如何点评小学生作文【精选3篇】

每个人都写过一篇作文，是经过人们的思想和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是如何评论边肖主编的小学生作文[3文选]，仅供参考。欢迎阅读。

如何点评小学生作文【精选3篇】一

首先，按照参观的顺序描述风景。

写作时，在认真观察和回忆所游览的风景的基础上，按照看风景的顺序来写和看风景。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选择观测点，就是确定写作顺序。比如《参观人民大会堂》这篇课文，按照作者参观的先后顺序，依次写了五个场景。先在大会堂正门写国徽和柱子，再写中央大厅的天花板和地板，再写大会堂，再写宴会厅和会议厅。就这样，我有条不紊、有重点地写下了作者在大会堂看到的风景。

二、抓住游览要点，详细写过程。

我们不能保持“流水账”，因为我们在一次访问中看到了许多风景。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。当我们参观时，我们应该抓住风景的特点，仔细观察它。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果写“菊花”，颜色有“红如枫叶，白如霜，黄如麦穗”等。菊花的形状像“小女孩的卷发，毛茸茸的鸡，绣球花”等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

当我们写旅游笔记时，我们应该把开头和结尾写得简短。从明确时间、地点、人开始。比如《游山娟洞》开头的“我的家乡江苏宜兴有一个著名的旅游景点——山娟洞”。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如《漫游自然动物园》结尾写的“哈哈......”我们笑着结束了这次愉快的郊游。去珠库米自然动物园的乐趣无穷，难怪世界各地的人络绎不绝地来参观。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

如何点评小学生作文【精选3篇】二

作文中引入热点材料，既能使文章内容充满时代气息，又能体现考生对社会的关注，因此受到阅卷老师的好评。【/h/】但是有些热点过于新闻化，有些热点事件比较复杂，线索较多，不适合直接进入，需要我们进行信息过滤和取舍。如何恰当地引用热点？今天就来和余先生一起看看，如何才能恰当地引用时事热点？【/h/】诀窍一:小处切入，重点——重点在【/h/】热门素材，往往影响很大，涉及面很广。一定要从小处入手，寻找与作文主题相关的“点”，避免面面俱到。比如高考广东卷优秀作文《回到原点》的片段: 头顶的灰色天空翻越尘土飞扬的道路。我终于可以停下来，站在熟悉又陌生的小巷里。我知道，如果再走一步，我就会回到我人生的“原点”——我出生的那条老路。充满西关风情，给我人生第一课的老巷。 踩着青石板路，我慢慢的踏入了小巷深处。你看到的是久违的西关老房子。绯红胡同前有三个浅浅的石阶。一户人家的猫正懒洋洋地躺在石阶上，享受着中午前的和煦阳光。【/h/】【分析】在“回归原点”这个话题上有很多角度可以选择。这个片段只从一个很小的地方开始，选取了一个作者熟悉的生活场景，对我们来说也是一个熟悉的画面，贴近读者的生活，激发阅读兴趣，引发以下思考。【/h/】诀窍2:总结热点，提炼主题【对于熟悉的事件，【/h/】不需要详细描述。相反，他们应该高度总结事件本身，然后提炼主题或结论。比如高考大纲卷中的优秀作文《没有人是孤岛》中，【/h/】得心应手的小事，显示的不仅仅是一种做好人的习惯，更是一个道德社会的脊梁。被“彭宇案”和“许云鹤案”吓坏了的18位路人，有心看着可怜的小悦悦两轮打滚，却不敢干脆把她拉到一边。冰冷的雨滴不仅敲打着小悦悦倒下的土地，也敲打着陌陌十几亿人的心灵。幸运的是，有些人愿意伸出援手，善良的拾荒者陈仙梅愿意帮助小月月。她的拉不仅仅是把小月月从死亡边缘拉出来，更是把我们这些旁观者从MoMo世界的道德沦丧中拉出来。 清道夫，但有些人比别人优秀。她的善良不是惊天动地的英雄壮举，但足以让MoMo灵魂颤抖；她的美丽不是看不见花，而是足以让每个人都被她的魅力折服。 [解析]考生在材料里写了船夫修洞的慈善，写了拾荒者奶奶陈仙梅和十八个路人。因为这件事影响很大，作者没有描述事件的细节，而是高度概括，集中讨论。【/h/】绝招三:再现场景，表达真情[/h/】如果热播素材细节没有充分展现，可能会缺乏感人的力量。我们可以选择一些细节，再现场景，表达自己的真实感受。比如高考四川卷优秀作文《致张丽丽老师》中的片段: 一切来得如此突然，以至于校车突然启动，学生们惊慌失措，愣住了。司机惊呆了。但他们看到的一幕让他们更加惊讶。你用自己的血肉勇敢地面对，轻松地扑向那个怪物。 在高大的校车面前，你是那么渺小，那么微不足道。但它是如此之小，却产生了惊人的力量，你“轻易地”推开了两个不知所措、恐惧和瘫痪的孩子。车轮肆意碾过你的双腿。学生得救了，你截瘫了。【/h/】【分析】在叙事人称的选择上，作者选择第二人称，方便抒情和推理。在叙事内容上，考生以场景再现的方式描述细节，在真实生动的叙事基础上增加震撼力。

如何点评小学生作文【精选3篇】三

说到有钱，我真的没想过。但是，我最希望的是用好钱。

如果我有很多钱，我会绿化我们的地球母亲。那些沙漠里有很多种树，使它们很快变成绿洲，防止沙尘暴再次伤害无辜的人。中国的“母亲河”——黄河上游，由于过度开垦造成了严重的水土流失，“母亲河”成了“害河”。所以我要在这里投入大量的资金，让黄河不再因伤人而咆哮，变成造福人类的河流。

如果我有很多钱，我会建一所“爱情学校”。让那些渴望上学的孩子回到学校，和我们一样坐在明亮的教室里，有崭新的桌椅，现代化的多媒体，空调书柜。我也会邀请很多优秀的老师给他们讲课，让他们在学习中快乐成长。

如果我有很多钱，我会给自己买一个装满世界各地优秀书籍的书架。每当我有空的时候，我就会专心读书。我要研究发明一个“珍惜时间的房间”，让人们一进入就情不自禁地珍惜生命的每一分钟。

如果我有很多钱，我会给父母买有山有水的别墅，让他们呼吸新鲜空气。这样爸爸妈妈就会更健康。我也想邀请一些著名的音乐家多听音乐，让他们身心都感到更快乐。

最后，我会把剩下的钱捐给希望工程或者其他公益组织，让残疾人和不能自理的人也能得到照顾。当然，有个人照顾他们是不够的。我想找一些人陪着他们，让他们不担心也不孤独。

这是我的大心愿，不要乱花钱，好好利用！