以爱是什么为题的作文【通用6篇】

你必须熟悉各种各样的作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。写作文一点头绪都没有？以下是边肖关于什么是爱的散文集[共6篇]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

以爱是什么为题的作文【通用6篇】一

只有懂得爱的人才值得爱。

-铭文

何谓爱情?这是一个困扰了无数人一辈子的问题。有些人一生都在寻找，却找不到爱情的真谛。爱情是一个抽象名词，每个人对它的理解可能不一样。它是存在的，但它却无处不在。

爱情就是亲情。是早上背着书包离开时门口那双火辣辣的眼睛；是天冷时的小心劝诫:天天重复；这是我放学回家晚时的焦虑身影。爱是家人，陪伴我从青春到老年。

爱情就是友情。是发黄照片里的绿脸，是一起面对挫折的勇气。不懂第一个梦的时候是最好的伴侣；它在与天空战斗时并肩飞行。友情本，我成长路上的良师益友。

难忘的《泰坦尼克号》穿越了生与死的轮回，这就是爱与爱。从青春的过往中能隐约捕捉到的温情，像是爱，却不是爱。它悸动着，幼稚着，但回首往事，它却能为我年轻时的所作所为微笑。爱情是直到现在人们还想不通的东西。或许，答案就在每个人的心里。

难忘的是看到偶像的那种刺激，那种困扰你很久的刺激。现在它在你眼前一闪而过，感觉聚光灯照在舞台上，被尖叫声洗礼。是爱，不是疯狂。我感谢他们，在我短暂的青春里留下了辉煌的一笔。我和那些励志的歌一起度过了多少个日日夜夜。艰苦奋斗的故事给了我多少活下去的勇气。是信念，是支柱，是我不断前进的动力，支撑着我的理想。优质偶像，我的跑调力，我的登顶动力。

在我们身边，其实有一个爱的磁场，吸收各方聚集的爱，同时释放。爱情是一种包含各种情感的结晶。正是因为爱，人才区别于动物。正是因为爱，人才会不像行尸走肉一样活着。学会爱，对朋友、亲人、老师、同学，哪怕是一句问候、一个微笑，都可以得到很多回报。

以爱是什么为题的作文【通用6篇】二

对于老师来说，学生可能会取得好成绩，这是他们学习的结果。对于学生来说，有可能考上重点高中和名牌大学，这是他们学习的结果。对我来说，学习只是为了修身养性和一些基本的生活技能。我没有考虑我的未来，因为我的未来是光明的还是黑暗的。我有勇气面对它，战胜它。不管以后有没有高薪的工作，或者卑微的工作，这都只是对我的一个考验。

学习——从阅读、听力、学习和实践中获得知识或技能。老师总是认为自己的学生会取得好成绩，而家长则希望自己的孩子能考上名牌大学，有一份稳定的工作。他们没有错，世界上哪些老师和家长不希望自己的学生和孩子有出息。但是他们没有考虑我们想做什么。我们学习只是为了应付连续的考试？我认为我们不应该这样做。就算我们有前途，又有什么关系呢？我们只是比别人知道的多一点。而且他们的道德与他们的成就不成正比。生活在城市里的人思考自己的利益，思考如何让别人羡慕自己，走进虚荣。这就是我不喜欢和城里人交往的原因。在农村，简单的空气笼罩着整个村庄。没有自私，只有关心与和谐。

学习的目的是什么？学习是为了让自己的道德成就获得双丰收。不单身，道德最重要。

你觉得不管你学得多好，不管你是为了老师，都有必要不为了考试而学习吗？

以爱是什么为题的作文【通用6篇】三

每个人都有爱。开学第一天，9月1日，是我国中小学生开学的第一天。CCTV2播出的开学第一天，来说说“爱情”。有人说，爱是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为爱而努力；有人说，爱就是力量。在爱情里，我们一起努力，爱的力量是无限的。有人说，爱是承诺，深爱是一点一滴，承诺在爱里；有人说，爱是荣耀，因为有了爱，我们才自信和骄傲。

其实我最想说的是，爱就在身边。你看，父亲在奔波，母亲在我面前，这就是爱，付出就是爱；同学们一起交流，一起说话，这也是爱，分享也是爱；一方有难，各方都支持。我们献出自己的爱。毫无疑问，这小小的力量也是爱。所以，开学第一天我就用手机发了一条小情话:

我们还年轻，只能给一点点爱。目前要努力奋斗。我们都热爱我们的祖国。一辈子为祖国做点什么？当我长大后，我必须为我的祖国做出贡献。就像魏巍在《爱的奉献》里唱的那样，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。是的，因为爱，祖国会更加美丽，因为爱，国旗会更加飘扬。

