小学英语基础写作100篇【精选7篇】
相信大家都尝试过写作文,这是一种经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写好一篇作文吗?下面是边肖整理的100篇基础小学英语作文[7篇精选]。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。
小学英语基础写作100篇【精选7篇】一
做人是树,诚信是根。许多国家非常重视诚实。20世纪初,美国有一个叫摩根的年轻人。他拥有两家酒店,和几个朋友开了一家火险公司。他的生意非常兴隆。然而,突发事件发生了,他的保险公司承保的一家大公司突然发生了火灾。赔偿的话,保险公司把钱都给了还不够。恐慌的合伙人为了保护自己的利益,纷纷退股挽回损失。
珍惜自己名誉的摩根先生,决定放弃自己的财产来保全自己的名誉。他买下了自己努力多年的酒店和酒店,以最低的价格买下了大家的股份。通过其他融资渠道,他收取了100多万的保险赔偿金,并尽快返还给被保险人。当时,摩根的火灾保险公司的名声传遍了整个纽约市。
这时,濒临破产的摩根,只剩下一家空壳式的保险公司。当然,摩根先生也成为了这家公司的最大股东。无奈之下,他打广告说:我们公司已经尽力还保险金了。从现在开始,再次进入我们公司的申请人的保险金将增加一倍。
第二天早上,身上只有5美元的摩根先生带着公文包去上班了。当他走到公司所在的街道时,他看到街上挤满了人,许多来投保的人都挤在他的火灾保险公司门口...很快,摩根先生买回了原来的酒店和酒店,净赚30多万美元。
一场突如其来的大火把摩根先生带到了破产的边缘,也是这场大火造就了一个家族企业。摩根先生成功的秘诀是强调诚实和重视可信度。
诚实是所有美德的基础。不诚实可能会欺骗一段时间,但最终会暴露,从此失去人们的信任对自己伤害很大。当然,老实,做老实事,说实话,有时候可能会吃亏,但老实人能对得起良心,做个问心无愧的人,最终还是会从中受益的。
正如著名诗人海涅所说:“生命不能在谎言中吃掉灿烂的花朵。”从这个角度来说,诚信是如此可贵!
小学英语基础写作100篇【精选7篇】二
我从小就是一个好动的孩子,总是不能静下心来,脚踏实地的做一件事。
我小时候学过钢琴。一周那两节课对我来说不算什么,但是“练”真的很烦。每次只坐了十分钟就觉得屁股痒,就离开座位干别的。
当时练琴对我来说太枯燥了,真的想不出有什么好玩的。这样坐一两个小时,一遍又一遍的弹一首曲子,有时候会造成腰酸背痛,是不是很浪费精力和时间?我想把钢琴弹好,但不想花太多时间在上面。所以我一直想找到一个省力的方法,把钢琴练好。
就这样,每次练习都很勉强,十五分钟就把事情搞定了。结果秦根本没学好,没多久我就因为逆反心理放弃了学习。现在想想,这才是真正的“浪费时间”!
那些钢琴家,我们看到的是他们娴熟的技术,听到的是演奏者深情弹奏的一曲优美的乐曲;当然,在他们的背后,他们不知道自己花了多少精力,练了多辛苦。他们成功的重要一点是,他们努力练习,长期坚持,而不是像我一样渴望成功。
我有个朋友从小就很努力的练羽毛球。他花了很多时间和精力,真的把整个人都投入进去了。就在前几天,我去看他训练。让我惊讶的是,两个小时以来,他一直在做挥杆、配速等最基础的练习,连球都没碰!要知道,这是他学习羽毛球的第八年!
然后我问他:“你为什么一直这样?为什么不玩游戏?这样是不是太无聊了?”但他笑着说:“这些技术不是都用在比赛上了吗?只有基础扎实,才能在真正的游戏中使用!”
