父母是最好的老师作文【精选10篇】

你必须熟悉各种各样的作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下文章是边肖精心编辑的。父母是最好的老师。【精选10篇】仅供参考。欢迎阅读。

父母是最好的老师作文【精选10篇】一

老师，就像黑暗中的一盏灯，指引我们走向正确的人生方向；老师就像温暖的摇篮，永远关心我们的成长。

老师，也是如此伟大。一直教我们，让我们收获很多知识。

而我的老师丁老师，给了我无限的温暖。

初三下学期，期末考试前夕，我发高烧。当时天气很冷，是最容易感冒发烧的时候。

坚持来学校考试，坐在教室里，冷得要命，咳嗽，痛苦。想想:这次期末考试我肯定考不上。

这时，丁先生来到我的身边，用手轻轻抱着我的头，把嘴贴在我的额头上，用鼓励的声音说:“嗯，没事，加油！”

突然觉得心里暖暖的，一点也不难承受。就像夏天温暖的阳光融化了冰冷的冰。

开始考试，早上先考数学，也就是说，你熬过今天早上就没事了。我拿着试卷，看了一半，觉得很不舒服。肚子翻了个底朝天，想吐，头隐隐作痛。

这一刻，我想起了丁老师的鼓励，一定不要辜负丁老师的期望！我要加油！

我振作起来，完成了试卷。终于考试成绩发了。我有两百块。

丁先生在严冬温暖了我，我永远不会忘记丁先生对我的鼓励和关心。

老师，我爱你，你是最伟大的！

父母是最好的老师作文【精选10篇】二

小时候家里穷，我们饭桌上出现肉的次数屈指可数。有一次，一个亲戚家送来一条鱼，我妈做好了带到餐桌上。我们两兄弟姐妹围着桌子，馋得差点流口水。但是如果大人不动筷子，孩子就不能吃东西。我们眼巴巴地看着妈妈炒菜，希望她能快点把菜炒好做晚饭。过了大概十分钟，我妈炒完菜，坐在椅子上。母亲把筷子伸向青菜。我们焦急地看着她。她似乎想起了什么。伸出的筷子转了一个弯，抓到了一条鱼。她把鱼放在我和我哥哥的碗里，轻声说:“吃吧。”

过了一会儿，我发现妈妈没有吃鱼，就在妈妈的碗里放了一块鱼。结果我妈又放回我碗里了。我疑惑地问:“妈妈，你怎么不吃鱼？”妈妈淡淡一笑，说:“我不喜欢吃鱼。”我以为我妈真的不爱吃鱼，就再也没给我妈抓鱼了。

有一次在路边服装店看到一件很漂亮的衣服，但是看到价格就不敢多看一眼。站在我旁边的我妈看了我几眼，没说什么。然而，在我生日那天，我妈妈给了我一份礼物。我好奇地打开一看，发现是那条漂亮的裙子

后来我长大了，找到了工作。我和妈妈出去逛街，妈妈在一条裙子前停了很久。我笑着说:“妈妈，你喜欢，我给你买。”没想到，我妈立刻皱起眉头，不悦地说:“这条裙子很耐穿，还不如我身上的衣服。”看到我们似乎对买裙子感兴趣，售货员继续卖。然后我妈赶紧拉着我走了。

晚上，我妈妈做了一条红烧鱼。我惊讶的发现我妈居然吃鱼！我惊讶地问:“妈妈，你不是说不喜欢鱼吗？”妈妈说:“那时候太穷了，鱼太小了，三个人就够了。”我愣住了，看着妈妈灰色的太阳穴，泪水涌上了眼眶。我赶紧转过头，怕妈妈看到我哭。

小时候总听说母爱如水，却听不懂。直到今天，我才明白，母爱就像水一样，默默地渗透在我们的生活中，传递着温柔。

其实父母才是最大的骗子。他们经常教我们不要撒谎，但他们对我们撒谎的程度远远超过我们。他们显然喜欢吃东西，但他们告诉我们他们不喜欢。明明喜欢某件衣服，却告诉我们不喜欢。我们只是相信。

母爱如水，父爱如山。我们应该好好孝敬父母，以后不要留下遗憾。

父母是最好的老师作文【精选10篇】三

我最好的老师是我的幼儿园老师，温老师。

温先生有一头长长的黑发和一双充满笑意的眼睛。她在我印象中一直很善良很友好，似乎从来没有生气过。她非常喜欢孩子。她就像我们的母亲，我们的好朋友。上课时，她耐心地抓着我们的小手，教我们一笔一划地写字；下课后，她在天台和我们一起玩，和我们分享她从老家带来的零食；吃饭的时候，她帮我们分饭，叫我们不要挑食；午睡后，她会小心翼翼地帮女孩们扎辫子...

