象和熊谁厉害【精选4篇】

你必须熟悉各种各样的作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖收藏的大象和熊[4选]，希望对大家有所帮助。

象和熊谁厉害【精选4篇】一

本周，一场杂技比赛将在森林里举行，熊将表演“踩球”。

一天，在一个阳光明媚的日子，熊带着他心爱的球来到绿草地练习踩球。我玩得很开心，但是当我不小心的时候，熊掉了下来，球掉进了河里。它开始悲伤地哭泣。大象叔叔刚刚经过，问熊:“熊，熊，你为什么哭？”熊哭着说:“我心爱的球掉到河里了。我该怎么办？”我明天要去森林参加比赛！大象叔叔安慰熊说:“别担心，我有个好主意。“大象叔叔顺流而下，把他的长鼻子伸进水里，把球吸了起来。熊高兴地对大象说:“谢谢你，我明天会尽力取得好成绩的。”大象叔叔说，“熊，不客气！我支持你！"

从此，我成了形影不离的朋友。

象和熊谁厉害【精选4篇】二

既然我是盖亚，拉贝就成了库博。我学会了“战斗波”、“金刚不坏之气”、“紫色光波”、“三连击”的招数。

总有一天，主人会选择我们中的一个来对抗里奥斯。我该选谁？这样，我们之间

引发了一场惊天动地的战争。

他先是用了一个绝招“左打右打”。我闪了开去，只听砰的一声，屋主的房子变成了一片。

废墟，主人说马上晕倒。

我转过身，用“子琪光波”的招数把他送上了天堂...最后，主持人决定选我...

请看大战里奥斯的下版

象和熊谁厉害【精选4篇】三

“努力认识世界上所有的文字，立志读遍人间所有的书，年少有才，成功不会长久。”这首诗是山东省潍坊市寿光世纪小学三年级七班班主任对黄的最后评语。班上的42位老师和学生每人都收到了自己的最终评论——“诗歌评论”。

在人们通常的印象中，学生们最后的评语应该是这样的:“学生们先进了思想，热爱了祖国，团结了同学，帮助了别人……”但在潍坊市民的朋友圈里，却被一个小学老师的“最后的诗评”筛选。

“杨佳来自四面八方的赞美，加上少东的读书知识，愿少东比一千个好孩子更努力。”“不能抛下老年，只能在生活中好好读书。祝王子多一分智慧，多一分名望，多一分荣耀。”“程玄更有才，人生志向高远，别人有剑，你有笔如刀。”孙老师原本是怀着“好玩”的。

“看着孩子们每年的变化，我想给他们一个不同的评价，因为每个人都很重要。”孙老师这样说。在教学过程中，她发现通过编写语文知识，学生更容易接受儿歌，她正是这么做的。她不仅把课本上的知识编织成儿歌教给学生，还在今年突发奇想地给每一个学生写了一首“诗评”，每一首诗都把她的期待和鼓励寄托在学生身上。

孙老师结合学生的特点和平时的表现，在休息时间给每个孩子写了一首诗。共有42名学生，每个人都有独特的“诗评”，家长和学生都对这位年轻的才女老师印象深刻。

孙老师的朋友圈都是这样的评论:天赋好，字好，请收我膝盖！

象和熊谁厉害【精选4篇】四

俗话说:“家里月色多亮啊！，水在我的家乡是甜的。”谁能不爱自己的家乡？

爷爷告诉我，因为村庄的起伏，形成了一个山谷，叫做“齐”。我们的杜祖师爷就建在谷前，定居于此，取名前旗村。

说起家乡，我总喜欢用一个字“小”，两个字“山”，三个字“小山村”。我们的村庄不大，周围有一些小山。山上有各种各样的小花小草。看那一簇簇鲜艳的杜鹃花，满山的野菊花，手持紫色喇叭的喇叭，还有那些不知名的…

秋天，远远望去，山坡上的草已经从绿色变成了金色，仿佛披上了一件金色的外衣。走在村道上，村里的树也是金黄色的，让人有进入金色世界的感觉。

出了村子，就你能看到的范围而言，这是农田。春天，农夫的叔叔辛辛苦苦种地，秋天，各种庄稼渐渐成熟，是人们喜欢的金黄色。农民叔叔的努力得到了回报。而且屋前屋后的桂圆果子都熟了，黄褐色的果子上长满了黄玛瑙一样的树枝，让人垂涎欲滴。我觉得这就是春秋的道理。

想起旧村路，又窄又短，坑坑洼洼。爷爷说起老村容，一副生气的样子。

现在不一样了。口号写得好:前面是我家，发展靠大家。近年来，响应政府号召，全面建设新农村，进入新时代。爷爷自豪地说，我们村发生了巨大的变化。该村的所有10个团体都可以使用水泥道路和安装路灯。大多数农舍都是用两层半的砖混结构建造的。还是有很多人建了三层半的小洋楼，打扫的很干净。道路已加宽整平，交通便利。

逢年过节，爸爸说要回老家看爷爷，我就恨不得长出一双翅膀，马上飞回老家，亲眼看看家乡的新变化，听爷爷自豪地讲讲家乡的新鲜事。

现在我说家乡！我会骄傲的说:厉害！我们东桥珠江村。

我爱！爱我们依然渺小却不再卑微的村庄——董娇珠江村。