描写自己的开头和结尾【通用7篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖编的《自我描述》的开头和结尾[一般7篇]。以下由边肖整理，仅供参考，希望对大家有所帮助。

描写自己的开头和结尾【通用7篇】一

作文结尾的写作方法

1.平行

这个结局在内容上可以照顾到前面的文字，但不是简单的重复，而是有深化主旨的作用。语义上也很亲切感人，句子充满节奏和韵律，能让考官拍手感叹。比如忙碌的身影也为现代化建设做出了贡献；

忙碌的身影也让世界为你哭泣；

忙碌的身影，也向在乎你的人倾吐爱的呼唤！

(作者有意将三个排比句分开，加强了结尾的意图，给审稿人留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式往往相互兼容，使得结尾形式更加丰富。显然，要写出一个好的结局，作者必须在全文语境中有强烈的整体感，有强烈的中心深化和主体思想升华的意识，在选词选句时要表达出饱满的激情，让结局包含震撼。

2.提问

问完了，发人深省。2005年高考名著《米卢与孔明》结尾——为什么千年的文化积淀让我们更加功利和短视？为什么我们沐浴在现代社会的文明中，内心却变得狭隘？米卢和孔明，为什么我们受到如此不公平的对待？是否也应该重新审视如何看待遗忘和记忆？在一个考生的代表作《人生也是答题卡》的结尾——在这张人生的大试卷上，题型看似简单，答案看似丰富多彩，但要交出一个满意的答案，绝非易事。你会如何回应？2005年高考名著《走不完的人生》结尾，忙碌的生活中有很多快乐，也有一点点痛苦。心态平了，路自然就平了。虽然“跟着公牛跑”已经退出流行歌曲排行榜，但在生活中，为什么不跟着公牛跑呢？以上优秀作品均采用文末提问的方式，既能引起人们的深思，又能产生强烈的感染力，达到良好的结尾效果。

3.抒情风格

结尾的抒情可以表达作者的情感，表达作者的观点和态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。2005年底高考佳作《永远的苏武》——

勇敢，永恒的苏武！太好了，令人震惊的遗忘！太神奇了，那个惊天动地的记忆！雄哉，那千年忘忆颂！啊，我们永恒的苏武！

用“壮哉”、“威哉”、“气哉”、“雄哉”来表达对苏武的敬仰和赞美是有感染力的。

2005年高考结束大作《平凡成就伟大》——

大地无语，松花草浪都在向我们招手。我们应该永远记住，普通人可以取得伟大的成就。

2005年高考名著《什么该忘记，什么该记住》结尾——

让我们忘记该忘记的，记住该记住的。这是时代赋予我们的神圣使命。

2005年，某考生的优秀作文《菊花》。灵魂的终结——

忘掉痛苦和仇恨，忘掉一切不值得回忆的事。记住快乐和温暖的感情，记住所有帮助你成功的基石和动力。擦亮你的眼睛，摘一朵淡泊却芬芳的菊花，喝一杯浓烈却醇香的酒，带上一份激情和感激，你会发现，生活是如此美好。

描写自己的开头和结尾【通用7篇】二

鲁的教学目标:1 .理解叙述与描写的关系；2.掌握描述的基本要求；2.教学重点:1。教学难点:1。2.教学思路:(讲课的要领)1。让学生在具体的写作中使用描述的表达方式。选择引导学生继续知识，批判“叙述结合叙述”，搞清楚叙述与叙述的关系，再引导学生用范文构思作文。步骤和内容:一、引导学生继续知识短文；“叙述结合描写”，找出以下问题的答案:15 L .什么是描写？2.可以分为哪几种描述？3.叙事与描写结合需要注意什么？阅读知识短文后，学生将进行讨论并充分表达自己的观点。答题，师生总结。1.描写，即运用生动的语言，描绘和模仿人物、事件、事物存在和变化的具体状态，使人产生身临其境的感觉。2.描写可以分为两类:一是人物描写，包括形象、语言、动作和心理活动；二是环境描述，包括自然环境和社会环境。3.(1)叙述中的描写，要服从中心意思的需要，要贴切，既要描写人物或景物，又要抓住特点，突出重点，给人以鲜明的印象。②.描述必须基于叙述。(3)叙述和描写必须以观察为基础，尤其是描写。观察更为细致，既明确事物的一般特征，又开拓丰富的想象力，或者动态描述，或者采用静态描述。2.复习本单元10' 1三篇课文的写作方法。指导学生复习《荔枝蜜与小麻雀2》。问学生如何掌握这些课的写作方法。然而，老师和学生讨论的变化，我对蜜蜂的感情在李作为线索组织材料。文章《小麻雀》深刻的主题通过叙述、描写和抒情生动地描述了小麻雀的形状和细节。第三，结合描述性范文8和学生的作品提供两个叙事，启发学生描述15[范文1]“曲折”P208课文教材:[范文2]“雨天发生的事情”P111大师语文(略)1。让学生阅读两篇范文，并在课文中画出相关的叙述。描述相关句子，认识它们在文中的作用。2.掌握描写的方法。第四，安排作文5的参考题目；l .经历的小转折:2。电影中的小风暴。从以上参考主题中，选择一项作业。要求:1。根据个人经验，记录一件事，写出它的曲折。2.描述与叙述相结合。第二课时(完成课堂作文)

