我和书的故事三年级【范文4篇】

相信大家都尝试过在日常生活中写一篇作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是我和我的书被边肖收藏的故事[4散文]。以下是边肖收集的仅供参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事三年级【范文4篇】一

[第一篇]

臧克家曾经说过:“读一本好书就像交一个好朋友。”我觉得这个比喻很贴切。

小学的时候学了汉语拼音，学会了看课外书，认识了更多的“单词朋友”。作文水平也提高了不少。我不仅看童话、神话、科技、作文，还喜欢看名著。最近在看《水浒传》。每次回家写完作业，我立刻跑到书店，毫不犹豫地拿起书，站在书柜旁边，像一只饿狼，贪婪地看书，我忍不住一头扑到里面，仿佛置身于童话之中。然后我读童话，我用想象去读。爱的教育让我热泪盈眶。字典在我不太了解的时候成了我的好朋友。这就像一个有着巨大智慧的学者，让我认识了更多的“单词朋友”。

书！你是我的好朋友。你就像一张跳动的音符，一张五彩缤纷的图画，里面有另一个多彩的世界。你把我带进了知识宝库的大门，你从头到尾陪着我攀登知识的高峰。你给了我想象的翅膀和新的目标。

[第二部分]

“读书为中华崛起”是周总理的一句话，他鼓励了多少名人。

我记得有一次，我妈上班，我在家写作业，写完了不知道做什么。是小红来找我借书的。我会看书。我对小红说:“我们换本书吧。我会把我的爱的教育借给你。你能借我你的《八十天环游世界》吗？”小红回答:“好！”就这样，我看书了，时间过去了。我贪婪地阅读，好像我去过那里。我妈回来后，看到我作业写的很好，写完也没看电视，就给了我一本更好的书——《流浪的孩子》。我很开心。没几天，我就看完了《八十天环游世界》。当故事的主人公福克周游世界时，我为他感到欣慰。你知道吗，如果他不能游泳80天，他将失去他所有的财产。看完这本书，我被福克的淡定态度震惊了，我要向他学习！

每本书都有它的道理，只要细细品味，就能体会到其中的道理。

[第3条]

在床上，我听到关门声。我立刻起身，把衣服穿在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起凳子，站在上面，在书柜上摸索。我终于找到了我想要的——钥匙。

问我为什么这么做，但我也有困难。随着年龄的增长，我也进入了小学高年级。父母为了让我好好学习，把所有的课外书都锁在书柜里。我对阅读的热爱就像陈寿的名言——每天都有无数百事可乐被抛弃。书中人物的遭遇总是让我担心。于是我趁着父母午睡的机会，把书柜钥匙换掉，藏在书柜顶上。

我赶紧打开书柜，看到那些书，仿佛看到了多年未见的老朋友。我匆忙找到了想看的书，打开看，仿佛踏入了知识的世界。在里面自由飞翔。我看了一本书，一两本。我像一个饥饿的人一样躺在面包上贪婪地阅读。书中的每一个字都给我带来了巨大的影响，这本书在我和作者之间架起了一座桥梁。不局限于时间和空间，而是与伟大、高尚、睿智、睿智的人对话。

读书就像喝茶。第一口就引起了人们的兴趣。一杯下肚，人不能忘了回敬，几杯下肚，回味无穷。

我和书的故事三年级【范文4篇】二

没有一艘非凡的军舰能像一本书一样把我们带到广阔的世界。没有一匹魔马能像诗一样向我们展示世界的真谛。读书就像和一个高尚的人说话。我很喜欢读书，我还记得一件事。

当“丁”的铃声响起时，我跑出了教室。在回家的路上，我边走边想，昨天看了多少页，97页？没有，我看了多少页？嗷！想起来，竟然是126页。回到家，我以闪电般的速度跑到书房，打开书柜，把书拿出来。我坐在桌旁，津津有味地看书。我一下子学习了一个多小时。不幸的是，我妈妈很快就会回来。看了五分钟后，我又沉浸在书海中了...

