渔夫的故事剧本【通用5篇】
在学习、工作或生活中,我们经常会看到作文的身影。写作可以锻炼我们独处的习惯,可以让我们的内心平静,可以思考我们未来的方向。以下是边肖收集的渔父故事剧本[通用5]。以下是边肖收集的仅供参考,希望对大家有所帮助。
渔夫的故事剧本【通用5篇】一
今天是周五,我期待的时刻终于到了。经过两个星期的努力,我们组终于排练出了新教材剧《武松打虎》,努力没有白费。只要是下午,我期待的时刻就会到来,那就是教科书剧的演出。
这一天中午,我准备好了所有的道具。你可能会问,我为什么带塑料叶子?那是因为我演了一棵大树,但我并不抱怨每个角色,因为我个人认为,如果团队成员能演好自己想演的角色,就不会乱成一团,关键是团结,哪怕是一棵树。
下午活动马上就开始了,但我已经觉得第一天的辛苦排练肯定不是白费的。现在,让我们来见证这个事实。通过抽签,我们组是最后一个上场的。我已经穿上外套,然后看他们表演。
其他团体也有很多“特长”:比如吹气球模仿枪声;用尺子反射光线,模仿刀剑。而且他们的阅读水平很生动,我不禁有点紧张,怕演技不如其他组。他们还加了很多段子。比如老虎怕儿子没用,就想把它培养成熊猫,喂它吃竹子,总是哄堂大笑。我更紧张了。组长仿佛看穿了我的心思,安慰我:“放松点,我们有自己的特点,可以嘲笑观众。”听了之后,感觉好多了。
我们组的时间到了。我们开始表演。我站在老虎面前。宋武躺在我的脚下。“这时候,风吹来了!”我立马甩了叶子,老虎上台了。“一只老虎,一只老虎,带着怜悯跑了……”老虎唱歌。这是我们的特点之一。"这时,老虎站了起来,和宋武进行了终极PK!"“两只小蜜蜂,飞向花朵,左飞右飞!”这也是一个特点,然后胜负由石头剪刀布决定。宋武以3比2获胜,老虎怒不可遏。老虎死了,就结束了。
经过何老师、李老师和很多家长的商议,最终公布结果——“第一!”我的心会飞出来——“新吴淞打虎”!“哇!我兴奋地跳了起来,我的努力没有白费,绝对没有!有了这个成功的经验,我相信我们以后在各种活动中会做得更好!
渔夫的故事剧本【通用5篇】二
我人生中最难忘的第一次,是玩一个教科书剧,铁锅和陶罐。我天生胆小,教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。
那天,老师给我们布置了一个任务——玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本,演配角,做道具。中午写剧本,做道具,背台词。
第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码,我们表演了第五个,也就是最后一个。当其他小组表演时,我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。
轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场,表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说:“来看看!这里有个陶罐。”我心想:冷静点,我会成功的。焦姣既是一个罐头盒,也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是:“好,就这么办吧!”她说:“好,我们背回家吧!”她说的话让观众笑了。
我们表演结束后,全场掌声雷动,老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头,因为这次我鼓足勇气来到这里,自尊心特别强。
评选结束后,在黑板上公布。“第五组是冠军!”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果,我睁开眼睛笑了,心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好,因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈,我发自内心的开心。
事后同学们都围攻我说:“你演得真好!”我被同学夸的心甜如蜜。
文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦,也让我有了底气。让我难忘!
渔夫的故事剧本【通用5篇】三
数字
冯兰-女/34岁
何建刚——42多岁(冯兰大哥)
什么母女/64岁以上(丰兰婆婆)
舞台设计:普通农村家庭。
[幕布升起]
冯兰拎着包,走到门口敲门。
里面,何木从出口急匆匆的上来:来了,来了!这是谁?慢慢敲!然后他走到门口,打开了门。他见是凤兰,顿了顿,砰的一声关上门。
冯兰很惊讶,隔着门问:妈妈,你不认识我吗?
何木在门口:百年后我认你!说完,他猛地推开门,走了出去:你,你还有脸回来!
冯兰吓得往后退了一步:妈,你怎么这么说我?
何木:别叫我妈,我又不是你妈,这个家跟你很久没关系了!
凤兰:没关系。我是何家的媳妇。我户口在这里,根在这里。我就是这个家的。
何木冷笑道:两年前你偷偷离开这个家,你就不再是这个家的一员了!
贺建刚到门口的时候,看到冯兰吓了一跳。他的弟妹回来了。
冯兰:哥哥,你下去了吗?
贺建刚:嗯。你为什么不进来?你站在这里干什么?进来吧。
冯兰转头看了看母亲。
何木一把抓住何建刚:我们不能让她进我们家!
何建刚:妈妈,为什么?你怎么了?
何木:为什么?你,你,缺心眼,她已经出去两年多了。你知道她变成什么样了吗?哼!让她回来,别弄坏我们家的门!
