实验作文【精选7篇】

每个人都试图写一篇作文。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。那么，怎么写作文呢？以下实验作文由边肖精心整理[7选]，欢迎大家分享。

实验作文【精选7篇】一

关于做实验

有一天真的没事干了，就找了一包盐，一个鸡蛋，一个锅，开始做实验。

刚开始，我就放了一盆水，鸡蛋在里面，找了个勺子，把盐倒进碗里，一个个放进水里。

当我拿出第一勺盐时，鸡蛋没有变。我想:哥们，你怎么不回应？那不牛逼！算了，再放一勺...于是，我又放了第二勺盐，鸡蛋还是没变。我想:如果你用手搅拌，也许鸡蛋会有反应。于是我开始用手在水里搅。5分钟后，我的手酸痛，但鸡蛋仍然不动。于是我开始放第三勺盐，这次我想:现在你变了？但是蛋男还是不动。“蛋男，你不给力，你不给力，但是你得给个面子。以后放一勺盐就行了。”我无奈的说。我又放了一勺，说:“最后一勺，最后一勺...你不动这个兄弟，我就不伺候你了。如果你加盐，你将开始第五次世界大战。我得招杰克压。”第五勺盐排出后，我闭上眼睛，闭上双手，心里暗暗祈祷:“菩萨，拿出你的精神，让彩蛋飘起来。”过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，发现鸡蛋真的如我所希望的那样飘了起来。我忍不住大声说:“伊格曼，你真的‘仍然把她的半张脸藏在吉他后面，而我们在她向我们走来之前喊了一千遍，催促了一千遍’。”

实验成功了，但是为什么彩蛋会飘呢？于是，我上网找原因:盐水的比重比水大，浮力也大，所以鸡蛋会浮在盐水里。

通过这个实验，我明白了科学就在我们身边。只要我们仔细观察，仔细思考，用手去做，就会发现很多奥秘。

实验作文【精选7篇】二

星期三，我拿了一支蜡烛。我把它掰成了两半。我拿着老师准备的纸板。最后，我刺痛了铃铃和铃铃。上课了。我们拿着准备好的材料去了实验室。

我和吴欣桐去了实验室。桌子上有道具、放大镜和许多其他东西。我们听了老师的课，旁边有很多老师。理科老师先让我们观察放大镜，我们还在玩。直到老师讲话，我们才放下实验道具。我们开始看老师做的幻灯片。我们看到了生活中的放大镜，和我们科学实验中的放大镜不同。老师让我们看放大镜的台阶，同学们都踊跃举手，我也是。

亲爱的，我满怀喜悦地做实验！蜡烛真的点着了，哦，我用力按了一下，然后松开了手。我怎么会怕呢？呜呜呜，这个时候我们让宋润洋帮我们点，哈哈，蜡烛终于做好了，吴新通拿出橡皮泥粘在上面，宋润洋却用蜡烛的油粘在上面，我们把橡皮泥放在我皮带后面，前面有纸板和硬纸板。我们看到是大近小远，就下了结论。老师说停，我们就停了。我们从这个科学实验中学到了一个道理。

这门科学是开放的，这很好。我知道很多。

小实验作文400字(2)今天我和妈妈在少年科普的博客上找科学实验。我们翻来覆去，嘿！这很好！“纸杯烧水”这个话题太新奇了，我今天决定做“纸杯烧水”这个科学实验。

首先，我找到了实验设备:一支蜡烛和一个纸杯(装满水)。

然后，点燃蜡烛，在蜡烛火焰正上方用水加热纸杯。

前两次我失败了，只是因为烧的时候杯底没有对着火焰中心，只是掉了一点点，烧到了纸杯壁，纸杯着火了。后来通过观察发现，火焰一定是对准杯底中心的，以免烧到纸杯。

啊！太奇怪了！真不敢相信纸杯没烧着。杯子里的水慢慢变热了！烧了很久(其实才几分钟)手已经很酸了，但是看到水慢慢升温，我的实验终于有了结果，水下开始冒泡！我太激动了！

过了一会儿，水开始沸腾了！水开了，纸杯没烧着。我可以享受我辛辛苦苦熬出来的水！

我通过纸杯烧水发现了一个科学原理:水的沸点是100度，纸的沸点是130度。当纸杯烧开水时，热量通过纸杯被水吸收。如果纸杯温度低于130度，就不会燃烧。纸杯只要里面的水没干就不会烧。这种科学游戏真的很好玩。明天想玩“水袋战甲”这个游戏。从它的名字我就能看出来，这是一款非常好玩的游戏！

