一年级看图写话20篇【范文6篇】
你必须熟悉各种各样的作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。为了让你写作文更容易、更方便,这里有边肖为大家整理的20篇[6篇范文],希望对大家有所帮助。
一年级看图写话20篇【范文6篇】一
有一天,两只小猴子来到河边,看见对面的桃树上长满了大大的红桃,它们想吃的口水都出来了。但是一条小河挡住了他们的去路。我该怎么办?突然,一只小猴子想出了一个办法,就是找一个大木盆。当他们坐在上面过河时,他们可以到达对岸。另一只小猴子同意。之后,他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。两只小猴子把木盆放进河里,跳进木盆里,把木浆划掉。很快他们就到了对岸,摘了许多又大又红的新鲜桃子。赵子仪
一天,当阳光明媚的时候,两只小猴子在河边玩耍。突然,一只小猴子看到另一边有一棵桃树,树上有一个大红桃。但是水流太快,过不去。我该怎么办?他们都在想,突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。木盆当船,木棍当桨过江。”他们从大象叔叔那里借了一个木盆,然后吃力地跳进河里,平稳地穿过去了。当他们看到哭泣的桃子时,他们立即爬上树,摘下树上所有的桃子,愉快地吃了起来。他们还带了一些桃子和你分享!
一年级看图写话20篇【范文6篇】二
今天,我们学校组织了帮助奶奶工作的活动。我和另一个女同学被分到一个小组,帮奶奶喂鸡。奶奶帮我们把鸡食放进锅里,我们开始喂鸡。
女学生把鸡食放在地上给母鸡吃。我用锅把米撒在地上,鸡抢着啄米。他们吃得很开心。
我想:我以后会是一个热心的孩子,去帮助那些需要帮助的人。
一年级看图写话20篇【范文6篇】三
周日早上,天气异常晴朗。老师带我们去动物园参观猴子。当我们到达我们参观的地方时,学生们环顾花坛并交谈。
我们看见一群猴子在假山上顽皮地玩耍。他们一个个盯着前方,仿佛在说:“同学们,欢迎你们。”学生们一个接一个地盯着争论的猴子。孙悟空一定是坐在上面了。孙悟空还在得意地吃苹果。小猴子好像在对孙悟空说什么。有些小猴子还躲在假山后面,害羞!有的小猴子好像在荡秋千,有的互相关心,有的津津有味地吃着梨。他们淘气的时候很有魅力。
参观结束后,我们不情愿地离开了动物园。
一年级看图写话20篇【范文6篇】四
两个好朋友。
有一天,丁丁和晓晓去摘荔枝。他们来到荔枝园,大红色的荔枝挂在树上。丁丁和晓晓看着流口水,转身,却想不出什么办法。终于想出了一个好主意。他们找到了一块石头,然后是一块板,这块板变成了一个跷跷板。轻轻一推,丁丁就像个超人。丁丁摘荔枝,高兴得一口就吃了。丁丁往下压,晓晓“飞”了起来,摘了颗荔枝。晓晓也很开心,吃了荔枝。他们都说:“真甜!”他们想起了刚才,就回家了。
受伤的树苗
一天,丁丁高兴地来到广场跳绳。突然,他发现一棵小树苗的腰断了。丁丁突然想起今天的新闻说:“昨天台风来袭。”丁丁买了一根绳子,把树苗受伤的部分绑了起来。丁丁在绑的时候,没有绑紧也没有绑松,小树又站了起来,于是丁丁安全的离开了。
又过了一天,丁丁来看树苗。这时,树苗已经长得非常强壮了。还有人问丁丁:“小朋友,这棵树是你种的吗?”丁丁听到赞美声就笑了。
建一座新桥
河上有一座木桥。动物每天在桥上来来去去。因此,动物过着安全健康的生活。
一天,木桥被河水冲走了。没有桥,动物怎么到达那里?小猴子必须去看望生病的母鸡。动物们叹了口气,说:“木桥帮了我们这么大的忙,但是木桥毁了。”动物们一个个痛苦地抱怨。突然有一天,一只长颈鹿和一只大象建造了一座象鼻桥。当人们看到有人帮助他们时,他们突然忘记了所有痛苦的事情。为了感谢大象和长颈鹿,动物们把家里最好的食物给了两位“英雄”。就这样,长颈鹿和大象日复一日地站立着......
受伤的树苗
一天,丁亮在院子里开心地跳绳。突然,他看到远处有一棵小树苗受伤了。他急忙去看,啊,树苗断了。他想了又想,说:“有办法!”他把手中的跳绳绑在树苗折断的地方。他想:这个方法肯定管用。果然,树苗变得笔直笔直。丁亮想:当我回家时,我妈妈会表扬我的。他回家了。
两只小老鼠
从前,有两只小老鼠想吃奶酪。突然,他们遇到一面镜子,两只老鼠以为是猫,吓了一跳。一只老鼠很快拿起奶酪走了。另一只老鼠吓得跳起来,镜子里的老鼠也跟着跳起来。他觉得镜子里的老鼠是自己的,就去抱他,镜子里的老鼠也去抱他。老鼠抱不动它,所以它想回家。回头一看,镜子里的老鼠也跟着来了。老鼠玩腻了,慢慢走回家。
一年级看图写话20篇【范文6篇】五
星期天早上,小红和妈妈去公园玩。
公园里很美。远处有高大的亭台楼阁,绿树成荫,一条小河欢快地流淌着。公园里的菊花太美了。小红忍不住弯下腰伸出小手。她妈妈看见了,就赶紧对小红说:“不要摘花,不要摘花,花很美,大家都能看见,但是你把她摘下来,她马上就枯萎了,因为她没有根,然后大家就再也看不到菊花的美了。”小红听了母亲的话,立刻缩回手,羞愧地低下头。她说:“妈妈,我再也不摘花了。”
一年级看图写话20篇【范文6篇】六
兔子的南瓜田收成很好。他想摘些南瓜回家。
他在地里发现了一个又大又圆的南瓜。兔子想,这个南瓜又大又圆,一定很好吃。我赶紧把这个大南瓜带回家!兔子推了推,但南瓜没有动。这是怎么做到的?兔子围着南瓜转圈。转过身,他发现南瓜不仅仅像一个轮子。如果他站起来,他可以像轮子一样滚回家。于是,兔子站起来,把南瓜轻轻一推,向前滚去。就这样,兔子轻松地把南瓜扛回家了。