我恍然大悟,有时候练一点东西,真的是太心急了,只追求兴趣,总想着“少花时间多收获”。但是不可能,心态太急于求成,练习节奏被打乱。
我觉得我经常和爸爸打球,技术越来越高。为什么我的技能可以有所突破,却没有别的?因为热爱球类运动,多年来投入了大量的精力,经历了极其艰苦的训练,所以一点一点的练习,一步一步的走,打好了非常扎实的基础,足够的热爱,长时间的专注和投入,让球技越来越好。人生没有捷径可走。只有脚踏实地,一步一步来,才能有所成就。
小学英语基础写作100篇【精选7篇】三
每个人都有梦想。如果他没有梦想,就像屠格涅夫说的:“没有理想的人是穷人。”每个人的理想都是美好的。比如有人想成为世界闻名的作家,有人想成为探索太空奥秘的宇航员,有人想成为环游世界的旅行者,我想成为世界闻名的科学家。
如果你问我为什么要当科学家,一言难尽。三天三夜是完不成的!有一次,我看恐龙百科全书,里面有各种各样的恐龙。三角龙、圆形龙、恐爪龙、异特龙...五页还提到了模拟器霸王龙。你看,它和真的一模一样,它的大嘴在白垩纪晚期成了很多食草动物的噩梦。仔细看,是不是觉得太胖了?如果让它减肥,它装不下那么多科学仪器。看完这套书,突然觉得理科特别有意思。
如果我的梦想实现了,我必须发明一个时间机器来看看恐龙是如何灭绝的。我还想发明一种声控手表,万能的。你只需要说“看,看,快帮我”,它就能帮到你。我还想发明“梦星一号”海陆空两用船,全自动。它会自动避开障碍物。你完全不需要做任何的操纵,只要悠闲的坐在那里,一切都会搞定。
我想多读一些理科的书,为我的梦想打下坚实的基础。
小学英语基础写作100篇【精选7篇】四
今天有一个外国学校要来我们学校的小剧场上课,我们班有幸被抽中上课。
当我们来到小剧场时,我们找到座位坐下。这时,老师说:“大家好!我是周老师,你可以叫我周老师!”然后我开始分组。我是B组一号,也就是组长。老师给组长发了一张表格,以后用来表演。这时,大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形。我们都猜到是面包,但正确答案是鸡蛋!周老师让我们再读一遍《鸡蛋》。接下来,老师拿出一个鼓鼓囊囊的大背包,问我们:“谁想摸里面的东西?”所有人都急忙举手。最后老师选了我。我把手伸进去摸了摸。我觉得有点难。我不知道那是什么。老师把手伸进去,拿出一袋面包。她让我们大声说:“iHavesomepread,好吃,好吃!”学完单词后,老师让每个组长拿出之前发的表格,让所有组员一起完成。我请成员们聚在一起。我是第一个填第一个空格的,然后我们六个人把剩下的四个空格都填了。我们相互了解后,所有队员都争相举手,自愿上台表演。
老师同意了,我冲上去大声说:“你好!我有面包,你有什么?”一个接一个,我们所有的成员都充满激情地大声说英语:“我爱你!”“给你!”“谢谢!”我们赢得了热烈的掌声,我们的表演很成功!这真是一堂有趣的英语课!
小学英语基础写作100篇【精选7篇】五
《论语》第一章《雪儿》由16章组成,涵盖了从学习到道德修养、从孝到忠、从君到君的诸多方面的信息。虽然是为了学习,但不仅仅局限于学习知识,更强调个人道德的培养。在孔子看来,知识在其次,最重要的是做人。
“人家不知道也不着急”,别人不理解我,但我不反感也不生气。因为别人不懂而愤愤不平,无休止的争论,其实是缺乏包容和自信的表现。别人听不懂我的话,说着讽刺的话。我不反对,也不讨厌。我只是淡淡一笑。你有你的理解,我有我的坚持,仅此而已。这样的超脱和坚持,是为了达到世界的目标而不是为了沉沦。既是一种大度,也是一种自信,一种坚持自己的方式。
子曰:“智者言色,惟鲜仁。话说,装的好听点,这种人的善良是很少的。“仁”是儒家思想的核心,崇尚朴素,反对花言巧语;提倡说话要慎重,说什么说什么,先做,后说,反对说话做事随意,只说不做,停留在口头上。孔子的儒家重视人的实际行动,特别强调人要言行一致。然而,在当今社会,情况往往不是这样。口才好长袖善舞的人越来越多。人们似乎已经习惯了这样浮夸的表达方式,渐渐忘记了中华民族传统的务实朴素精神,更别提“仁”了。在我们的谈话背后,隐藏的是一种贪得无厌的欲望或真诚?撕下我们挂在脸上的面具,摘下强颜欢笑。疲惫和漠漠的面孔背后,是一颗空虚的心。我们在这一天读《论语》,应该抛开世俗的烦恼和辞藻,去寻找我们在当今社会逐渐失去的“仁”。
