二年级描写春景的作文【通用6篇】
日常生活中的作文大家都很熟悉。写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是二年级的作文,描写边肖为大家收集的春光。【通用6篇】以下是边肖为大家收集的,欢迎大家分享。
二年级描写春景的作文【通用6篇】一
春天来了,天气如此温暖,风如此轻柔。
我蹦蹦跳跳地跑向田野,寻找春天。春天就像一个淘气的小女孩,躲啊躲。我仔细寻找它。
草从地上露出来。它们又嫩又绿。我用手轻轻一摸,软软的。耶!我找到了春天。
突然,几只黑色的燕子掠过田野,拖着剪刀一样的尾巴回到了久违的家乡。在漂浮的柳枝旁唱歌、跳舞、忙碌
快看!春天的茉莉花骄傲地举起它的黄色小号,高兴地喊道:“春天来了,春天来了!”桃花杏花梨花都绽出笑脸,红如火,白如雪,粉如霞,五颜六色,美不胜收。
春天多美啊!我看见了,我听见了,我摸到了,我喜欢春天!
二年级描写春景的作文【通用6篇】二
早上,我正准备去上学。就躺在窗户旁边,看看今天的天气。但是我抬头一看,发现窗外的景色朦胧了。啊,有雾!我最喜欢雾!
我把书包背在背上,迫不及待地走到街上。这雾蒙蒙的雾就像一位慈祥的母亲,给孩子戴上一条漂亮的丝巾——植物和高楼大厦,让他们平时看起来很普通,却又神秘莫测。即使是非常强壮的草看起来也很虚弱。尤其是远处的群山若隐若现。
在这浓浓的诗情画意的云里,飞驰的汽车也愿意让步,在这乳白色柔软的丝巾里,尖锐的“嘟嘟,嘟嘟”在云里回响;让耀眼的车灯一直发光发亮。开车的司机更小心避免交通事故。
至于我们,我们走在云海里,仿佛是天上的神。真不知道能不能看到七仙女。你能看到美丽的嫦娥和可爱的玉兔吗
雾正在慢慢消散。这时,远处的山和建筑在雾中隐约可见。
但最后,这种云被太阳粗暴地“撕裂”了。阳光照射在我的脸上,一阵凉风迎面吹来。我忍不住深呼吸新鲜空气...
二年级描写春景的作文【通用6篇】三
秋天来了。秋天到了树林,树叶变黄,枫叶变红,秋风吹过,树叶像一群美丽的蝴蝶一样飞舞。
秋天来到了田野。秋风吹来,饭笑弯,棉花裂嘴。蟋蟀唱秋收歌。
秋天来到果园。你看,果园变得生机勃勃,红苹果、黄澄澄的梨和像红灯笼一样的柿子。它们就像秋风中的碰碰车。
啊!我喜欢秋天。
二年级描写春景的作文【通用6篇】四
这个假期,老师把花放在校园门口警卫室旁边的班级里。因为我家离学校很近,老师让我抽时间浇花。我很高兴接受这个任务。
每隔两三天,我就给花浇水。有一次,那两天大概太热了。到了那里,我看到花的叶子已经垂下了头,仿佛在向我抱怨:“你为什么来这里?”我渴死了!”我赶紧拿起花盆,在水池里浇水。我小心翼翼地摘下上面的黄叶,让它覆盖上绿叶。第二天,我又跑去看了一遍,才发现他正精神抖擞地站在盆子里,我开心地笑了。
花儿,这个假期,我会一直给你浇水。如果天气热,我会每天给你浇水。
二年级描写春景的作文【通用6篇】五
“春天来了,春天来了!春女终于来参观地球了!
美丽善良的春姑娘们,穿着漂亮的衣服,在晨光中与风雨共舞!婀娜的舞蹈在风雨中拉开了帷幕!
慢慢的,滴着油的绿草像锥子一样伸着额头,四下看了看,看到了“春姑娘”,却只听见草在大声的说“哇,哇,哇”,好一跳!像一朵像太阳一样美丽的花,它也探出了圆圆的脑袋,一眼就看到了在风雨中翩翩起舞的春女。它用灿烂的笑容迎接春天的女孩。慢慢地,欣赏《春姑娘》优美舞姿的“观众”越来越多。然而,春小姐正要离开,突然一阵凉风把她吹了起来。希望春小姐下次再来!
春天的太阳多温暖啊!让寒冷的人感到无比温暖,凉爽的春风是多么凉爽啊!让火辣的人感到无比的神清气爽。真的希望在春女来“玩”的那一刻,我能永远留下来!春女,我爱你!
二年级描写春景的作文【通用6篇】六
春女已经悄悄来到我们身边。这一天,老师带我们环游了这个春天的世界。随着一阵欢呼声,我们出发了。一路走来,两旁高大茂密的树木都欣然睁开了眼睛,拔出了蓝色的小树枝,长出了嫩绿中带着明黄色的叶子,愉快地迎接着春姑娘的到来。路边的小草和小花从泥土里探出脸来,好奇地看着这个美丽的世界,所以它们充满了生机和活力。突然,我听到学生们大叫。环顾四周,美丽的油菜花遍布田野,变成了一片花的海洋,如此壮丽,如此美妙,充满了舒适的黄色,比稻麦的金黄色还要好!
啊,多么美妙的大自然啊!我陶醉在油菜花的余味中,一颗绿珠又吸引了我。那是一片生机勃勃的绿色,一片生机勃勃的绿色,一片欣欣向荣的绿色!旁边的桃树和李子树,互不退让,开的都是淳朴美丽的花朵。她粉如彩霞,你白如雪花。每一朵花都散发着沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。
过了一会儿,我们来到了沂河。我看见河里有涟漪。在河岸上,草坪就像一块绿色的地毯,每一片草地在你眼里都是绿色的。这里绿树成荫,花团锦簇,为这个优雅的境界增添了一些美丽的风景。温暖的春风爱抚着一切,学生们抑制不住喜悦的心情,在草地上快乐地哭泣和跳舞。女同学三两一组蹲在一起,睁大眼睛,采摘娇嫩的野花;男同学就没那么客气了,有的从草坡喊到坡上,有的像石头一样滚下来,有的踩在旁边的石管上,把它当成“独木桥”。每个学生的脸上都充满了幸福的微笑。时间不早了。我们看着风景如画的沂河,怀恋地回去了。