证的论据和论证之间也应该有因果联系。比如在“坚持是使普通人伟大的义务”这一分论点之后，可以这样讨论:“边防军的坚持，使国家安定和平；人民教师的坚持让桃李满天下；白衣天使的坚持让疾病屈服。”再比如在“自由是思想的飞翔”这一分论点下，可以这样讨论:“行动可以受客观现实的控制，但思想永远享有绝对的自由。有了这种思想的自由，就有了李白，一个大胆与浪漫相结合的诗人；直到这时，身陷囹圄的李煜还在感叹“故国不忍回首月明”；才子海子才向往“面朝大海，春暖花开”。简而言之，正是因为这种思想的自由，社会才会在它的牵引下继续进步，才会创造出人类永远载入史册的奇迹。”

第三，粘连有手术

一篇像样的议论文，除了议论文的结构和思路之外，还有一个更重要的方面，就是对论点的恰当阐述和对论点的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文的论点是无法粘在一起的，这种粘着是“巧”的。

(一)观点+过渡+案例+分析

这一步最重要的步骤是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”，就是用恰当的文字把观点和例证联系起来，从而连接文风，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，是指案件叙述完毕后，必须对案件进行适当的分析和评论，并指出其本质特征，使案件与论据在内容上得以衔接。

(二)观点+过渡+论证+分析+归纳

这种论证方式是在第一种的基础上加上一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个例子中提炼出必然的东西。既然要从多个例子中提炼，那就应该有两个以上的“论据”。

(3)普遍真理+个体真理

也就是“演绎推理”。前面的分析归纳是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别，用普遍真理(论点)证明特殊论点。

完成以上三步，大概就能写出一篇像样的议论文了。

知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】四

有人说世界上没有路，走的人多，边上有路；有人说世界上有路，走的人很多，但是没有路。那么世界上有路吗，在哪里？

彭泽县，他结束了他的职业生涯。这条路不适合他，他骨子里很讨厌这种肮脏的金钱交易。留下还是离开？继续和别人的虚伪交往，收集人家的精华，意味着钱是无穷的；去吧，抬起你高高的头，可怜。说明以后不会有家庭了。他应该从这里走，无怨无悔的认识过去，知道来者可追，迷失方向。他觉得今天和昨天不一样了。走吧，离开牢笼，回归自然，采菊东篱，远眺南山，保持他完整的人格。

路，在走和留之间。有人说成名的方法有很多，但毕竟只有两种:不死的和不死的。哪种方式留名，只是在去留的选择之上，最终的结果还是要确定的。那么，在金钱和名誉之间，升官发财之间，卑微的时候，平和豁达的时候，纵情山水的时候，高大傲骨的时候，会做出什么选择呢？

三闾博士，凭借他的力量，可以封印他妻子的影子。他可以自己当官，自己拿工资，不管民族运动。但他不能。他是屈原，他的人格和良心不允许他这样做。他选择了戴龙的脸，揭露奸夫，声讨小人。但是，他的言行在奸臣当权的时候是不能接受的——太犀利，刺太多。被排挤，被贬谪，被侮辱，看着屡教不改的君臣，看着风雨飘摇的城邦，看着可怜无辜的百姓，他不忍看到国家破碎后的废墟，不忍听到举国上下歇斯底里的哭喊和哀号。一个狠心的人投汨罗江，让滚滚的河水冲走他的无奈和委屈，让河水见证他的赤血，对人民的忠诚，对国家的忠诚，对国王的忠诚。整个身体都在关注着这个世界的整个生命，伟人永远地消失了。

李白生于盛唐，唐帝国的氛围哺育了他的英气。他本该为大唐写赞歌，为贵妃写艳歌，赚得金酒玉盘。但当他看到大唐的繁华，也闻到了大唐的腐朽。他必须用他自己的羊告诉即将到来的风雨的统治者——奢侈已经结束了！上厅，他喝了口酒，抬头，让高力士脱鞋，擦亮贵妃。所有人都期待着他的大手，却没有一句赞美的话。领导生气了，结果自然可想而知。

路，好无情。选择它会给你不同的生活，不同的结果取决于你怎么选择。当你选择岳飞、文天祥时，你选择了苦难，却收到了世人的赞美；我选择了贾思道和和申，他们在我死之前衣着光鲜，在我死后却被世人唾弃。

路简单的在你脚下延伸，复杂的路却在你心里蜿蜒。选择在你自己的想法之间，也决定了你的人生。

知足常乐作文议论文,高一【精选5篇】五

议论文的论点:

根据其自身的性质和特点，论证可以分为事实论证和理性论证。

事实论证是对客观事物的真实描述和概括，具有直接实在的性质，因此是证明论证最有说服力的论证。所谓“事实胜于雄辩”才是真理。事实论据包括具体事例、总结事实、统计数据、个人经历等等。

理论论据是指那些来源于实践，经过长期实践证明和检验，确定为正确的观点。包括经典著作和权威言论(如名言等。)，以及自然科学的原理、规律、公式。

可以写苏格拉底，孔子，成语的故事。