记得那天下午，一个男生上课，另一个男生在玩，别的老师管不了。但这是，文小姐来了。两个男生被骂，都低下头，眼泪在眼眶里打转。但出乎意料的是，温先生轻轻摸了摸他们的头，蹲下来用纸巾小心翼翼的擦去他们眼中的泪水。温柔的对他们说:“以后上课的时候不要太调皮。和别人玩会影响其他同学。下课一起玩吧！”两个小男孩抬起头，笑着说:“我再也不在课堂上说话了。”

文老师就像他的名字一样温柔，她的教导和话语让人难以忘怀。

父母是最好的老师作文【精选10篇】四

耿先生是我们的语文老师和班主任。她留着长发，大眼睛，戴着一副绿色边框的眼镜。

耿先生对我们要求很严格。我记得有一天早上。第三节课是美术课。我们不知道美术老师请假了，就在吵闹中等美术老师来上课。但等待的不是美术老师，而是我们的语文老师。耿刚刚走到教室门口，但他还没有踏进教室。吵闹的声音立刻静了下来，静到他能听到一根针掉下来的声音，所有的学生都坐在座位上。我们以为老师会发脾气骂我们，结果只听耿先生说:“这节课我们要上静坐课。”

就在几分钟后，我坐不住了，就小声跟同桌说。耿先生没说几句就发现了。她走到我面前，严肃地说:“楚向皓，如果你想说话，就背诵第十一课的课文。下午背不了，那就在教室背，再回家！”

我的老师不仅严厉，而且和蔼可亲。初三的时候，我要写作文。刚开始写作文的时候很头疼，但是耿先生很耐心的给我讲了写作文的要点。最后在老师的鼓励下，我鼓起勇气写了第一篇作文。课文发下来的时候，我看到老师对我的详细评语:“富有想象力，重点突出。”虽然这篇作文写得不是特别好，但我的心里充满了喜悦。再翻开作文，老师给了我比上次更好的评价，她在一个好句子下面画了一条曲线。于是乎，我对作文有了信心，写作水平一天比一天高。

这就是我心中的老师——耿，一个平凡而伟大，严厉而可亲的老师！

父母是最好的老师作文【精选10篇】五

平凡中有伟大，奉献中有高尚。三尺讲台，二尺教鞭，无悔演绎教师人生。

在我短暂的学习中，我心中最美丽的老师是我的班主任刘。

刘小姐身材丰满，留着长长的大辫子。她衣着朴素，从不穿时髦的衣服，化着华丽的浓妆。然而，刘小姐是我心中最美丽的人，因为她总是以和蔼可亲的态度与我们融为一体，以严肃严谨的方式教给我们很多知识。她像邻家大姐姐一样陪着我们玩，却像妈妈一样真诚地爱着我们。

记得我们班很多人在第一次参加大绳比赛之前根本不会跳大绳。刘老师耐心的给我们讲解跳绳的步骤，一遍一遍慢动作给我们示范。然后带我们去操场试着一个一个跳。对于跳过去的人，刘小姐会像孩子一样为她欢呼鼓掌。对于那些没有跳过去的，她没有冷笑。她帮他找到原因，鼓励他再试着跳一次。她不经意的小动作总是给我们无限的信心，让我们相信自己，超越自己。

刘老师总是让学生在快乐的气氛中掌握课堂知识。她从不问我们必须做什么，但我们会自觉完成任务。每个人都喜欢她的课。第一次提问后，总有小手高高举起，渴望被点名回答问题。教书是一种责任，学习是一种乐趣。刘小姐从来没有直接给过我们知识之鱼。她只是给了我们一根鱼竿，教我们如何捕捉知识之鱼，让我们在知识的海洋中大胆探索，自由畅游。

亲爱的刘老师，在教师节来临之际，我真诚地对您说:“亲爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最好的结果报答你！”

父母是最好的老师作文【精选10篇】六

我最喜欢的老师是:数学王老师。

自从来到梦想中的高科技小学，我就下定决心要好好学习。一年级的时候，我不喜欢数学，因为我觉得它太无聊了。我上数学课的时候，没有注意听课，把手放在桌子下面玩。我好像听懂了老师说的话。做作业又难又慢，经常出错。我考试总是70-80分。我父母经常担心我。