描写自己的开头和结尾【通用7篇】三

自我介绍，写自己的作文

我喜欢跳芭蕾

我有黑色的头发，明亮的大眼睛，像黑色的宝石，樱桃色的嘴，修长的腿和一张瓜子脸。我有广泛的爱好，但我最喜欢的是跳芭蕾。我从小就喜欢芭蕾。每当我在电视上看到芭蕾舞演员优雅的舞蹈，我都很羡慕，并决心将来成为一名优秀的芭蕾舞演员。在我的要求下，我妈妈送我去艺术学校学习芭蕾。芭蕾最初的练习很枯燥，枯燥的练习过程中发生了一些有趣的事情。最有趣的是，我经常在地铁站、广场、大街上独舞。

有一天，我在散步跳舞，完全陶醉在我的舞蹈中。突然只听到“哎呀”一声，迷迷糊糊撞到了一个大叔，头晕目眩，摇摇晃晃。本来舅舅看到我要打他，就忍不住发出一声尖叫，想引起我的注意，没想到打了他。我叔叔关切地问我:“小朋友，你没事吧？”走路要小心！“让我很尴尬。虽然这样的坏事经常发生，但我经常忍不住去散步、跳舞。很多时候我也是在客厅里，对着镜子，摆弄着各种舞蹈，穿着尖头鞋转来转去，有时候还学习芭蕾舞演员踮起脚尖，昂着头，抬着下巴，尽可能优雅地走路。

因为我喜欢芭蕾，妈妈亲切地叫我“小天鹅”。我喜欢这个昵称。我真的希望有一天我能成为一只真正的天鹅！

这就是我

我是一个热爱文学的女孩。没事的时候喜欢拿着一张白纸看窗外的天空和云彩。然后写下从心底流出来的话。淡淡的，不轰轰烈烈，但是深刻。它散发出一丝忧郁或清澈、涩涩，就像卡布奇诺的味道。

我喜欢唱歌。我可以用麦克风唱三个小时而不累。我也喜欢写歌，写下自己喜欢的歌词，录下自己喜欢的歌。那种感觉很奇妙，难以形容。

我喜欢跳舞，我可以不停地练习直到出汗。我喜欢所有舞蹈中的芭蕾。我喜欢踮起脚旋转的感觉。

我喜欢乐器，学过许多种钢琴、电子键盘和吉他...但是我仍然认为口琴很有趣

喜欢拍照，把情绪融入画面，盯着看几分钟。眼睛都不眨一下。

我喜欢快速进入环境，不管是嘈杂还是安静，我喜欢感觉到自己的存在。

我喜欢和我的朋友在一起，尤其是荣。因为她一直和我一样喜欢。喜欢什么就喜欢什么，喜欢什么就追求什么，不是为了什么。所以，容，你千万不要放弃

就是这样。我喜欢走在荆棘的路上。即使我浑身是血，我也喜欢在看到光明之前永不倒下。

世界上要承受的事情太多了，不能停下来思考自己的喜欢，总是忙着往前走，失去心中最初的爱，所以我会永远坚持下去。是的，永远。

我是一个吃货

据我妈说，我从小就爱吃。

刚学会走路的时候，看见什么就吃什么。茶几上的水果，捡起来送到嘴边；一抓盒子里的瓜子就塞到你嘴里；我真的没吃，就把手指放进嘴里吸了一口。反正我不会闲着嘴。因为这个原因，我被我妈骂了。

上小学后，好吃的习惯日益增加。我几乎把父母给我的零花钱都花在零食上了。口香糖、巧克力、饼干。。。。。。它们占了我书包的一半。除了上课的时候拿出零食，有时候上课的时候还会偷偷吃。因为这个原因，我被老师骂了。

走在街上，只要路过烧烤店，腿就被强力胶粘住，动弹不得。

有一次我爸妈忙于零售生意，没时间看我写字，就叫我回家自己写。我欣喜若狂。我放下书包，翻箱倒柜找零食。真的没有零食吃了。我从冰箱里拿出一个鸡蛋，打碎并搅拌。锅里的油热了，我就可以放进去了。过了一会儿，美味的鸡蛋从锅里出来了，我立刻狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半，妈妈回来看见我在吃鸡蛋。我没做作业，就拿起衣架打我。疼痛让我哭了。唉！真为你的嘴难过！

