生态文明演讲稿【精选3篇】
生态文明演讲稿【精选3篇】一
“顺手捡起的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”也许自己无心的一个举动微不足道,但却给身边的'人带来一种正能量。
为什么我们的城市,我们的国家,处处可见的不是谦让有礼、互相关爱而是随手的乱扔垃圾,是不文明的随地吐痰,是互相拥挤上公交的互相谩骂。
当闯红灯成为一种趋势,中国式过马路成为一种流行,随地乱扔垃圾成为一种习惯。我们是不是应当反省什么?
我有一个朋友明明知道闯红灯不好,她也很反感这种不文明行为,可有时却总是不得已的闯了红灯。我问她为什么,她说:当有一大群人闯红灯,自己一个人傻傻地站在原地看其他人都离开了,这本身就很尴尬,而后面的人还问你“走不走?不走让一下”的时候朋友被迫闯了红灯。其实这样的例子在我们的身旁还有很多,而且不占少数。
当香港大黄鸭谣传被大陆游客烫毁,这种情况是否也反应了我们的行为确实有待提高?是什么导致了不文明行为我们的城市?我想应该是习惯。习惯有好有坏,当一群人习惯性去做不好的事情而旁边的人便会如瘟疫被感染。当然很多人的不文明行为并非本意,那我们是否应该改变一下?
当文明成为一种习惯,当人们相互信赖成为一种习惯,当人与人互相关爱成为一种习惯我们理应改变他人,用自己正确的行为去感染他人当文明成为一种习惯在我们身旁传播,夜不闭户,互相关爱的美好社会便不会是梦想!人们将用我们的力量去关爱每一个人,感染每一个人,改变每一个人。
那么尊老爱幼,文明守礼,互相诚信成为一种习惯一种正能量在我们周围散发。我们的城市便会重现生机,而每个人会更加爱护我们的社会,社会上也不会再有食品安全,药品安全的问题。我们的社会与城市需要我们每个人力量去守护。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”当我们有一种信念,当文明成为一种习惯,我们的梦想便不再是梦想,而我们的生活也将焕然一新。
生态文明演讲稿【精选3篇】二
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明龙城”。
这几天,我一直在翻阅各种辞书,目的只有一个,便是弄懂什么是文明。厚厚的工具书告诉我:文明,即文化,指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。物质文明众所周知,免不了关乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奥得多,指的是人类智慧、道德的进步状态。再往深究,我豁然开朗,对我们学生而言,通俗地说,文明,便是礼貌的兄弟;是守纪的姐妹;是知识的邻居;是整洁的朋友;是关爱的良师。文明,是绽放在华夏大地上一朵绚丽的奇葩,它穿越漫漫历史长河,微笑着向我们走来,她以博大精深的内涵哺育着一代又一代华夏儿女,从胜利走向胜利,从辉煌走向辉煌.
就拿我们龙城高中来说吧,文明之花处处盛开。高大的教学楼,整洁的宿舍区,这是文明;绿草如茵的操场,繁花似锦的走廊,这也是文明;拼搏向上的学生,谆谆教诲的教师,这还是文明;亲如兄弟的同学情,胜似母子的师生谊,这更是文明。龙城高中,成了名副其实的育人摇篮;龙城高中,成了名副其实的学习沃土;龙城高中,成了名副其实的文明殿堂。
然而,静心细想,龙城灿烂的文明背后,也隐藏着些许的黯然。你瞧:干净的过道上,为什么突然出现一块果皮?教学大楼的墙根,为什么突然会飘下一片纸屑?整齐的饭堂队伍,为什么引起一阵骚乱?安静的教室,为什么不时会传来一句粗言脏话?不文明的行为还可以列举许多,可悲的是我们许多学生不以为耻,反以为荣。试问,穿着拖鞋或背心去上课这文明吗?课堂上把鞋子脱掉露出有点气味的双脚这文明吗?在宿舍的门前光着膀子看风景这文明吗?在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗?把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗?将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗?同学们,我们是时代的骄子,是人类文明的承传者,那就让一切不文明的意识和举止远离我们,远离我们的校园吧。文明学校需要文明学生,文明学生光耀文明学校。有一位先哲曾说过:“只要每一个人是对的,那整个世界就一定是对的”。我们也可以说:“只要每个人是文明的,那整个龙城高中就是文明的”。作为一名龙城学生,我们必须坚信:
理想,只有在创造校园文明中才能闪光;
追求,只有在创造校园文明中才有意义;
才华,也只有在创造校园文明中才能实现!
如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,文明就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有文明,生命的动力便荡然无存;没有文明,生命的美丽便杳然西去。同学们,让我们行动起来,做文明学生,造文明龙城吧,让我们的聪明才智绽放出更加灿烂的龙城文明之花!
生态文明演讲稿【精选3篇】三
文明美德伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟“负荆请罪”的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,倡导美德的“新星”。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙印。在校园里,常常会看到一群孩子在玩耍时,如果其中一个不慎受伤,另一个则是会毫不犹豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安然无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过马路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,小心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,偶尔也会看见一些小朋友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。文明美德伴我行,天天都有好心情。