写景的作文优秀【精选8篇】

大家都处理过作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。为了让你写作文更容易更方便，以下是边肖整理的阅读场景优秀作文[8选篇]。欢迎阅读收藏。

写景的作文优秀【精选8篇】一

昨天是我妈妈的生日，阿姨给了我一个漂亮的大蛋糕。

当我们的一些孩子期待着切蛋糕的时候，我妈妈说:“别担心，让我用几个问题来测试你。谁答得好，谁就吃个大蛋糕。”

第一个问题，我们说一到十个成语，看看谁说得快，说得准。当妈妈的话刚停，杨瑞马上说“一心一意”。看到有人打我，迫不及待的说“两全其美”。我姐接着说“三心二意”“四面八方”。看到“五”这个成语，我急中生智地说了一句“遍天下，遍天下，六六，七八面，八仙过海”。杨瑞和她姐姐看到我先回答了这么多问题，异口同声地说“九根牛一毛是完美的”。我们让全家人都笑了。

第二个问题也是个急题:就说牛字成语吧。我和姐姐几乎同时说了“牛气，九根牛一毛”。杨瑞脸红了，想了一下，然后赶紧说“牛头马面”。这时，我妈突然说:“站住！”我们都莫名其妙地看着她，想知道她要耍什么花招。姐姐问:“阿姨，怎么了？我们错了吗？”我忍不住看着甜甜的蛋糕，心想:妈，别闹了！我已经吐了三英尺了。

爸爸问:“你还有问题吗？”妈妈得意地笑着说:“你说得对，我要考考你，你可以用牛字说另一个成语。”爸爸听说要考，就开始跑，但是被我们孩子耽误了。父亲想了一下，说:“我会的。你什么都说了。我还能说什么？”我抓起爸爸的衣服说:“爸爸，加油！我们都在等着吃蛋糕。”他好不容易想出了一个“九牛二虎”。

终于到了吃蛋糕的时间了。我们点燃蜡烛，给妈妈唱生日快乐歌。我妈妈告诉我们，这是她过的最快乐的生日。祝妈妈身体健康，天天开心，年轻一点。

写景的作文优秀【精选8篇】二

优秀的风景写作作文的春天之美

春天的美丽隐藏在大地、天空、水和诗集的每个角落。等你去找，我今天带你去找。

春天来了！看，融化的冰水唤醒了小溪。“叮咚，叮咚”，它像一个神奇的大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌曲，向前奔跑。看，河边的一排排绿柳，挥舞着手臂，对人们说:“春天来了，春天来了。”再看花，黄鹂鸣花舞，一片热闹的景象展现在人们眼前。

早上，我匆匆出了家门，去看春光乍泄，还有什么。小溪里有两只鸭子在看它们美丽的身影。这时竹桃花只开了一点点，让我想起苏轼的那句“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知。”

中午太阳出来了，很暖和。这时，大地是那么的安静，我躺在草地上，心里的不快很快就消失的无影无踪。

“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇……”夜里下着小雨，让我想起杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。”不一会儿，雨停了，雨后的草地上长出了黄叶。

写景的作文优秀【精选8篇】三

“春天来了！春天来了！”

当我欢快地喊着春天来了，留给我们的是绵绵春雨。但是，我特别喜欢别人抱怨时那种绵绵不绝的春雨。

早晨，我迷迷糊糊睁开眼睛拉开窗帘，迎接我的是白色的春雨。仙境的感觉让我想成为一个诗人，唱一首赞美的诗。住在山村也是一种幸福——春雨过后的山村，有种人间仙境的感觉。雨停了，阳光斜照，偶尔在云朵和山涧之间搭一座“七彩仙桥”，让我如痴如醉。看完之后，不知不觉就开始发呆，直到小伙伴推了推我的身体。这场美丽的春雨过后，我们一起快乐地玩耍...