从二年级开始，带我们上数学的就是王先生。一开始我以为:王小姐很年轻，肯定不严格。于是，我又开始搞小动作。有一次上课，我在玩小把戏。突然，我听到王先生严厉地说:那个同学在干什么？听到这里，我吓得浑身是汗，我害怕了。我一时不知如何是好，双腿颤抖。嘿！幸好不是我，是另一个同学。旁边一个同学回答:老师，他在画画！我看着王先生严厉的眼睛，羞愧地低下了头。我暗暗下定决心好好学习，用心听讲，将来做一个优秀的少先队员。

从那以后，我总是在课堂上认真主动地说话。我发现王先生讲课时声音甜美，表情生动。好奇怪！曾经枯燥的数学变得生动有趣。不知不觉就爱上了数学。二年级的时候，我数周数周比的时候得了第一。我高兴得像只青蛙一样跳了起来。

感谢王老师，是她让我喜欢上了数学，以后我会更加努力！

父母是最好的老师作文【精选10篇】七

老师是一个神圣的名字。老师是蜡烛，燃烧着自己的能量，照亮着我们；老师是灵魂的工程师，把自己交给我们。老师很伟大，我们要好好尊敬他们。以下是几个发言，请参考。

你好老师演讲

亲爱的老师和同学们，“老师好！”

新学期伊始，我怀着深深的敬意，向努力培养我们的老师们问好！今天我们演讲的题目是――老师你好！

老师，多么光荣崇高的称号啊！古往今来，伟人、学者、战争将领、英雄哪个不是老师培养出来的？理论，发明，主义，创造，哪个不包含老师的辛苦？新纪录在老师眼前被超越；宏伟蓝图，首先从老师心中描绘出来。

九月的秋天是收获的季节，是感恩的季节，是老师的季节。四天后，我们将庆祝中华人民共和国第27个教师节。在此，向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！

教师节——这是一个激动人心而又神圣的日子，因为教师节不仅仅是赞美老师，更重要的是，她讴歌了一个辉煌的、灵魂建设的职业。

老师是个普通的名字，但是今年，名字很重。师，传道，授业，解惑。老师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多...每个人的成长和才华都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题，老师是书；路过文明，老师是桥梁；通过科教兴国，教师是帆。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品；老师不是伟人，但老师的身体体现了学生火热的目光。教师这个职业是高尚的，是无价的。有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，甘愿做云梯，献身教育。他们在各自的岗位上默默奉献智慧，培育和造就了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们乐于教化人，笔尖耕耘桃李田，笔墨倒出智慧花。同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们向老师们致以最深切的祝福。也许是几句简单温暖的话，也许是我们自己做的教师节贺卡，也许是老师集体的短党。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心，我们才会懂得关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音:老师你好。

老师，你的荣耀，你的艰辛，你的崇高，你的伟大，啊，“老师”是你最响亮最贴切的称呼！

你好老师演讲

亲爱的老师和同学们，“老师好！”

新学期伊始，我怀着深深的敬意，向努力培养我们的老师们问好！今天我们演讲的题目是――老师你好！

老师，多么光荣崇高的称号啊！古往今来，伟人、学者、战争将领、英雄哪个不是老师培养出来的？理论，发明，主义，创造，哪个不包含老师的辛苦？新纪录在老师眼前被超越；宏伟蓝图，首先从老师心中描绘出来。

九月的秋天是收获的季节，是感恩的季节，是老师的季节。四天后，我们将庆祝中华人民共和国第27个教师节。在此，向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！

教师节——这是一个激动人心而又神圣的日子，因为教师节不仅仅是赞美老师，更重要的是，她讴歌了一个辉煌的、灵魂建设的职业。

老师是个普通的名字，但是今年，名字很重。师，传道，授业，解惑。老师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多...每个人的成长和才华都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题，老师是书；路过文明，老师是桥梁；通过科教兴国，教师是帆。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品；老师不是伟人，但老师充满了学生炽热的目光。教师这个职业是高尚的，是无价的。有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，甘愿做云梯，献身教育。他们在各自的岗位上默默奉献智慧，培育和造就了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们乐于教化人，笔尖耕耘桃李田，笔墨倒出智慧花。同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们发自内心地向老师们致以诚挚的祝福。也许是几句简单温暖的话，也许是我们自己做的教师节卡片，或者是老师集体的短聚会。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心，我们会懂得去关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音:老师你好。

