我的老师作文二年级【通用3篇】

大家都写过作文，特别是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明主题，启发学生的写作思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那你知道怎么写好作文吗？以下是我的老师为边肖收集的二年级作文[三篇总论]，仅供你参考，希望对你有所帮助。

我的老师作文二年级【通用3篇】一

春天来了，我很开心，因为我非常喜欢春天。我可以在春天放风筝、游泳和踢足球。春天气温升高时，我们可以脱下厚厚的棉袄，穿上简单的运动服去玩耍。春天真的很棒！

春天到了，我看到绿草上盛开着一百朵花。勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡叫着采集蜂蜜，仿佛在说:春天来了，春天来了。蝴蝶穿着五颜六色的衣服，大雁快乐地从南方飞回来，柳树穿着绿色的衣服。不禁想起了何的《咏柳》:碧玉打扮成树高，万树垂下绿丝挂毯。我不知道是谁剪掉了这些美丽的叶子。二月，春风就像剪刀。春风带来生机，小鱼在清水里游来游去，鸟儿在天空中自由飞翔。

春天到了，我一起床就听见鸟儿欢快的歌唱，草地从土里出来的沙沙声，柳树梳头的声音。

春天来了，我闻到盛开的花香，仿佛所有的花都随着精灵一起飞舞，散发出迷人的香味。

春天真的是万物复苏的好季节！

我的老师作文二年级【通用3篇】二

今天是星期天，爸爸带我完成老师布置的作业——找春天。我们愉快地走到美丽的杨泰山脚下。我看见小溪欢快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地问:“爸爸，这里的水总是那么欢快吗？”爸爸说:“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢。”我回忆起冬天来的那一幕，发现小溪真的很少，几乎不流动。

我抬头看了看小溪边茂密的森林，长出了许多树枝。我回想起冬天的情景，那棵树光秃秃的，像光头强的头，一片叶子也没有。

还看到好多草伸出头来和人打招呼，好像在说“嘿，朋友们，春天来了，我又回来了！”我又看到鸟儿在树上快乐地跳跃，听到它们美妙的歌声。

一路上，山里的各种风景都换上了新衣服。有些人穿上绿色的衣服，有些人穿上绿色的花衣服，有些人穿上鲜红色的花...

后来我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受这个美好的春天。那我们一起走进春天吧！

我的老师作文二年级【通用3篇】三

我们有一个好老师。她姓陈。我们的语文老师和班主任。

她戴着眼镜，留着黑色短发。她有时看起来像一朵云，有时像一朵乌云。但年龄的秘密之一是它有五只清澈的眼睛，信不信由你。说出来你不会相信，试了你就会相信。当一个同学在课堂上坐立不安时，陈先生的第五只眼睛会提醒坐立不安的学生。我告诉你陈先生哪里有五只眼睛。第一是左眼，第二是右眼，第三是左眼镜，第四是右眼镜，第五是心脏。

陈老师是一个负青年责任的老师。记得有一次我刚扫地完，路过三年级办公室，看到她正埋头批改作业。告诉我她是否很负责任。

陈先生也是一位温和的老师。记得有一次评论试卷，老师在用心给我们讲解，但是有些同学做不到。她也认真教他们，直到他们明白为止。老师好温柔！

陈老师真的很辛苦。让我们尊敬老师。不要让老师伤心！

陈老师不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。天气变冷了。老师给我们发短信说多穿点衣服。老师真的很关心我们！你说的对！