小实验作文400字(3)今天下午的科学课上，老师让我们回家根据理科书上的图片做一个科学实验，并写出实验结论。

回到家，我拿出了必要的材料:软木塞、四个硬的长方形塑料片、一根竹签和一个切口的瓶子。

首先，我把软木塞拿出来，根据科学书上的图片，把塑料薄片插在软木塞的四个方向，做了一个石墨模型。

之后，我拿出一根竹签，试图穿过圆柱形软木塞的上下底部之间的中心。但是我尝试过几次都没有成功。要么竹竿倾斜，要么竹竿的尖端被软木塞倾斜。试了十次，还是失败了。是的，我想到了失败。但转念一想，当诺贝尔尝试炸药400多次都失败了，他并没有放弃。我试了十次，想放弃。这怎么可能？

最后，在第十一次实验中，我成功地把竹竿穿了进去。我拿出事先准备好的切好的瓶子，把软木塞打入事先准备好的小孔里。最后我往瓶子里倒水，石墨转成功。我感受到了前所未有的快乐。

石磨模型为什么会转？我很困惑。最后，我通过网络了解了石磨转动的原理。软木塞的四个塑料片受不了水的压力，就一直往下翻，她旁边的塑料片就会往上升。这个循环，石磨会转。

通过这个实验，我明白了科学实验不仅要有正确的方法，还要有不懈的毅力，这样才有希望达到光辉的顶峰。

实验作文【精选7篇】三

有一次，在家看一本实验书。最让我好奇的是一个“神秘水罗盘”的小实验，引起了我的兴趣。我决定试一试。

于是，我迫不及待地从妈妈的“宝盒”里拿出一根略粗的钢针，准备了一个方形泡沫和一个条形磁铁。一切准备就绪后，实验开始了。

首先，我用拇指固定小钢针的一端。拇指内侧不要走太远，只要能固定牢固即可。然后用条形磁铁在小钢针上同方向至少搓二十下，只用同一个磁极搓。希望小钢针磁力好一点，就多揉了几次。

接下来，我想检查一下它是否有磁力。我想:拿个回形针，用磁化的小钢针靠近。如果被吸，磁化成功；如果不吸，磁化失败，磁化将继续。不出我所料，磁化成功了。

然后，我把磁化钢针平放在方形泡沫里，然后放进水里。钢针尖的两端是南极和北极，这样就完成了一个“水罗盘”！

这样，实验成功了，但这种现象的原理是什么？我好奇地在网上搜索。原来地球本身就是一个巨大的磁铁，叫做地球磁铁。地球磁铁的南极在地理北极附近，地球磁铁的北极在地理南极附近。所以地球的小磁针静止时，总是一端引导，另一端指向北方。

这样一个有趣的小实验，不仅让我明白了一个科学原理，也让我享受做实验的乐趣。在未来，我会学习更多有趣的科学，让我的知识更加深刻！

实验作文【精选7篇】四

理科课上，老师说纸可以装水！我差点笑出声来:纸能装得下水吗？老师，你开玩笑吧！谁不知道纸一接触水就容易湿，变软，甚至溶解。你是从刘谦学的魔法吗？看着老师严肃的脸，我又纳闷了:老师不会骗我们吧！但是水这么重，薄纸能承受的起这么重的负担吗？为了解决这个问题，我一回到家就迫不及待地开始了纸捧水的实验。

首先我邀请主角——纸和水。我把A4纸剪成边长6厘米的正方形，然后往玻璃里倒半杯水，再把纸盖在玻璃嘴上。此刻，我不敢走出大气层，生怕打破我的“百年大计”！接下来，我轻轻拿起酒杯，然后迅速把杯口放下。哈哈，这么细心的操作一定会帮我成功的！但很快，地板上“噼里啪啦”的声音把我从梦中拉回了现实。我沮丧地发现，杯子里的水无情地“洒了几千英里”，让我的衣服“布满星星”。

我赶紧拿来拖把，小心翼翼的把地上的水擦干净。奇怪！有什么问题？算了，别做了！想了一会儿，还是不舍得。没错。问题是在那半杯水里吗？

第二个实验开始。现在，我倒了满满一杯水……我成功了！查阅了大量资料，终于搞清楚了实验原理。原来，由于大气压力作用在纸张上，对纸张有一个向上的支撑力，给人的感觉就是纸张在盛水。前半杯水之所以不成功，是因为杯子里有很多空气，所以纸装不下水。

