写鱼在水中的作文【范文6篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。下面是边肖收集的《水中鱼》的写作作文[6散文]。以下是边肖收集的。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

写鱼在水中的作文【范文6篇】一

看着小鱼在蓝色的水里快乐地游来游去，我的脸变红了。我也和小男孩一起捡了小鱼。这时，沙滩上有人边看边嘲笑我们:“你看！鱼这么多，怎么能吃完？”我和小男孩没有回答，只是默默的捡起来。有的弯下腰捡起来，有的假装没看见，悄悄走开。渐渐地，沙滩上的人越来越多，捡鱼的人也越来越多。没多久，浅水鱼就回到了海里。小男孩和我从来不说话，但他抬头看着我，我们都笑了。

写鱼在水中的作文【范文6篇】二

小男孩不停地往海里扔小鱼。这时，一些孩子来玩了。他们看见小男孩弯腰捡鱼和扔鱼。他们也来帮助小男孩挑鱼和扔鱼。就这样，越来越多的人捡鱼扔鱼，最后把水坑里的小鱼全部扔回海里。大家看着小鱼在海里自由游动，开心地笑了。

写鱼在水中的作文【范文6篇】三

今天，我和爸爸早早起床，吃完早饭去钓鱼。

我拿着自己的鱼竿，爸爸拿着自己的鱼竿和这个水桶。我和父亲来到河边。我在河的东端，父亲在西端。我们开始钓鱼。我先把鱼食放在鱼钩上固定好，然后扔鱼竿，想着今天能钓到一条大鱼。我很开心，也很喜欢钓鱼。这时，太阳升起来了，正好照在我身上。当我看到阳光照射在我身上时，我去了一个黑暗的地方钓鱼。这时，爸爸说:“不要到处走。”这是我在生气的时候钓鱼。大约十分钟后，我没有抓到任何鱼。但是爸爸抓住了一个。我又想，一定是因为这里没有鱼，所以去别的地方钓鱼了。就这样，我去了好几个地方，一条鱼都没钓到。于是我又去那里钓鱼。突然知了响了，我又去抓知了。大约过了半个小时，我回来的时候，去看我爸爸。我看到我父亲的桶里有许多种鱼。我不禁赞叹。爸爸似乎知道我在想什么，他以一颗坚强的心对我说:“钓鱼需要耐心，不是一时的兴趣。如果你只是坚持，你就会取得这样的成绩。”我羞愧地低下头，然后回到我放鱼竿的地方，开始提起鱼。一分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了...我桶里的鱼逐渐增多，我终于明白，只有坚持才能成功。

我喜欢钓鱼，收获很多。

写鱼在水中的作文【范文6篇】四

密林离不开哺育它的土地，嫩草离不开滋润它的雨露，幸福的鱼离不开哺育它的河流，就像我们离不开老师们谆谆教导的话语。

亲爱的老师，我们要和你说再见了。你的教育和善良将成为我们奋进、服务社会的动力。老师，您永远是我们的榜样，是我们学习的永恒动力。

在过去的三年里，我们和超过100名老师和学生交了朋友。心里剩下的是一段很深的母女关系。你不仅是个好老师，还是个好妈妈。同样的爱情，有不同的表达，不同的感受。你教会了我在漫长而曲折的人生道路上要豁达开朗善良永远坚强。你教会了我一个道理，暴风雨过后，是彩虹。你教会了我跟随你的心。你也教会了我对不满意我的人微笑，嘲笑我。你的关心、呵护、帮助、安慰、理解、体谅，都体现了母爱的巨大力量。

红尘有爱，人间有爱

一股清泉滋润了我的心，一阵和风唤醒了我的希望。有一个人在我困难的时候伸出温暖的手帮助我。这份关心可能是一份礼物，也可能只是一个小眼神，但足以让我的心温暖，度过难关。

夜，仔细想想。

灯，然后亮了。

风试图吹灭灯，但它带来了黎明，时间匆匆而过

你带领我们度过了一年又一年。我们经历了无知的童年，无忧无虑的童年，激情梦想的青春。这几年，在你的带领下，我们一路唱响，搏击，感悟，阳光...