我这个吃货，不知道什么时候才能改掉这个坏习惯！

描写自己的开头和结尾【通用7篇】四

今天是星期天。我做完作业，去外面玩了。我汗流浃背回家，奶奶让我学洗头。

我往头上倒了很多洗发水，揉了揉，揉出了很多白色的泡泡。后来慢慢变成了灰色的泡泡。我的头发太脏了。我揉了一会儿，用水把头上灰色的泡泡洗掉。突然觉得轻松了很多，好舒服。我用吹风机吹干头发，照镜子真的很干净。

我们刚学了健康知识，以后我会保持个人卫生，多洗头洗澡，对身体有好处。

描写自己的开头和结尾【通用7篇】五

房间里悠扬的二胡声素雅，时而深沉深沉，时而激荡着高昂的斗志。余音绕梁，在这宁静的夜晚...

只有一根细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦，一把普通的马尾弓，才能奏出月光，驰骋千马。十几岁的时候，左手在琴杆上上下滑动，灵巧的手指就像是琴弦上的芭蕾。右手用力动弓，快慢相间，持续时间短。一曲一曲，生成出来了。

一曲终了，思绪又回到了开始学二胡的时候，那不是一件很容易的事。

鞠躬是二胡最基本的动作。“万事开头难”，刚开始学的吱吱的声音很枯燥，一遍又一遍单调的音阶练习很枯燥，但是怎么能轻易放弃自己做的决定呢？坚持，坚持，坚持，最后音色有所提升，变得圆润，不再那么刺耳。

因为缺乏音乐知识，可以说什么都不懂。光看音乐对我来说是个大问题。看了很多竹简，真的很疑惑，甚至想放弃。但是老师耐心的一遍又一遍的教我:“5读如此……”经过不懈的练习，我终于对这些数字形成了条件反射，让我觉得很受鼓舞！

基本功过关后，我开始练习音乐。我开始练小星星，我不禁在想:二胡有两弦，怎么才能演奏音乐？老师告诉我用哪个音哪个手指压弦哪个位置压弦...于是断断续续的钢琴声响起。每当我犯了错误，老师都会提醒我改正。回家后，我坚持不懈地继续练习。终于连贯的《小星星》上映了，我突然在喜悦中感受到了一种前所未有的感觉。

就这样，《小漆山》《田园春色》《晚安》等歌曲也被我的努力征服了。我迎来了我的第一场比赛。

我坐在舞台中央的聚光灯下。气氛让我很紧张很激动，马上就要开始了！我心里不禁感到不安。当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心突然平静下来。欢快的高音音乐在球场上回荡，并在我耳边绽放...二胡简单的坚持赢得了大家的鼓励和认可。

现在可以放很多很多的歌，比如激情的《赛马》，悲伤的《二泉映月》。这些悠扬醇厚的音乐，就像是种在我心里的种子，经过精心的呵护和不懈的培育，已经发芽，开始展现绿色的小昕薇。

夜晚，房间里又响起了悠扬的二胡声，或古朴典雅，或幽深幽怨，迂回曲折，奔流不息，渲染在这静谧的夜晚。十几岁的时候，我很乐意享受我的专业。

描写自己的开头和结尾【通用7篇】六

开始:自古以来，宽容让人类有序发展，因为宽容包含人心，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要宽广的胸怀。因为宽容是人类情感中最重要的部分，这种情感可以融化我心中的冰霜。而宽容的缺失会让人格从伟大堕落到甚至平凡。

结尾:生活往往复杂而平淡。正是因为宽容像水，复杂性才被过滤净化；正是因为包容如火，平淡才通过煅烧变得越来越生动；正是因为这种诗意的包容，生命才被赋予了艺术和永恒。

描写自己的开头和结尾【通用7篇】七

一个

我看不到我的假项链，但它把你从一个没有手指接触太阳的美丽的人。我恨自己为什么不告诉你这条项链是假的！真的对不起你！

珍妮，嗯，这一切都过去了，现在谈论它是没有意义的。要不是当初向你借了项链，我就不会去跳舞了，那一瞬间的美好欲望就靠你的项链帮我实现了。自从我借给你一条项链。我自然有义务还给赵。那时候你没有强迫我选择哪一个，而是让我自愿选择。就当自己倒霉吧。选择让我一见钟情的假项链，是我自己眼睛犯的大错。

至于那条项链，你十年买的。它让你变老。你不讨厌吗？你不想要回你的东西吗？

那条项链，当我给你的时候，已经属于你了。这条项链现在对我没用了。只能给我现在的悲伤，却不能还给我风格！这条项链是给你的，帮我忘记痛苦就好。所以，你值得拥有，你应该把它当成你的原创链！