老师，你的荣耀，你的艰辛，你的崇高，你的伟大，啊，“老师”是你最响亮最贴切的称呼！

父母是最好的老师作文【精选10篇】八

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”，这句话很久以前就成了人们口中的“真理”。很多成功人士都用这句话来讨论自己的成功经历。似乎“兴趣”是他们成功的起点，也就是他们最好的老师，这似乎是对的；但有些人不这么认为。兴趣是我们最好的老师吗？

“兴趣是否是最好的老师”这句话有两个论点，一个是“是否”，一个是“最好”。也许你首先想到的是“是否”，即“兴趣是最好的老师”，“兴趣不是最好的老师”；说兴趣是不是“最好”的老师，未免有些偏激:亿万人，亿万成功之路，真的是生日快乐——各有千秋。怎样才能保证在每一条成功的道路上起关键作用的是他们自己的利益？

在这里，我们讨论“是否”这个词。相信大多数人都会认同“兴趣是最好的老师”，但也有人对此提出质疑。比如潘小贤写了一篇题为《兴趣不是最好的老师》的论文。文章称，潘小贤大学刚开始兴趣广泛，每天都参加各种校园活动。她也相信兴趣是最好的老师。但长此以往，她渐渐发现，虽然她知道很多东西，但是直到中文系新来的副主任让他们背诵100篇古代文学作品，她才算有一技之长。当她努力完成任务时，她明白兴趣不是最好的老师，但最重要的是有一技之长。

她说的也有道理，但只是说明了一部分问题。为什么？我认为对于一些兴趣广泛的人来说，兴趣不是最好的老师，因为他们有太多的兴趣，既要鱼又要熊掌，这会导致问题。单纯依靠自己的兴趣去做自己想做的事，只能带来一瞥。一个人的职业不可能像他穿的衣服那样多种多样。如果他想成功，他必须设定一个明确的目标，并为之不懈努力。他什么都不会尝试。如果他三心二意，任性妄为，如何成就一番事业？

但孔子说:“知者不如善者，乐者不如乐者。”古今中外，都有一部分人因为发展了自己的兴趣而成功。比如牛顿在一棵苹果树下乘凉的时候，突然被从树上掉下来的一个苹果砸到了头，他很纳闷:“为什么苹果没有飞起来，而是掉了下来？”这么小的问题机器牛顿自己对它的兴趣导致他发现了一个伟大的定律——万有引力。比如中国古代科学家张衡，从小就对夜空中的星星感兴趣。正是这种兴趣和他的不断努力，使他绘制了中国第一张天空地图，开创了天文仪器“浑天仪”，为中国的天文研究做出了突出贡献。

结合以上，问题“兴趣是最好的老师吗？”应该回答:兴趣可能是最好的老师，也可能不是。我的看法是，我更喜欢对不是最好的老师感兴趣，这个要根据我自己的情况来判断。“兴趣是最好的老师”的确是孩子在启蒙阶段应该知道的，有利于他们以后更好的学习，但不能强求。兴趣太多不一定是好事，太多是不够的！既然你被广泛的兴趣淹没了，不如改变兴趣，让“兴趣不是最好的老师”，让你的单一兴趣真正成为你成功的起点。

父母是最好的老师作文【精选10篇】九

“百花园花如锦，花红视种花人。”这首诗一点不假。老师，我心中最可爱的人，就像一个源头，一条小溪，涓涓细流，滋润着我的心田。

老师，她的脸上总是带着真诚的微笑。微笑中的美丽和自然就像阳光。教室因为她的微笑而明亮温暖，我们的童年因为她的微笑而充满活力。

老师，在我心目中是严厉的，但在那种严厉中，却充满了爱，它“包裹”着同学们的心。

老师，在我心目中，知识丰富，口才幽默。她让许多无聊的课程变得有趣。学生问她不懂的问题，她有足够的耐心，是个真正的“不会问”。

老师，在我心目中，我了解我的同学，就是发自内心的关心，关心我们每个人的喜怒哀乐。不管“花”是贵是便宜，她总是让每一朵花都自信而灿烂地绽放。

——这就是我心目中的老师:真诚、善良、善良、严格、知识丰富、口才幽默、理解并关心同学的好老师。

“操一颗心，不取半草。”在我们身边，有很多好老师，用一颗爱的心去呵护每一个孩子。从幼儿园到六年级，我见过很多好老师，很多都是难忘的。我的二年级老师黄就是其中之一。小时候很胆小。上课的时候知道老师的问题，但是不敢回答。

