写植物给人启发的作文【范文8篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人都写过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心编排的一篇作文，灵感来自植物[8随笔]。以下是边肖精心安排的，欢迎大家分享。

写植物给人启发的作文【范文8篇】一

那天晚上，我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说:“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说:“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种:被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物。种子上盖着皮，比如花生，种子上盖着花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，那么这种植物就被称为裸子植物，如松树、柏树等

我看完被子植物后，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说:“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。

回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

我喜欢观察植物。

写植物给人启发的作文【范文8篇】二

描写植物的作文500字仙人掌

我家种了一盆仙人掌。仙人掌长满了尖锐的刺。它的刺像锋利的剑。如果你碰了刺，刺就会像磁铁一样。手指可以握的很牢。一旦拔掉刺，手指就会肿起来。

它也穿着绿色的衣服，从远处看像一个绿色的小球。不要难看，它的技术很棒！

有一次忘了浇几天。我以为它会渴死。回来的时候还是那么趾高气扬。我很好奇，就查了网上的资料。原来仙人掌可以储存吸收的水分，不用水慢慢用。难怪这么耐旱！有一天，我在看电视，突然看到电视上一个人用刀把仙人掌的刺割下来，刮掉皮，拉出一块肉，使劲挤，一股绿色的汁液滴了出来。啧啧，仙人掌怎么滴？是之前储存的水吗？不实验怎么知道？动手吧。我拿起一把刀，切下一片仙人掌。我小心翼翼地刮掉刺，剥开皮，露出一块绿色的肉。我使劲挤肉，汁真的滴出来了。我把果汁放进杯子里，喝了一点。哇！好冷啊！比普通水还甜。第二天，我突然想到切下一片仙人掌，以为它会死。我冲到客厅，看到昨天剪掉的部分已经开始再生了。它的生命力真的很顽强！

无论生活中遇到什么挫折，都要像仙人掌一样坚强勇敢！

写植物给人启发的作文【范文8篇】三

27年实现终身愿望:李时珍当农民时，有勇气指出医书和经典中的错误，看到患病的村民，就有编写医书的想法。带着那份坚持，我走进了大山，经历了风雨，尝试了上百种草药，成就了伟大的医学著作。

一代才女:张爱玲是一株迷人的兰花，有着美丽的气质。她用敏感的笔触，喷吐出闺房的意义，表达出淋漓的灵魂，然后在其中飘散，一路洒香，任裙摆飞扬。

《笔尖上的舞者》:鲁迅漫长的救赎和一场思想的斗争。一双眼睛看透了萧瑟的世界，一枝笔写下了悲伤和苦难，一件蓝袍衬着他高大的骄傲，嘴角的烟斗让沉默不再沉默。

永恒的飞翔:万虎就是他，承载着最早的飞翔梦想，是他为人类插上梦想的翅膀。火光耀眼，他无怨无悔人生的短暂，尘土飞扬，掩盖不了他真实的欲望。他用生命换取了人类文明的飞跃。他无畏的英雄总是在蓝天上跳舞。

竹禅修者:郑板桥，看那挺拔的竹子。“很难磨，很难打，还是很强的。”是他的写照。时间间隔的节日是他的冥想。一张图展现了竹子的魅力，捧着永远不会坍塌的写意天空。竹子在他的作品中更加精彩，他对竹子的沉思创造了一个美丽的舞台。

写植物给人启发的作文【范文8篇】四

1.笔挺有力

2、以各种方式

3.遮住天空

4.四季常青

5.格林（姓氏）；绿色的

6、茂盛

7.俊秀

8.美丽多彩

9.丰富多彩的

10.花簇

写植物给人启发的作文【范文8篇】五

春天写500字野菜

春天是吃野菜的好季节。周六早上，妈妈带我去前面的树林里找野菜。

我和妈妈走进树林，看到到处都是绿色的草地。仔细一看，品种还是不一样。有哪些野菜？看到一种有点像小青菜的草，兴奋地问妈妈:“妈妈，这是野菜吗？”“没有！”妈妈过来看了看，回答。我突然喘不过气来。过了一会儿，我听到妈妈叫我:“童童，我找到了，快来看！”我立刻跑过去，我妈指着一棵小草说:“你看，这是野菜。”我问:“这是什么野菜？”“这叫马兰头。你看它的根有点紫，叶子的边缘呈之字形。”当我看到它时，它就发生了。我妈摘了一个小马兰头对我说:“你闻到了吗？是野菜的香味吗？”“啊，真香！”我哭了。我妈指着另一种草说:“这也是野菜。它的名字叫荠菜。你看，荠菜的特点就是小白花，三角芽。”“真可爱！”我说。“我现在可以鉴别两种野菜了！”我对我妈说。