可是，要不要和以前一样，和现在的我一样，那么幸福？只要你把这么贵的项链卖了，再用这笔钱把自己打扮一遍，你一定会回到以前的样子。算了，十年的训练，我要向命运低头。我曾经为了炫耀自己，今天犯了一个大错误。我担心同样的事情不会再发生了。我现在的生活比以前更充实了，我很满足。我不要更多的物质美，只要有精神美，我就够了。

好吧。好吧，既然你这么说，再劝我也没用。总之，先谢谢你。将来，如果你需要我的帮助，请说出来，我一定会帮助你

好吧，我们还是好朋友，那我就满足了。

2继续写项链的结尾

四个人在佛诞先生的带领下到卖项链的老人那里。房子太破旧了，只能容纳两个人，夫妇俩就在房子门口停了下来。玛蒂尔德走了进去，看到了那个已经病入膏肓的老人。

“你的项链是哪里来的？”玛蒂尔德小心翼翼地问道。

老人困惑地睁开眼睛，说:“项链？项链！被遗忘在我车里的是一位美丽的女士。当时我太穷了。虽然后来看到了奖励和报纸，但我并不想还回去。一开始我不敢卖。我害怕被人知道。但后来，这东西没落了，我就不想卖了。我感到内疚。我想还给她，但是我没有勇气。我想了一整天，然后就生病了。我向穷朋友借了很多钱去看医生。我现在就要死了，我想还清我欠他们的钱，所以我想到了项链。我只卖了367法郎，刚好还了我欠的钱，但是我不能把项链还给美丽的女士，我会死的。”

老人又痛苦地闭上了眼睛，玛蒂尔德走了出去。她看着弗赖斯节太太和脖子上的项链，慢慢地把老人说的话和那天发生的事告诉了弗赖斯节太太。弗赖斯节夫人非常感动，于是玛蒂尔德把玫瑰递给她，弗赖斯节夫人点点头，好像在思考，然后走进去，鲁瓦扎伊先生也走了出来。房间里只剩下弗赖斯节夫人和老车夫。

“老头，你认得我是谁吗？”福里斯特太太轻声说道。

老人再次睁开眼睛，看着自己美丽模糊的脸，摇了摇头。

福勒斯特夫人指着项链说:“你还知道这是什么吗？”

老人涣散的目光突然聚焦，他低声说:“项链？是项链！”

老人仔细研究了福勒斯特夫人。虽然她觉得自己的脸很奇怪，但是和当时的美女一样漂亮。老人张开嘴，但他发不出声音。他似乎只是在一个一个地说话。

福勒斯特夫人接着说，“是我，十年前坐你马车的那个人。项链回到我身边，是我老公买给我的。现在比什么都珍贵。”说到这里，弗赖斯节夫人回头看了一眼门口的弗赖斯节先生，弗赖斯节先生走了进去，微笑着看着老人。

福里斯特太太回头对老人说:“谢谢你保存了这么久，非常感谢！就像那天晚上，是花开的季节。”

之后，弗赖斯节夫人把玫瑰递给老人。

老人接过玫瑰，闭上了嘴和眼睛，眼角流出了泪水，含糊地说:“太好了！太棒了！谢谢谢谢！”

3继续写项链的结尾

“啊！?"玛蒂尔德只觉得头晕。她跌跌撞撞地走向公园的大门。十年的辛酸经历不断在她脑海里翻滚，上百种味道一起涌上她的心头。她隐约听到福勒斯特夫人在身后喊道，“可怜的玛蒂尔德，我必须补偿你……”“补上？”她苦笑着问自己:“赔十个年轻人要多少钱？”还债的骄傲突然被一种被愚弄的感觉取代，玛蒂尔德觉得自己的内心是空虚的。

不知不觉，她走到门口。爬上又窄又暗的楼梯，她看到了她住了十年的又冷又破的阁楼。就是在这里，她和丈夫互相帮助，互相扶持，走过了人生最艰难的十年；正是在这里，她和丈夫兴奋地互相庆祝，因为他们通过自己的努力还清了债务。也许，十年前，玛蒂尔德因嫁给……一个不生气的小职员而烦恼；然而，在十年的相互鼓励和共同奋斗中，他实现了相互关心和爱护。也许，十年前，她因为破旧的家具和粗糙的衣服而抑郁，生活在极度的空虚和无聊中；现在，她已经学会了在最平凡的生活中感受幸福，嘲笑一切值得幸福的东西。十年，不仅岁月的痕迹印在玛蒂尔德的脸上，生命的意义也刻在她的心里。十年足以让一个脆弱的人变得坚强！玛蒂尔德坚定而勇敢地推开了门...