其实生活就是这样。如果失败了，不要气馁，不要放弃！而是冷静思考，积极寻求解决问题的办法，勇敢再试！在我看来，失败并不可怕。可怕的是失去了大胆尝试的初心。

实验作文【精选7篇】五

把冰变成水

星期天，我在家做了一个实验，叫做化冰为水。主要材料是冰、马克杯和水。

我开始做实验。我先拿了一个大杯子，里面装满了水。然后我从冰箱里拿出一块冰，放进大杯子里。这时，冰漂浮在水面上。我想:几分钟后冰已经变成水了，肯定会溢出来的。过了一会儿，冰变成了水，但没有溢出来。我很惊讶。当这个冰融化回去和其他水混合的时候，它会加一些水，但是这个杯子里的水是满的，增加的时候会溢出来，但是这里没有人。这是怎么回事？我去问父母，他们不知道，只好上网查资料。

查了资料，知道水结冰时体积增大9%，所以冰比水轻，浮在水面上。冰变成水，失去的只是体积增大，所以水不会溢出。事实上，水面下的冰的体积就是整个冰融化的体积。

解开了这个谜，我高兴极了，赶紧把答案告诉了父母。他们夸我做得对，鼓励我多做一些探索自然科学奥秘的事情。

实验作文【精选7篇】六

星期天，我一个人在家做作业。做的时候想玩，就带了一杯水，倒了一杯水，做了个造水的实验。我先把杯子倒满水，然后去卫生间挤了点洗手液，在清水里搅拌着。我拿着杯子走到书桌前，把红墨水倒进杯子里，水立刻变成橙红色。我用剪刀在水里搅拌了几下，突然洗手液的味道扑鼻而来。看那杯水还是橙红色，不过加了点泡沫。然后我往杯子里倒了一点纯蓝色的墨水，突然橙红色变成了绿色。好奇怪！

我搅拌了几下，还是没什么变化。我试着把胶水倒进水里，然后把杯子里的水一点一点倒进盆子里。我继续做作业。做完作业，发现盆里的水变紫变干粘在上面。我想:我在杯子里看到的是绿色的。我倒进盆里怎么会变成紫色？真奇怪，东西还能粘！

后来我做了各种颜色的实验，最后倒在纸上，就成了一张彩色的图。你没看过我做的实验。事实上，我不知道这个实验的结果会是这样。这个实验让我明白了绘画配色的一些原理。我也为这个实验感到骄傲，因为我做了我自己发明的实验！

实验作文【精选7篇】七

春天来了！春天来了！春女带着一根长长的魔杖和轻快的步伐来到了这个世界。她魔杖一挥，万物复苏，百花争艳，鸟儿争鸣，到处都是生机勃勃的景象。

上周，林老师让我们在科学课上从三种“自发豆芽”中选择一种，观察豆芽的生长情况。放学回家选择了第三种实验方法:一个玻璃瓶，一张纸巾，六颗绿豆。先把纸巾打湿放在玻璃瓶里，然后让“绿豆宝”躺在里面，最后盖上盖子放在阳台上。妈妈看到了:“呵呵，瓶盖拧得那么紧，没有空气怎么发芽呢？”估计过几天就发霉了！”我觉得头有点迷糊:“是真的吗？“不过没关系，我们可以等实验结果。”

第二天早上发现瓶子表面有些水汽，可爱的“绿豆宝”变得胖乎乎的，丰满的快要爆了。太可爱了！是的，胖乎乎的身体已经撑破了衣服。仔细一看，会发现它长出了一个小小的芽尖，很软，几乎找不到微小的芽尖。

第三天早上，我起了个大早，迫不及待地想看《绿豆宝》。快看！它发芽了，他们把衣服撕成两半，露出一个肥胖的肚子，长约一厘米。Yaer又尖又白又嫩，像只可爱的小蝌蚪。

第四天我的“绿豆宝”尾巴长了很多，衣服全破了。

第五天发现绿豆宝的尾巴越长越嫩。原来是它的茎和根。细茎很容易折断，因为太嫩了，我忍不住想保护它。看看这个！它揭示了什么？原来是两片叶子，嫩绿色的，远远看像燕子的尾巴，特别可爱！我赶紧把准备好的花盆拿出来，轻轻地从纸巾里“捧”出来，小心翼翼地种在土里，洒上水，让它们像我一样快乐地长大。

在这个实验中，我发现绿豆即使放在湿纸巾里，拧紧在玻璃瓶里，也能发芽，真的很奇妙！通过这个实验，我发现知识就像一扇紧闭的门，需要我们努力学习，不断探索，才能打开知识的大门。你会发现很多，你会知道很多。