记得有一次，几个老师来上课。上课的时候老师让我们回答问题，我也举手了，但是很低。虽然在整个教室里是那么不显眼，却被黄老师发现了。“张！”老师叫我！这完全出乎我的意料。我慢慢站起来，用蚊子般的声音回答。

“请大声点，不要害怕。”

老师用温柔的声音说。我怯生生地抬头看着老师，发现老师的眼里充满了期待，这是一种激励我的力量。于是，我终于鼓起勇气，放开嗓门，大声回答。也正是因为这次演讲，我对自己有了信心，也将有机会在未来的学习中发光发亮。不都是因为黄老师的文字和眼神吗？因为它包含了老师对同学的爱，无尽的爱！

“春天阳光明媚，园丁心暖，雨露润泽，桃李蓓蕾红”，这不就是老师的真实写照吗？记得四年级的时候，平日里最怕写东西。有一次，黄老师让我班作文好的同学写一篇作文，题目是关于举例的。没想到，黄老师让我写文章。当时真的很惊讶。回到家我认真写了，反正写不好。过了几天，带着“大不了被老师批评”的心态，我悄悄把稿子递给黄老师。没想到黄老师笑着说:“是啊，呵呵~ ~。”这真的让我感到惊讶和高兴。从此对作文产生了极大的兴趣，作文水平不断提高。而这恰恰是因为老师正面的话？虽然只是一句普通的“好”，但却蕴含着老师对学生的赤子之心！

老师就像勤劳的园丁。为了让花茁壮成长，他们会致力于浇水育苗；老师就像一棵饱经风霜的树，在天空中捧着粗壮的枝干和绿叶，让我们稚嫩的心看着五彩缤纷的世界，寻找大自然的奥秘；老师就像夜晚天空中的明月，为我们洒下荣耀，照亮我们回家的路；老师就像一艘帆船，像一把斧头劈开汹涌的波涛，把我们勇敢的载到充满知识的彼岸；老师就像天使。每当我们遇到困难，她总会出现，为我们解决。老师就像...

老师！亲爱的老师，你是“塑造人类灵魂的工程师”，你从事的是“太阳底下最辉煌的事业”！记得你满手的粉，记得你的慈善教导，记得你新的白发，记得吗...在这里，我想对你说:“如果我飞向蓝天，是你给了我飞翔的翅膀；如果我是对抗巨浪的勇士，那是你给我的巨大力量；如果我是不朽的火炬，那就是你给我的火花！”老师，我永远不会忘记你！我心中最可爱最可敬的人！

父母是最好的老师作文【精选10篇】一十零

老师通过阅读经典来丰富生活，让生活在阅读中更加精彩！通过阅读，我们可以不断提高自己的文化内涵和修养，提高自己用科学的眼光看待问题的能力。如何总结学校老师的读书交流活动？在这里，欢迎观看！

读完李镇西的《成为最好的老师》，我被深深地感动了。该书是李先生25年教育教学思想和智慧的结晶，全面阐述了李先生在教育、学生、班级管理、思想工作、心理教育、语文教学等方面的思想和实践。李先生集教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感于一身。语言简单而富有诗意，生动而富有激情。看书让人兴奋，印象深刻，印象深刻！

启示一:童心是师爱之源

李老师指出，教育者是否有一颗童心，对教育至关重要。教师的童真情怀，意味着能与学生自然“一起哭一起笑”的教师，无疑会被学生视为知心朋友，赢得他们的心。老师孩子般的兴趣，意味着有孩子的兴趣。教师的职业要求我们在各个方面都要和学生分享兴趣爱好。如果我们对学生有更多的兴趣和爱好，你就会有一种额外的方式进入学生的内心，他们会不自觉地把老师当成朋友。在和学生谈笑风生、打游戏的时候，老师越是忘记自己的“尊严”，学生就越会对老师感到亲切——这是教育成功的起点。

启示二:没有爱，就没有教育

李老师给我留下深刻印象的一个重要原因是他总是与学生交心。“爱”是李镇西先生永恒的教育理念。他可以和孩子一起过年，玩玩雪，拼拼拼拍照，真正融入学生生活，在一次又一次对“师爱”的理解中留下人生的精彩瞬间。在读李老师的书之前，我非常自信，我“爱”我的学生。看完这本书，我问自己，我爱每一个学生吗？我对学生的“爱”真的没有遗憾吗？我下定决心要改变过去的教育方式。学生犯错时，要尽量控制自己的情绪，冷静地理解学生犯错的原因，站在学生的角度思考问题。李老师让我对自己热爱学生有了新的深刻认识:

