螃蟹的作文怎么写小学三年级【精选3篇】

螃蟹的作文怎么写小学三年级【精选3篇】一

　　买来了三只大螃蟹，把它放在水池的洗菜盆里，我连忙跑过去，津津有味地观察起来。

　　这三只螃蟹也没有什么与众不同，同样都有一个硬硬的壳，两只大大的鳌，八只脚。不对，其中一只螃蟹的一只脚不知何时在挣扎过程中已与身体分离了，所以它只有七只脚了。

　　但就是这只残疾的螃蟹，却被我看作了一位将军。它不像其它两只螃蟹一样坐以待毙，而是绞尽脑汁想办法逃出去。“将军”先绕着洗菜盆走了一圈，发现四周都是坚固的“城墙”，便想爬出去。它的四只足踏在一只螃蟹背上，另外三只足试图抠住“城墙”的墙壁往上爬。我一看便来了兴致，立刻用筷子给它加了一把力，使它成功地翻出了洗菜盆。“将军”以为自己又重新获得了自由，高兴地东张西望。不过它很快就绝望了，因为这只是一个比刚才那个大一点的新牢房罢了。“将军”整个人都软了，呆呆地趴在那儿，很长时间一动也不动，我用筷子怎么拨弄它，它都是懒懒的，大概知道自己很快就要over了吧。

　　我不禁有了恻隐之心，强烈要求爸爸到晚上再吃这几只可怜的螃蟹。唉，能让它们多活一会儿就多活一会儿吧。螃蟹将军，我也只能为你做这么多了!

螃蟹的作文怎么写小学三年级【精选3篇】二

　　昨天晚上我爸爸拿回来了八只大螃蟹，这几只螃蟹可大了，其中一只螃蟹可厉害了，它能够把绑在身上的绳子剪断。我爸爸把他们在一个大大的浴缸里用水养着。

　　今天早上我又让爸爸把那只没绑线的大螃蟹拿了出来，我观察到螃蟹有八只脚，两个大钳子，是横着走路的，与我们不一样。中午的时候我们吃了六只螃蟹，剩了两只留给爷爷吃。螃蟹肉可好吃了。

螃蟹的作文怎么写小学三年级【精选3篇】三

　　昨日，我回了老家，奶奶从市场买回来了一大盆螃蟹，我便开始观察它们。

　　这一盆螃蟹有红的、也有灰的，有母的、也有公的。但它们都有一个愿望，就是从这个盆里爬出来。他们用叠罗汉的方式想爬出来，但是盆壁太高了。它们很不甘心，公蟹向我挥舞着它那对大钳子，好像要一钳子把我给夹死。为了更好地观察它，我小心翼翼地用手把它拿起来，放到眼前，它用它那双小眼睛瞪着我，好像要一口把我生吞了。由于凑得太近，我的鼻子差一点就被它那对大红钳子夹到了。我把这只红螃蟹放下，又拿起一只灰色的螃蟹观察起来。我发现这一只灰螃蟹要比刚才那一只生猛很多——它张牙舞爪地使劲动弹，要是一个不小心就会掉在地上。它想用钳子夹我的手，但又无力挣脱我的钳制，只能乖乖地被我拎着。这只灰螃蟹比刚才那只红螃蟹要大一倍。我再一次把它放回盆里，它马上又活蹦乱跳起来。这时，一盆螃蟹全都聚集到了盆的一边，活像一座用螃蟹搭成的小山，小螃蟹在下面，大螃蟹在上面努力攀向盆顶。这样子，像山又不是山！有谁见过会动的山呢？

　　不管它们现在多么活蹦乱跳，最终还是同样的结果——被吃掉。