”曾子说,“五天,三省,我身。为了人出轨?交朋友不相信?学不会吗?”这句话的意思是“我每天反思自己很多次,我是不是在尽全力为别人工作?“和朋友交往诚实守信吗?老师教我的学习是复习吗?”更别说要求我们做到最好,诚实可信,与时俱进。我们今天有多少人能静下心来思考我们每天都在做什么?忙碌似乎是没有时间反思自己的最好借口。我们似乎每天都在为理想而奋斗,但其实很多人都是在所谓的忙碌中虚度青春。我们是不是应该问问自己,我们在忙自己想做的事情吗?你符合你的内心吗?在这一天,我们可能并没有真正达到曾子的要求,但我们至少应该花点时间反思一下自己,调整一下我们忙碌的方向,让我们的目标更加明确。
子贡说:“穷而不谄媚,富而不骄,是什么样子?”子曰:“是。不穷不快乐,富而有礼者也。”穷而不谄媚,需要无尽的骄傲和骄傲,富而不骄,只有真正谦虚的人才能做到。穷不能动,富不能淫。这两点都不容易做到,何况穷中作乐,有钱有礼貌?又有多少人不为贫穷或财富发愁,像颜回一样“一顿饭喝一瓢”呢?在当今物欲横流的社会,我们能忍受孤独,不被人巴结,求名利吗?我觉得这些都是我们在读《论语》的过程中应该反思和拷问自己的问题。
“没有朋友,就不怕改变”。不要和和自己不一样的人交朋友;如果你犯了错误,不要害怕改正。殊途同归。和志同道合的人交朋友可以激励我们实现目标。当你犯了错,首先想到的不是修饰和诡辩,而是改正。过去可以改变,但好的才是最好的。改正错误不是无用和无能,而是大智慧大勇气的体现。只有敢于正视错误,敢于改正错误的人,才能找到生活和学习的真谛。
“主人温柔恭敬”。温顺,善良,恭敬,单纯,谦逊。这是孔子学生的赞美。这五个是我们中华民族的传统美德。虽然表面上还是被大家称赞,但很多人心里并不认同,认为这会是一时的损失。但我认为这五种道德品质体现了人性的美好,是自我修养的标准,是我们应该继续继承的美德。
《论语》十六章每一章都给人深刻的思想,在我们更加注重知识学习而忽视道德修养的时代,可以给我们带来更多的启示。我们应该安静地沉入其中,远离尘嚣,回归自然,找到圣人留下的生命和学习的真谛。
小学英语基础写作100篇【精选7篇】六
在我的小学生活中,我上过几千堂课,其中一些给我留下了不可磨灭的印象。我印象最深的是一堂有趣的英语课。
上课铃响了,我们都坐直了,等着张老师给我们上课。张老师进教室后和我们打了招呼,我们也和老师打了招呼后,英语课正式开始了。
张老师今天告诉我们要学12个月的发音。一月二月,我们读得工整,发音准确。因为有些英文读音可以改成读音相近的中文,老师教马奇的时候,有一个学生读成了“麻雀”。因为耳朵很敏感,上课认真听讲,所以认出了这个小地方。过了一会,老师教六月。另一个同学读《拯救》,我心里偷偷笑了几声,老师没发现那个同学读错。时光飞逝。张老师教九月。她叫吴英站起来看书。吴英念道:“你不能死!”“哈哈哈哈”,学生们哈哈大笑,老师又念了一遍,让吴英听得清清楚楚,这次吴英没看错。自从吴英把它读错成中文后,一些学生就开始读错了。十一月的发音是“你把它还给我……”老师教我们读十二月五号的时候,想看看董友芝有没有认真听,所以也叫他站起来读。当他读到“爸爸生了八个”时,我们都没有第一个反应过来。过了一秒钟,我们全班都齐声笑了,连老师也笑了。但是董友芝还在,不知道怎么回事。后来他听到有人翻译:“爸爸生了八个孩子。”学生们又爆发出笑声。
这门英语课真的很有趣!
小学英语基础写作100篇【精选7篇】七
学术剽窃
现在学术抄袭问题越来越严重。有的老师为了挣学术职称,抄袭别人的学术论文;为了顺利完成学业,一些大学生抄袭他人的毕业论文。一切都有原因;学术剽窃也不例外。
首先,大学当局在授予学术头衔和毕业学生时过于强调论文。第二,现代技术使得获取信息和资料变得前所未有的容易。一些道德败坏的抄袭者无法抗拒诱惑,决定冒险。第三,审查和惩罚制度远远不够严格,在一定程度上鼓励抄袭。
抄袭造成很多不好的结果。一方面,抄袭侵犯了原创作者的权利,对没有抄袭的老师和学生是不公平的。另一方面,剽窃可能会传播负面思想,最终会毁掉大学的声誉。因此,我建议大学当局不要把论文作为评价老师和学生的唯一标准。此外,应该实行更严格的审查和惩罚制度。