我们从不成熟的记忆中收获的是你的爱，教会的知识，引领的道路，改正的错误，良好的品德。同样是你教给我们的道理:上帝总是在关上一扇门的同时打开另一扇窗，从不放弃希望，无论多么渺小，是你给我们带来温暖、光明和前进的道路。

鱼对水说:你看不见我的眼泪，因为我在你的怀里。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。是的，我们生活在这样一个爱与被爱的日子里。这是鱼和水的情况，也是老师的事。

感恩是深沉而真实的！

我感谢我的老师。是他们阳光般的笑脸抚慰了我心灵的创伤。与青春无悔地谱写不朽辉煌的篇章，是你们培养了我们，教会了我们成为一个想要却不能要求的人。

我辞职回家，像从枝头落下的花，却不是一件无情的事，走进春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。这就是花的感激。我愿意乞求帮助。这是鸟的感激之情。秀才为知己而死，妇人自护。这是人类的感恩。

因为他们懂得感恩，所以他们有一颗金子般的心。因为他们懂得感恩，他们在世界上创造了一个温暖的传说。因为他们懂得感恩，这个世界才会如此美好幸福，在感恩的枝头美丽绽放。

星星用明亮的星星点缀夜空。回首过去，我的心里充满了阳光般的温暖。带着一些憧憬和感激，我相信我们未来的脚步会更踏实，更有力。

落叶的运动是树木对大地的感恩。漂浮的树叶是草对雨露的感激。勇敢迎浪，是鱼对在河里养鱼的感激。

写鱼在水中的作文【范文6篇】五

前几天买了一条小金鱼。太可爱了。小金鱼是银灰色的，鼓鼓的眼睛像小电灯泡。最吸引人的地方是它还穿着喇叭裙。游泳时，这条“喇叭裙”像一朵盛开的莲花。真的很喜欢。

每次放学回家，我做的第一件事就是喂金鱼。我正要把食物洒给他的时候，他好像知道我要喂他了，就向我游来。我把鱼食洒在水面上，小金鱼一点一点吃。当他吃饱喝足的时候，他在水里自由地游泳。这时，脑子里突然闪过一个问号。为什么鱼只能生活在水里？

我很想明白这个问题，就问我妈，我妈只告诉我鱼靠腮呼吸。鱼通过鳃呼吸能在水中生存吗？我决定上网了解一下。

现在科技真的很发达，我在短时间内找到了答案。原来鱼的鳃只适应从水中吸收氧气，不能从空气中吸收氧气，鱼的形状更适合在水中生活。它的体表覆盖着鳞片保护身体，鳞片表面有一层粘液，可以降低游泳时的水阻力。难怪每次用手拿起来都感觉很滑。它的身体两侧还有一行侧线，与神经相连，主要是确定方向，感知水流的功能。鱼除了胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍等游泳工具外，体内还有鱼鳔。通过调节鱼鳔中的空气量，鱼可以在水中自由漂浮和下沉。

我终于明白为什么鱼只能生活在水中，同时满足我的好奇心。从此我更喜欢我的小金鱼了！每次看着它自由自在的游动，我都会陷入无尽的遐想:如果有一天人有了腮，在水里像小鱼一样自由自在的游动。这应该是多么神奇的事情啊！

写鱼在水中的作文【范文6篇】六

写抓小鱼

“抓住这条小鱼！抓住小鱼！”晚上，吃完晚饭，我们拿着一个小罐子和一个抓鱼用的米筐，去我们家门口的小溪边抓小鱼。

来到小溪边，溪水清澈见底，不时有小鱼在游动。影子闪过。溪水急的时候，我们来到一个溪水平缓的地方，准备抓鱼。

我拿起米篮，走进小溪。突然，我看见一只石斑鱼游了过来。我悄悄放下米篮，渐渐走近鱼。看到我要去鱼的旁边，我挣扎着去抓它。但是，石斑鱼细如精子，尾巴一甩，就已经游走了。我拿起篮子，看到只有几块小石头和一些苔藓。“咦，这鱼怎么游得这么快，这么聪明！”我不禁感叹。

“来吧！加油！这里有条大鱼！”妈妈喊道。我赶紧逆流而上。“你先用篮子堵住他们的后路，然后用手把它赶进篮子里，再把篮子捡起来，鱼不会被抓到吗？”听了妈妈捉鱼的绝招，我立刻去寻找猎物。“哇！又一只石斑鱼！”我悄悄叫道，我怕鱼会大吵着跑掉。据我妈说，我拿着篮子拦住了石斑鱼的后路，我妈在鱼的前面。在* * *，的帮助下，我用手把鱼赶进了篮子里。我迅速拿起篮子。“啊！终于钓到鱼了！”我兴奋地大叫。我看见这只黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳，挣扎着，拼命想跳进水里。“既然好不容易抓到你，你还想逃跑吗！省力！”我赶紧用手抓住它，放在水缸里。石斑鱼一入水就快乐地游泳。太可爱了！

就这样，我很快钓到了几条小鱼小虾。天快黑了，我们不得不勉强回家。这真是一个独特的抓鱼活动，不仅开心，还受益匪浅。