爱，世界会变成一个美丽的世界。是的，因为爱，祖国会更加美丽，因为爱，国旗会更加飘扬。“爱是什么？”这句话在节目《开学第一天》里讲了很多遍。同时，我心里也在想，爱是什么？稍微想了想，我恍然大悟……人生的爱太多了。也许，只是伸出双手；也许，只是离别时的一种祝福；也许是自信的微笑；也许...是的，生活的每一部分都散发着爱的芬芳。

以爱是什么为题的作文【通用6篇】四

“今天早上最后一个离开你宿舍的是谁？”中午一回到宿舍，生活老师严肃的声音就在耳边响起。

一旦你听到这些，你就会知道这绝对不是一件好事。肯定是其中一个同学忘了关风扇或者关水龙头。心里有点忐忑，想着早上做的事。果然老师马上说:“今天早上冲完厕所谁没关水阀？”宿舍几个人统一说自己不是自己，老师只好去其他宿舍反馈。

当她离开时，我们几个人低声说，推断今天早上最后一个离开的人是谁，以及谁可能没有关闭紧水阀。

老师再过来的时候，已经是吹哨子五分钟左右了。她再提问题的时候，宿舍一片寂静，没人知道是谁干的，干的人可能已经忘了自己的行为。于是老师开始一个个审问，最后还是找不到答案。

老师只好用她的杀手锏:“你不承认，行，那就集体扣分，每人扣一分。”我们哑巴吃黄连——说不出个所以然。明明不是我干的，要不要平白承认？

过了一段时间，老师可能意识到他的一些方法不合适，说:“反正你得给个名字。”听了老师的话，我觉得有点不舒服，于是出现了下面的对话。

“扣扣就扣分吗？”我生气地问。

老师自信地说:“我也在努力解决问题。”

“那就扣我吧。反正总有人要扣分。”就这样，我成了替罪羊。

虽然扣分，但这样真的能解决问题吗？扣分的目的是鞭策和帮助学生更好的改正错误。这个分数非但没有以任何方式帮助我们，反而让我们抱怨老师，所以这个分数被毫无意义的扣除。

？如果老师只是为了扣分而扣分，那就起不到任何教育作用，学生也不会有进步

以爱是什么为题的作文【通用6篇】五

雪花落在我红肿的眼睛上，瞬间变成了水滴，汇集了我的泪水，滴落在我的脸颊上。北风吹来，夹杂着我的哭声，陪我到后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌！”六年级二班忍不住哭了，因为想到了难背的长乐谱和几天没进步的练习。无意中抬头，看见一棵李子树傲然立在风雪中。她太美了。我走过去摸了摸花瓣。每一片花瓣上都覆盖着一层薄薄的寒雪，却仿佛让梅花更加美丽。婀娜多姿的梅花树像芭蕾舞演员一样优雅地伸展开来，伴随着“北风华尔兹”。我被这种逆境中展现出来的美好所震撼，被这种坚韧顽强的精神所震撼。这和我一样吗？一点抑扬顿挫的舞曲，让我感到焦躁不安。老师家长说了很多遍，我还是不听。遇到困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的人生也是这样。遇到自己不会的问题，不想去琢磨。看到太长的单词就不背了。遇到问题就走来走去好像是我的习惯…

再次感谢薛梅。她不仅仅是一个在跳芭蕾的舞者，更是一个面对风雪挑战的勇士。她用身体抵御风雪的侵袭，把柔软的花瓣变成坚硬耀眼的冰花。一棵小李树能战胜暴风雪，这是一种不屈的精神，一种不屈的斗志...

对！我也想当梅花，我想挑战困难！我不会被笔记打败，不会被数学题打败，不会被英语单词俘虏...我要像薛梅一样，以她坚毅的性格和不屈的精神！

当我走出公园时，雪停了，天空变得晴朗起来。我抬头微笑，想起了站在雪地上的那张布告:它的精神和拼搏精神深深地激励着我，让我思考未来的路，让我下定决心克服困难，取得成功。

以爱是什么为题的作文【通用6篇】六

小时候，

爱情是一把大伞，

举起小小的蓝天，

给我一个温暖的家。

长大了，

而且还会想念对方，

心灵的碰撞，

总是闪着晶莹的泪珠。

以后呢？

爱情是拐杖，

在过去的几年里，

皱纹爬上了我们的脸庞。

何谓爱情?

爱是母亲的辛勤劳动，

爱是母亲红红的脸，

爱是对所爱的人的无限向往，

爱是一种提醒，

爱是真诚的交流，

爱是一种真诚的理解，

爱是幸福的微笑。