何建刚:妈,你怎么说话这么难听?我不相信凤兰会做什么不干净的事。她做了我们家十几年的媳妇。我们都知道她是什么样的人。
何木:傻就好!当初你说你媳妇是好人。怎么样?你离婚了吗?和有钱人私奔?
何建刚:他们不是陌生人。凤兰,进来里面说。
冯兰犹豫着进屋。
何木:等一下,我不是那个不讲道理的人。我们得说清楚。我不能就这么让你进来!
贺建刚:妈,你不就是想检查一下冯兰吗?你让她先进去,公安局就让她坐椅子。我也想知道这两年丰兰都在做什么。凤兰,进来。
冯兰进屋了。
何建刚把何木扶到椅子上坐下:妈,你想问什么就问什么。
何母生气地对何建刚说:“你弟弟去世后没几天,她就偷偷走了。我就想知道,这两年她都干了些什么?”你是去外面找男人,回来拿你的东西,还是拿你的账?
冯兰:妈妈,我也没有。
贺建刚:那你告诉妈妈,这两年你都在干嘛?
凤兰:为了治好强剑,我们家欠了很多债。我想早点还债,就出去打工了。
何妈妈:你听到了吗?你听说了吗,工作,做女人,现在什么是女人,嗯?哦,凤兰达小姐,请回去。我家容不下你。
冯兰:妈,你真是冤枉我了。
贺建刚:那你为什么要偷?
冯兰:我跟我妈说什么了?我妈妈不同意我出去。我不得不偷了它。
何妈妈:哼!你偷走了,留下了你的孩子,建造了这建造了那,每天都要在田里劳作。我,一个老家伙,毁了这个家。你让她把孩子带走,我们的生活很难承受。
冯兰从包里拿出一个纸袋:这是我存了两年的钱。把纸袋放在桌子上:拿去还债。然后我从包里拿出一个纸袋打开。这是一张照片:今天,是强剑逝世两周年。一周年的时候,我在工作的河边堆了一个土堆,插了三颗艾草种子,给他寄钱。今天是两周年,我回来看他。
贺建刚:妈妈,你明白吗?凤兰正在庆祝强剑周年纪念。她是一个多愁善感又正直的人。今天一大早,我和冯兰、妈妈去了殡仪馆,去看强剑。
冯兰流泪:我也去了。
他妈妈也哭了:我儿子是恶业。丰兰,你真的出去工作了吗?
冯兰:妈妈,你认识我。我从不说谎。
何木拿起桌上的纸袋打开一看:这么多钱?不,是哪个男人给你的?告诉我实话,你在外面找到人了吗?还是做了不道德的事赚了钱?
冯兰:妈妈,我没有。
何木:没有?我不信!一个女人的家,跑到城里,一个陌生人,我就不信你没找到人!
凤兰:我真的没找,妈。
何木:没找到?好吧,如果你真的没找到对象,那就跟着你大哥。如果你不想,那你是在找另一个男人!
贺建刚惊呆了:妈,你说什么呢?
冯兰也很惊讶。“妈妈,我想回来做你的女儿,和大哥一起照顾这个家。”。
何木:你不想吧?不愿意就有人。有了人就别回这个家了。我们家是什么?干净了几辈子,什么事都没发生!不管我们家有多穷,我们都要做个鬼脸。
冯兰:妈,我做你媳妇十几年了。你应该知道我是什么。
何木:那是过去。不知道你现在变成了什么样子。
贺建刚:妈,你这样说话有点不讲道理。
何木:剑刚,你这个傻东西,胳膊肘往外拐,你知道她在外面干什么吗?我不能让她毁了我们的名声!
冯兰看着贺建刚:兄弟,你这么认为?如果你有同感,我马上离开。
贺建刚:不是,嫂子,我觉得不是。我知道你很忠诚。
冯兰:兄弟,你不嫌弃我吗?
何建刚:我凭什么不喜欢你?
凤兰:嗯,还是听妈妈的吧?
贺建刚惊呆了:不,不,太神奇了。
冯兰:我不管。你很善良,但我连高三都不在乎。
何木:等等,这是怎么实现的?
贺建刚:妈,你逼我的。
何木:我也很迷茫,所以想考她。这大叔娶了个哥哥媳妇,可不好说,邻居不笑死。另外,你找不到媳妇。
冯兰:妈,不丢人。大哥不嫌弃我,我还是他老婆。我家圆圆的真好。
何木:我丢不起那个人。你,你快走!
凤兰:妈妈,这是我的家。你想让我去哪里?
何木:回娘家,找个合适的男人,嫁给他。
贺建刚:妈妈,你是个热心肠,心软的人。不能再逼丰兰了!
何木:不过,冯兰不能呆在这个家里。你们两个,一个没有媳妇,一个没有男人,一个有光棍,一个有寡妇,这么长时间会引起多少流言蜚语?
何建刚:这个...