爱不仅仅是欣赏优秀的学生，而是“用一份责任，把欣赏和期待投给每一个学生”。

爱情，“不应该是居高临下的‘平易近人’，而是发自内心的对朋友的爱”。

恋爱不应该是严格调查学生的错误，而应该是“心胸宽广”和“包容学生”。

恋爱不应该是学生的纵容，而是“必须包含对学生的严格要求，甚至是必要的、合理的惩罚”。

爱不仅仅是关心学生的学习、生活、身体，更是“善于进入学生的情感世界”，“了解学生的精神世界”，“学会把自己的思想感情投入到生活中，与学生同悲同喜”。

爱不仅仅是对我教的这些年负责，更是“对学生的成长，对他们未来的生活负责”。

爱不是用一颗成年人的心去拥抱一颗童心，而是“需要一颗童心”。

爱是“一种纯真，一种庄重，一种责任感”，民主，平等，“童年回归童年”，为学生“美好生活”奠定美好的开端。只有这样的爱才是真爱，只有这样的教育才是真正的教育。

做最好的老师让我爱它，读不腻它。什么样的老师最好，什么样的老师最好？其中一句话，让我入门:也许你不是最聪明的，但是最勤奋，也许你不是最富有的，但是最富有，也许你不是最漂亮的，但是最值得尊敬...“你可能不是最漂亮的，但你可以是最可爱的；你可能不是最聪明的，但你可以是最勤奋的。你可能不是最富有的，但你可以是最富有的；你可能不是最圆滑的，但你可以是最乐观的。所以，如果你是工人，你一定是最熟练的工人；如果你是销售人员，你应该是服务质量最好的销售人员；如果你是医生，你一定是医术最高的医生；如果你是老师，你一定是最负责任的老师；即使你只是一个个体户，你也应该是客户最称赞的员工！你不一定能成名成家，但你可以成为千千同行业千千万万普通人中的佼佼者！”“做最好的自己”，就是在自己的职业生涯中，努力做到力所能及的最好水平。“这是《做最好的老师》给我印象最深的两个字。

那么什么样的老师才是最好的老师呢？从当老师的第一天起，我就在寻找标准，但我从来没有找到最好的答案，直到我读到李镇西老师写的一句话，“最好的更好。虽然这个‘最好’永远不可能实现，但是一个个‘更好’可以总结成一个人一生中的‘最好’。“做最好的自己”强调自己和自己的比较，昨天的自己和今天的自己的比较，不断超越自己。李镇西老师说:“不是每一天都是最好的，甚至每一天都有遗憾，但是每一天我都在和自己比较，坚持不懈，我会不断向‘最好的老师’的境界靠近。”看到这里，我想起了自己。说实话，我对自己的某些方面缺乏信心，总觉得自己和一个好老师的差距太远了。面对同样的问题，李老师是这样想的。“既然只能当老师，那么悲伤是好事，快乐也是好事。当然，我选后者！”是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？所以不如学学李老师:想多想想学生们可爱的地方，整天教室整洁，节日期间短信温馨，课外活动姿势健康，艺术节表演精彩；尽量让学生在课堂上学到更多的东西，无论是课内还是课外，只要有利于自己未来的发展，而不是只关注考试成绩；试着和他们做朋友，站在他们的角度去理解他们的言行，让学生“亲师信道”，而不是做一个高高在上的“独裁”，让学生逃避。每天生活在有希望的环境里怎么会不开心？

在这本书的所有文章中，“老师的尊严是学生给的”这一章最打动我。看到这句话，第一感觉是震惊，第二感觉是赞同。回顾我的教学生涯，当我以“教与学的尊严”严厉批评学生时，并没有感受到他们的信念。反而只是一个鼓励的眼神，一个温暖的动作，一点点的帮助，让他们离我更近了。就像李先生在他的书中说的那样，“教师真正的尊严，从某种意义上来说，不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识信念和情感依恋。

经过反思，我意识到教育中的爱不是为了达到目的而做出的姿态，而是一种理念、一种情感、一种氛围，运用得当。它自然会贯穿教育的每一个环节，会在教育的每一个细节中悄然体现，会潜移默化地渗透到每一个学生的头脑中。让我们在新课改的蓝天下，满怀信心和激情，做最好的老师，做最好的自己。