一年级作文以内【通用6篇】
很多人都有过写作文的经历,作文是一种演讲活动,具有高度的综合性和创造性。写作文一点头绪都没有?以下是边肖收集的一年级作文[共有6篇]。欢迎大家阅读收藏。
一年级作文以内【通用6篇】一
过年了,这里可热闹了!
鸡、鱼、猪肉、青菜等年货,很早就有了。。。。。。我买了很多东西。2008年29号开始贴春联。还有讲春联的。春联最初是由辟邪的桃符演变而来的。相传有人比鬼还暴力,被桃枝杀死。门楣上挂桃枝可以驱鬼。后来又说有两个神仙住在山里吃鬼,就刻在桃树上挂在门上,期待永久的和平,门神。后来简化为在方红纸上画一个桃红色的形状,然后写上保管员的名字。唐朝以后,我在红纸上写了一些吉祥的文字,然后装饰春联。
大年三十要和家人吃团圆饭,吃吃喝玩守年夜饭,守年夜饭最后一个,迎接年夜饭!
元旦,真的是元旦!家家户户去拜年,放鞭炮,吃饺子,走亲访友,很热闹!脸上堆满了笑容,发自内心的开心!
新的一年,新的开始,新的天气,让我们一起努力,加油!
一年级作文以内【通用6篇】二
一天,毛毛吃了一根香蕉。吃饭时,毛毛头吃完香蕉,把皮扔在地上。只是一个拿着渔网的小女孩走在他身后,踩着香蕉皮滑倒,把渔网撒在毛毛头上,把毛毛头拉了下来。
这个故事告诉我们不要乱扔垃圾,这样人们最终会伤害自己。爱护环境。
一年级作文以内【通用6篇】三
今天中午吃完午饭,我和丁丁会去兴庆公园看马戏表演。我们一到那里,就给他们打电话,问他们在哪里。他们说在兴庆公园的“体能训练营”。到了体能训练营,看到了丁丁。当我看到丁丁是个疯子的时候,我欣喜若狂。是时候了。我们去马戏团表演。
一开始是两个人到处挖,挖出来两个宝藏,还有一个扮演国王角色的人。第一个恐怖的是死亡圈,名字听起来很恐怖。第二恐怖是走钢丝。不明白地下没有保护,还敢在钢索上跳绳?还有玩兵马俑的,一动不动,坚持了很久不眨眼。最后,我给孩子们拍了一张合影。我们出去后,说了声再见就回家了。
一年级作文以内【通用6篇】四
我最喜欢的玩具是前年阿姨给我买的恐龙模型,一共20个。
我最喜欢的是霸王龙。霸王龙长约13米,重约6.8吨。它是一种凶猛的食肉恐龙。它以食草恐龙为食,饿了也吃比它弱的。除了霸王龙,我还喜欢异特龙,大约12米长,是狩猎专家。我也很喜欢有孔虫,因为它跑得快,牙齿锋利,爪子像镰刀。
我的恐龙模型就像真的恐龙,好像真的在原始森林里奔跑。
一年级作文以内【通用6篇】五
你拍一个,我拍一个,人家靠大树好好休息。
你拍两个,我拍两个,天虫是小蚕。
你打三枪,我打三枪,在门闩上插一根棍子。
你拍四个,我拍四个,学会用竹毛写字。
你射五个,我射五个,单手掰玉米。
你拍六个,我拍六个,一起捡香豌豆。
你打七,我打七,鸟一开口就会叫。
你射八,我射八,破门而入的是马。
拍手歌曲的教学设计
教学目标
知识技能:确认本课生词;正确写“鸡”。确认本课单词;正确读写“拍拍手,保护动物”几个字。正确、流利、有感情地阅读课文;会看儿歌节奏,会玩拍手游戏。巩固扫盲
过程和方法:通过引导、讲解、鼓励、启动、合作,让学生掌握本堂课的生词;正确写“鸡”。确认本课单词;正确读写“拍拍手,保护动物”几个字。正确流利地阅读课文;会看儿歌节奏,会玩拍手游戏。巩固扫盲
情感态度和价值观:交流动物知识,增强爱护动物的意识。
教学重点和难点
教学重点:记忆与动物相关的新单词;熟悉文字,会玩拍手游戏。
教学难点:正确、流利、感性地阅读课文
教学准备:
课件,生词卡,生词卡
教学方法:
引导,解释,鼓励,开始,合作
学习风格:
自主学习、合作学习、交流学习和讨论学习
教学过程
第一,复习
1.坐火车读生词。
2.认识新单词。
3.课后出示单词。
(1)学生可以自由尝试。
(2)同桌阅读。
(3)通过名字阅读。
二、引导阅读课文。
1.学生可以自由阅读课文。
2.读同一张桌子上的课文。
第三,引导写作
出示生词卡,玩找朋友的游戏。
鸡() () ()
指导“鸡”的写作。老师在田字格写字,学生用空书写生词。
第四,做拍手游戏
第五,老师提出问题,组织讨论。
你还知道哪些动物?和同学交流。这项活动旨在扩大交流,旨在结合课文学习发展学生的口头表达能力,在自由交流中学习更多的动物,加深他们对爱护动物的理解。活动穿插在课文教学过程中。学生在阅读课文并理解课文中提到的动物后,可以自由地谈论他们知道的动物。在教学中,教师可以把学生谈论的动物的名字写在黑板上,然后让学生谈论这种动物的特点或关于这种动物的其他方面的知识。
六、正文总结
老师:学完这篇课文你知道什么?
学生:..........
老师;动物和人类一样,都是大自然的孩子。我们应该与动物和谐相处,爱护它们,保护它们,分享它们。
有美丽的自然。
分配:
背课文。
完成练习册的第9页和第10页。
一年级作文以内【通用6篇】六
我的家乡在泰顺,那里风景迷人,四面环山。产品丰富,有酸甜猕猴桃,甜桃,酸杨梅,其中我最喜欢桃子。
桃子熟了,你闻闻,哇!好香!桃子太漂亮了,人们一看就想吃。咬一口,啊,甜甜的,让你吃了又想吃。
我爱我的家乡。