冯兰:妈妈,这两年我给别人当保姆,在饭店洗碗,在工地扛水泥,吃苦耐劳。我只是想多挣点钱,把家里欠的债还了...这两年,我每天都想家。我要坚强,要孩子。你身体不好。我给你买药了。我大哥一直喜欢手机。说着从包里拿出药和手机,分别给了何木和何建刚。
何妈妈吃了药:你,你,我的傻孩子,妈妈委屈你了。
贺建刚:枫兰,你赚点钱不容易啊。你为什么不自己种花呢?
冯兰:赚钱不容易。我可以为了家人花掉。我愿意,也开心。妈妈,既然我呆在家里为难你,我还是走吧。说拿起包。
何建刚上前拦住凤兰:嫂子别走!
何木:剑刚,你在干什么?
贺建刚:妈妈,小龙该离校了。让他们相见。孩子们在这里
在梦里,我总是叫妈妈。
凤兰:我去学校看小龙。大哥,多担心小龙。我会去城里工作。等我赚够了钱,我带小龙进城。妈妈,你的血压很高。你应该按时吃药。说着往外走。
贺建刚犹豫了一会儿,扑通一声跪在妈妈的膝盖上:妈妈,这么好的媳妇,你真的愿意放过她吗?妈,你说一句话,别让凤兰走了,我家和美美和睦相处,我们走的是直路,不怕别人说闲话,我们过自己的生活!
何妈妈捂着嘴叫道:妈妈就是转不过这个弯,叔叔姐夫,这是什么?
贺建刚:妈,你要是实在想不通,我就走,出去工作。她一个人不容易。让她呆在家里伺候你!
走到门口的冯兰,转过身来说:“不,大哥,你是家里的顶梁柱。你不能走。”。说急了。
贺建刚泪流满面:妈,你怎么这么迷茫固执?
何木看着门口:一家人就这么东西?我.....我.....剑刚,快,去找凤兰,去追她,让她嫁给你!妈妈愿意!
贺刚急忙跑下来。
何木面对观众:他的叔叔阿姨们,你们说,这样合适吗?
画外人声:合适!
何木:没人笑?
画外人声:没人笑!
何木:那我心里就踏实了。我定个日子,大家都来吃个饭。笑呵呵地说完。
结束
渔夫的故事剧本【通用5篇】四
今天,我们表演了一部教科书剧。可能,是因为第一次经验不足,或者太紧张,总之效果不是很好。
看了我们组的表现,得出以下几个方面没有做好,直接或间接导致了效果。
1.演员不投入也不放过自己,所以无法入戏,无法了解当时人物的方方面面。
2.演员的台词记不太牢,以至于卡在球场上打断了他的思考,自然拿不起来。
3.假动作不真实,自己也做不出来,对其他演员造成一定的皮肉伤害。
4.演员涵养太差,容易笑,然后卡住。不知道,不知道自己的分工。
这些都是我们剧组的问题,我也想出了解决这些问题的办法,让演员们可以展示自己的才华,避免自己的缺点。
1.小学生模仿能力强,想象力丰富。对于台词不熟练和动作不真实这两个问题,演员可以在空间中想象,然后在空间想象中模仿人或物。如果他们真的不会模仿,我们再来指导。
2.其实说白了,他克制不住自己,容易笑的问题,是一个注意的问题。他容易笑,容易被外界信息干扰。这就足够培养演员的注意力了。那时候他知道什么该注意,什么不该注意,他玩什么都会在意。这样效果自然就上去了。
以上是我对这部教科书剧表演的反思。
渔夫的故事剧本【通用5篇】五
上周,我们学习了一篇名为“道歉”的课文。我们排练了一个星期,今天终于开始了。
是我们组先上台的。我们先自我介绍后,第一幕开始了。
我聚精会神地看着书,以为自己像只小兔子一样在跳。
赵一阳大怒,怒对我说:“大人,别怪我多事。连将军屡次挡住我们的路,欺负人。我真的咽不下这口气!”
我放下书,语重心长地对他说:“韩伯,你要知道,秦王不敢侵略我们国家,是因为赵国有廉颇,文有蔺相如。如果我和他闹翻了,会怎么样?你想过这个吗?”
如果他意识到了什么,他说:“哦。。。"一声,全班哄堂大笑,我也笑了。
只见齐大叫:“第二幕。。。拉上窗帘!!!"
“大大。。。大事不好!”赵一阳喊道。
我们全班又笑了。
“有什么事吗?”
“连将军来了!”
我疑惑道:“连将军来看我?!"廉将军,请进!
“可以!”
我大叫:“连将军!”他赶紧跪下说:“阁下,以前我错了,但我以为您怕我,才意识到您是为我们着想赵国兆。你真的是一个懂得大义,宽容的人!!"
“哈哈哈,你能理解我的心思,我太高兴了!韩波,叫人准备酒席。我想和连将军好好喝一杯!!"
观众报以热烈的掌声。我们组被评为最佳组。
如果能再玩一次,我一定参与!!