不知道过了多久，妈妈从天上回到了家。她来检查作业，太糟糕了。今天，她忘记做作业了。我妈批评我说:“你这孩子，怎么不让大人操心？”“我泪如雨下，到了十点，这么多作业终于写完了。但是，书太美了，我又看了一遍。我来到书桌前，欣喜若狂地读着。我像饿狼一样贪婪地读着，一两页。我既害怕又高兴——偷窃的滋味。十二点，我趴在桌子上不知不觉睡着了。

读书虽好，但一定要保护好眼睛，多读书，读好书，读好书。

我和书的故事三年级【范文4篇】三

我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。

从我识字开始，我就喜欢阅读，从小时候的连环画到现在的小说。是让我慢慢认识世界的书，是让我明白做人道理的书，是开阔我眼界的书，是教会我无数知识的书。我和书之间的故事也随着书的增多而逐渐增多。

自从我们三年级学作文，我妈给我买了一本作文书，启发了我。从那以后，我就爱上了作文书。很快，我从《小学生作文集锦》中学到，写作不能死板，要灵活运用。一天，我妈妈出去有事，告诉我如果下雨就关窗。我拿着一本书，一两页。像饿狼一样，我像饿狼一样看着书，完全忘记了妈妈的话，忘记了我的周围，忘记了一切。看到一篇描写欢乐的作文，仿佛我就在那里，仿佛“打倒坏人！“我被这一切感动了，我开心地笑了...

妈妈回来了，去了上露台，发现阳台上有水。我还在看书。“哦，怎么了？”衣服怎么湿透了！丹丹，你怎么了？”然后我突然意识到，“我，我...我忘了。”我挠了挠头，说道。让我妈哭笑不得:“你！我爱看书，我爱看书！”我害羞地笑了。

是的，书是我一生的最爱。他们给我最平和的情感，最原始的兴趣。

我和书的故事三年级【范文4篇】四

莎士比亚曾说:“书是整个世界的养料”；高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”；培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地将珍贵的物品一代又一代地运送出去。”所以不同时期不同国家的很多伟人都非常重视书籍，其重要性不言而喻。

不仅伟人重视书，我也很重视书。很明显，我和伟人很像。不要笑。他们爱书，我爱书。这难道不是共同点吗？

说到书和我，有很多奇闻异事要讲。

五年级最后一次统考在即，大家一直摩拳擦掌，翻着复习冲刺，颇有些鲁迅写的“武学”。可惜这么千钧一发之际，我并没有被纷繁的剧情打扰，悠闲的走自己的路，依旧拿着书看着。但是我和自己一点关系都没有，这让我妈大人很焦虑。用她的话来说，我是在自杀——“大期末，不好好复习，看什么书！”为了保护自己心爱的书，当然要站出来——“我要以建校为先，建校要以读书为基础。不读书怎么学？期末也可以冲刺。”

可惜，我还没说完这篇演讲，就被贴上了“胡乱找借口”的标签，然后被定义为无效。可怜的我刚刚丢了我可爱的书。但是我怎么能轻易屈服呢？既然不清楚，我就摸黑。别人用过36个方案，我也能用——就算没用那么多，至少也有两三个方案。

那就来说说吧。

第一个计划。

“妈妈，今天老师发了一份复习资料，你能帮我复印几份吗？我要带给同学。”我拿出一条信息塞到妈妈手里。“好妈妈，帮我下楼抄！”我妈实在忍不住我的软磨硬泡，最后拿着那摞纸下楼去抄。母亲的脚步声渐渐远去，我如释重负地拿出书，恐惧而狂喜地看着。“我像饥饿的人吃面包一样扑在书上”，高尔基的话真的很好。不幸的是，过了一会儿，有脚步声，我不得不再次把书收起来。

第二个标准——黑暗

这样，你往往要牺牲一点微不足道的小事。我想了很久，最后决定换成我心爱的手机。每当我偷偷看书的时候，我总是把手机放在身边。我妈的脚步声一靠近，我马上把书藏起来，然后拿起手机假装玩。当然，这个招数只能用一两次——第三次，我可怜的手机被没收了。

第三个措施——偷梁换柱

第四项措施——转移注意力

最后我躲起来等假期。那一天，似乎我已经是世界上最幸福的人了。我安心地接过书，靠在沙发上，抬起头...

当然，我对书籍的热爱永远不会结束。反而会成为我漫长阅读旅程的起点。