晚上，又开始下毛毛雨了。屋外春雨绵绵，云雾迷蒙。屋内，一家人笑得前仰后合。这时候的心情就像生活在仙境里，仿佛心随着春雨的节拍载歌载舞，就像一个“幸福的人”生活在童话里，无忧无虑，却什么都愿意做。

我喜欢这动人的春雨。没有她，就没有“神圣的彩虹”；没有她，就不会有快乐的笑声。没有她，这忙碌的生活就不会有短暂的停顿……感人的春雨，我爱你！

写景的作文优秀【精选8篇】四

我的家乡在山里，那里有一座玻璃桥。

在我的家乡，我经常和奶奶一起去山里种菜和花生。那时候我们经常要过这座玻璃桥。

这座玻璃桥很壮观，但走上去却是另一种感觉。我第一次走上去的时候，吓了一跳！因为玻璃是透明的，下面的小溪深不可测，让人感觉好像要掉进深渊。我也感觉玻璃桥好像支撑不住我的重量。腿弱，身体轻。我赶紧闭上眼睛，突然有种飘的感觉。“哇！满意的...满意的...可怕！”我支支吾吾地说。"一开始我不敢去，像哈巴狗一样慢慢爬."奶奶笑着说:“几次之后，我就不怕了！”

俗话说，时间是最好的老师。

果然，我几次过桥，开始害怕。站在玻璃桥上，我看到水中有许多小动物。有五颜六色的鱼快乐地游来游去，有穿着铁皮衣的龙虾在那里四处张望，有青蛙兵在那里走来走去。真的是很忙！有一次，我从家里拿了一张渔网。我把鱼网扔到小溪里，又拉了回来，啊！抓了一条热带鱼。我赶紧把它带回家，放在鱼缸里。我觉得很好笑。

过了两个星期，我又来和奶奶种菜了。啧啧！这座玻璃桥是怎么破的？听我奶奶说，前几天有几个人在用石头砸玻璃桥，一个人把一块大石头砸到玻璃桥中间，只听到“砰！”1、玻璃桥坏了。这些人带着亲切的微笑逃走了。几天后，工人的叔叔又建了一座石拱桥。这座石拱桥很坚固，但是每次走在上面都会不由自主的想起之前的那座玻璃桥，真的很想再走一次那座玻璃桥。因为那座玻璃桥给我带来了很多快乐的时光。

再见，家乡的玻璃桥！我梦见了那座桥！

写景的作文优秀【精选8篇】五

周末，我们的小记者团跟着《鲁中晨报》的叔叔阿姨们参观雪原。我们先去了张家洼植物园，然后去了叶雪三峡旅游区。小三峡三面环山，山上长满了草。唯一的缺点是天禄湖的水是干的。我们在路上谈笑风生。我和另一个旗手走在前面。在平地上，我们看到一位老妇人，拥抱了她。她在卖酸枣。她说:“是泡在酒里的。买点。”我接过来闻了闻。好香！像条件反射一样摸了摸口袋。我们已经爬到了小三峡的山腰。老师告诉我们原地休息。于是我们沉醉在这个仙境里。

突然，我听到一声大叫，“快来看，有猴子！”我跟着人群到了另一边。我看见一只狐狸和一只猴子。狐狸显然没看到这么多人。他很害怕，在笼子里不安地来回走动。猴子在笼子里蹦蹦跳跳。我突然心里一惊。通过狐狸和猴子的眼睛，我想:一定是人们把猴子和狐狸放在这里是为了吸引顾客，但这在生物圈中也是不可或缺的。一方面，我不知道人类为什么会有经济利益。我听到一个同学说:“你想杀了他们吗？可怜的东西！”过了一会儿，记者们都走了，只剩下我和一个报社的妹子还有两双无奈的眼睛。

我看着他们，他们看着我，突然，我心里酸酸的。我看到了孤独和寂寞，看到了人类自私的心。只有人才能自由，才能有尊严？动物没有吗？别忘了人类只是高级动物。我默默地看着这两双眼睛，想着人类对自然做的种种事情。

老师点评:小记者收集的作品不算少。虽然都写得很好，但似乎都有一个共同的问题，就是泛泛而谈，缺乏新意。其实像这样的文章不一定要写成行书，这是写作中的一个禁忌。在这篇作文中，作者别出心裁，在采风中抓住最深的感觉去写，从而赋予文章新意和气场。值得学习和推荐。

写景的作文优秀【精选8篇】六

过年后的一天，我不小心走上了我家的屋顶。当我打开门时，一股浓浓的花香迎面扑来。我看到屋顶上的花园里到处都是五颜六色的花，如红如火的海棠、粉如玫瑰的桃花、晶莹洁白的辛夷、嫩黄色的栀子花...花园里的几十盆花几乎都盛开了，美丽多彩，真的让我眼花缭乱。

