写一次有趣活动的作文【精选5篇】

每个人在平时的学习、工作或生活中，一定都接触过作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖为写一个有趣的活动而收集和整理的散文[5篇散文选]。以下由边肖收集整理，希望对大家有所帮助。

写一次有趣活动的作文【精选5篇】一

一篇有趣的课堂活动作文

一天下午，我们有一个课外活动——“猫和老鼠”。学生们玩得很开心！活动开始了。学生们在操场上围成一圈，举起双手，做成“老鼠洞”。让一些跑得快的同学做“花猫”。一些“小老鼠”偷偷地用小脑袋探了探四周，然后偷偷地钻了“老鼠洞”。

看来这个“小坏蛋”又要干坏事了？正在这时，警惕的“花猫”跳了过来。老鼠看着不好就跑了，花猫在后面追。圈里的同学都忍不住跳起来大喊:“快！加油！接住！突然，狡猾的老鼠钻进洞里，花猫只好蹲在洞外看着老鼠叹气！

突然，在老鼠毫无准备的情况下，花猫突然转身，遭到了反方向的迎接。当老鼠没有时间醒来时，它已经被花猫抓住了。当花猫把老鼠按进圈里，惩罚它对大家唱歌的时候，花猫高兴得像个胜利的将军。

活动结束后，操场上依然回荡着学生们的笑声！

写一次有趣活动的作文【精选5篇】二

今天，我有一个有趣的活动课——火柴贴纸。

首先，老师给我们每人一张白纸板和两盒火柴，我们每人收到一些白乳胶，然后给我们看一些火柴贴纸的图片。我们开始做了。我心想该怎么办。小姑娘？太复杂了。鲜花？太单调了。小动物？火柴太多，弯不动。我敢肯定当我弯曲它们时，它们会断裂。松树？对！是松木！

首先，我先用火柴点燃一棵松树。多简单啊！两端折好贴上就行了。剩下的直接贴就行了。我小心翼翼地在另一根火柴的一面涂上白乳胶，然后把粘好的火柴放回原来的位置，压着它吹。我拿起它下面的一块胶水，正要把它放回原处。可惜放的时候不小心“惊动”了其他没粘上的火柴，现在一塌糊涂。我不得不承认我运气不好，把他们一个个放在了原地。看看其他同学，都快完成一半了。着急的时候又卡错了。我轻轻地把错的棍子摘下来，插在正确的位置。

所谓熟能生巧，很快我就做到了一大半。两条直线，一条水平线，搞定！我写了我的名字，然后我写了我的作品《松树》，交给了我的老师。老师看完说:“需要加个太阳什么的吗？”我点点头，迅速补充了一个太阳。好了，圆满的工作完成了！

通过做火柴和贴纸，我学到了一个道理:一定要耐心，慢慢来，不要着急，否则欲速则不达。

写一次有趣活动的作文【精选5篇】三

昨天，我们老师带我们去碧洲公园玩。我们高兴得跳了三英尺高。“我终于可以出去玩了！”我们大喊。

一进公园大门，我们就疯狂地冲了进去。老师在后面喊:“慢点，等等我！”但是我们没听到。老师又喊了一遍，这次我们听到了。过了一会儿，我们走进一片草地，一踩上去，就有一种凉凉的感觉。突然发现草丛里有很多蟋蟀！我紧紧的合上手指，微微弯下双手，静静的轻轻的走着，然后小心的蹲下来。突然，我双手合十，蟋蟀被盖住了。有的时候，手没关紧，就会从你手上的小洞跳到你手上，跳到草丛里。再去抓的时候，眼睛快了，手也合上了，两个手指抓住了，抓着蟋蟀。“接住，你逃不出我的魔掌！”我走过去说。小佳宇找了个矿泉水瓶，我把蟋蟀放了进去。

蟋蟀一直跳啊跳，但不幸的是，它们跳不了这么高。我抓了五只小蟋蟀和三只大蟋蟀，一共收获了八只蟋蟀。今天收获真大！

写一次有趣活动的作文【精选5篇】四

今天下午慢慢来到学校，老师笑着说:“我们要去中心血站了。”

我们步行去了，只看到一排醒目的大字:莆田市中心血站。我们走了进去，一个叫林的医生带我们笑着来到二楼。医生给我们讲解了动脉血和静脉血，颜色更深，颜色更红。有人说抽血会减少自己的血量。不，还原就是留下来，也就是没用的血。通常没用的血有胃和肺。医生说完，我们去采血区:一个叔叔要献血，他叔叔查了一下是什么血型。他躺在沙发上，手里拿着一个爱情桃的空气球，防止采血时血液凝固。我们被带到三楼，那是一个血库。医生说:“这血也不全是有用的，要通过体检。里面有病毒吗？”当我说我拿出一个装着冰的血袋时，里面的血凝固了。医生介绍了很多。最后医生说:“介绍完了，我有机会给你演示一下怎么挤。”医生拿出一包玩具给我们，真的很开心。既有天赋又有新知识。

今天收获真大！

写一次有趣活动的作文【精选5篇】五

哈哈哈哈哈哈谁在欢呼？原来班里的同学都在开展包教子的活动。

上课的时候，刘老师带了一包圆圆的白色饺子皮，一盘好吃的白菜馅，一杯凉水，一双筷子。

首先，刘小姐给我们展示了如何包饺子。她轻轻地拿起一个饺子皮，然后拿起一把勺子，慢慢地舀起白菜馅，放在饺子皮的中央。然后老师用手蘸了一点水放在饺子皮边上，然后把饺子皮对折，就像给饺子皮穿衣服一样。最后老师把饺子皮捏好，折叠成漂亮的图案。这么大肚子的饺子包起来。

我们目不转睛地盯着，迫不及待地收拾行李。我们像刘小姐一样认真地把它包好。我们打包完了。刘先生第二次让我们打包。这一次，要有创意。我苦苦思索，什么样的包裹？最后，我用两个饺子包做了一个飞碟。学生们包的饺子有些像帽子，有些像向日葵，有些像月亮。

包好之后，老师把饺子都做好了给我们吃。我咬了一口。饺子很好吃，更不用说有多好吃了！

这次我们不仅吃了饺子，还学会了方法！