海棠的叶子是绿色的，大到我手掌的一半，叶子的两边微微倾斜，就像小女孩头上的一束卷发。

海棠花旁边是一棵桂花树。虽然它的花很小，但它的香气令人惊叹。远远就能闻到它醉人的香味，香气中有一丝甜味，让人神清气爽。

桂花左边有一棵姿态优美的玉兰树。它是我最喜欢的花，所以我喜欢它，不是因为它看起来可爱，花像白雪一样白，而是因为我听大人说木兰花是花中之仙，所以我平时特别注意它。其实闻着它沁人心脾的香味真的让人觉得有点飘飘欲仙。

花园里有一种植物，我从来没见过它开花，那就是仙人掌。仙人掌看起来毛茸茸的。是一种花吗？我不知道。但我知道它的生命力很强。即使几十天不浇水，也不会死。它不怕太阳、风和雨。我钦佩它的强大品质。它的刺就像锋利的武器。谁敢欺负它，就捅你一刀，跑了...

望着满是春天的小花园，我突然想起了一句古诗词:“春天是一年中的季节”。是的，春天来了。自然界所有的植物都在利用春天吐芽开花。他们正在为秋季的结果做准备。老师常说，青少年是生命的春天。我们现在不就像这些盛开的花朵吗？同学们，让我们都努力学习，准备好长大后为祖国做贡献。

写景的作文优秀【精选8篇】七

“月亮如镜，星辰满天”。今晚的夜空真的很美，刚好赶上豆腐文化节的烟花。于是，我和妈妈来到广场小区看烟花。

我来的时候人山人海，巨大的广场上挤满了人。人们脸上洋溢着喜悦和兴奋，整个广场沸腾了。

8点，美丽的烟花在人们的掌声中升起。一串烟花像喷泉一样倾泻到空中，充满了色彩。快看！小火球不停地从底部冒出来。然后，一颗从水底出来，飞上天空，猛地爆炸，一颗颗四处奔流的“小水滴”顿时散落在空中。广场上一片欢呼声。

看，一个又一个，一个又一个，火的链条已经堆积成了“大菊花”。“花瓣”互相交叉，一个接一个地落下，仿佛是散落一地...

这时，一个五颜六色的“大球”浮了上来。“喂！”无数红色的丝条从天而降，像蜈蚣，不，像细条。哦，是神仙播下的幸福线。让我们抓住它，去天堂吧！这样想着，无数红色的丝线变成了可爱的小红灯笼，摇曳如醉的神仙，最后沉入夜色。

一个壮丽的场景出现了，只看到一个金色的瀑布带着雪崩般的压力从大楼的高处向前冲来。就在前排巨浪刚刚冲过来的那一瞬间，后面的一个已经跟了过来。就在这时，金色的“龙”齐刷刷地掉进了深渊。人们抬起头踮起脚，大人抱着孩子。孩子们哭着、笑着、欢呼着...

看着看着，我好像也飞进了美丽的夜空，成了一朵小小的烟花，一朵笑着的烟花！

啊，夜比童话还美！

啊，烟花，烟花比神话更迷人！

写景的作文优秀【精选8篇】八

时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我已经上五年级了，我的新语文老师——许和许老师都受到了欢迎。徐老师中等身材，微胖，有一点点银白色的头发和一双小而炯炯有神的眼睛。他戏剧性的眉毛在他的眼睛上方跳动，这是非常骄傲的。

徐老师的课堂气氛很活跃。每堂课都会让我们开怀大笑。当我们遇到一篇好文章时，老师总是读得很生动。他的声音洪亮而抑扬顿挫，像一条流动的河流。一说到兴奋，他就会挥动手臂，戏剧性的眉毛就开始“跳舞”。有时候，老师看完之后，我们听的不够多，对他大吼大叫。下课后，我们聚集在徐老师身边，生气地问老师为什么不读。老师笑着说:“给你留时间！”这让我们张口结舌，无言以对。

老师也很幽默。下课休息时，我们和他聊天。我们经常被他的话嘲笑。有时他会给我们拍照，给我们看他以前学生的照片。

老师的另一个特点是他变脸很快。有一次，徐老师背着手走到一个男同学的桌前，笑了。那个同学以为他会得到什么奖励，于是他带着讨好的笑容看着老师。突然，老师不笑了，脸色铁青，眼睛瞪着，眉毛竖了起来。他厉声说:“你是怎么做这个作业的？字迹潦草，陈述不合理。”他说，他把发呆的同学带到门口，和他“亲密地”交谈。

这是我们的语文老师。他幽默、善良、严厉。我们都喜欢这位新老师！