因为树林里野菜太少，我妈带我去市场买了一斤马兰头。回家后，妈妈给马兰洗了头，放在开水锅里煮了煮，捞出来，用冷水洗了，揉成一团。原来一大包马兰头只有饭碗大小。妈妈把马兰头剁碎，拿了一根春笋和一块豆腐干，切成了块。然后，我妈弄了个煎锅，炸了马兰头。煎了一会儿，马兰头上的香味就出来了，我忍不住在旁边咽口水。过了一会儿，马兰的头被炸了，她妈妈把它放在盘子里。我迫不及待地拿起筷子放进嘴里。“哦，真好吃！”我开心的哭了。

今天，我真的很满足。我学到了很多，也吃了很多好吃的。

写植物给人启发的作文【范文8篇】六

今年我国下大雪，连上海都有雪花。我和朋友们玩的时候，从来没有想到中国很多省市都在遭受雪灾。知道这种情况后，我心想:大雪会淹没房屋和电线杆，导致停电，大雪会导致交通拥堵甚至瘫痪！我还了解到，武警官兵和解放军战士为了让广大人民群众过上幸福快乐的春节，在救灾第一线日夜奋战。当时我的心猛涌:怎么办？虽然不能去灾区吊唁铲雪，但我当然可以献出我的爱……是的，捐！

学校组织了一次捐赠活动。“我能捐多少就捐多少，一块钱也不错。”班主任的这句话极大地启发了我。本来想捐十块钱，觉得太少了。现在我知道，无论一元还是十元是自己的爱，灾区人民都会感到温暖。安心捐吧，别留下遗憾。我的十块钱加上妈妈硬要的十块钱，一共二十块钱，很快就放进了捐款箱。

在学校的捐赠仪式上，我很开心，很开心因为我的二十块钱可以捐助救灾，因为这二十块钱不是用来买零食的，而是用来做一件很有意义的事情的。

二十元？对！很少见，但是如果用来捐钱，比花几千块钱去旅游有意义多了！如果每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方！爱情可以融化冰雪！

写植物给人启发的作文【范文8篇】七

小时候，春天万物复苏的时候，我喜欢让妈妈带我去门前的小花园玩。每次去都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢爬行，从来没有看到它们停下来过。

今年春天的一天，音乐课结束后，我和几个同学一起打扫教室。突然，一个同学惊喜地叫道:“看，这里有一只小蜗牛！”我们围了起来，觉得放在学校的老槐树上比较安全。

于是，我们把小蜗牛捧在手里，像婴儿一样小心翼翼地放在老槐树的树干下。约定中午吃完饭在老槐树前集合，看小蜗牛能爬多高。

大家心里都很关心小蜗牛。不知道它能不能爬上去。他们非常兴奋，所以他们赶紧吃完午饭，尽快来到老槐树前。

我们惊喜地发现，短短半个小时，蜗牛就从树干底部爬到了中间，大概一两米的距离。

看着看着，我想起了小时候看到的蜗牛和我们学的一首儿歌《蜗牛和黄鹂》。歌中的黄鹂嘲笑蜗牛爬的慢，但小蜗牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。

回家后，我把这件事告诉了妈妈。她说:“不管做什么，都要像蜗牛一样。无论你多么努力和坚持不懈，你都能克服哪怕是最大的困难。”！俗话说‘有志者事竟成’！“后来，每当我在生活和学习中遇到困难和挫折时，我就会想起努力向上爬的小蜗牛和妈妈告诉我的话，并以此为座右铭。

我以前养了很多动物。我从幼儿园小班开始养小猫。那时候刚出生。因为它很小，奶奶把它放在一个空的卫生纸箱里。有一天，我去上学，不在家。我三岁的妹妹想和小猫一起玩，但是太小了控制不住自己的力量，不小心把小猫打死了！回到家，奶奶告诉我，猫死了，凶手是我妹妹。猫回家几天就这样死了。

小学的时候，我搬了新家。离家不远有个夜市，我在那里买了一只兔子。当时我在小学一年级二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死，但是我妹妹一直给兔子喝水。等我回家，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手是妹子！

又一天，奶奶坐在门口。突然，一只流浪的金老鼠从奶奶脚边经过，奶奶接住了，交给我养。他太聪明了，打开笼子跑了出去，我发现他回来了。后来买了两只公公老鼠，可是放学回来，三只老鼠都不见了！我猜他们打开笼子，从我家后门跑了出去。这次找不到了。

经历了这一切，我妈说她不养小动物了，要么是姐姐死了，要么是偷偷溜进自己的笼子里花那么多钱！

晚上，天灰蒙蒙的，好像要下雨了。我发现天空中有一大群来回飞翔的蜻蜓。我觉得很奇怪，就回家问爸爸:“爸爸，蜻蜓为什么飞得低？”爸爸说:“因为要下雨了，所以蜻蜓会在下雨前飞得很低。”我还是不解地问:“为什么下雨的时候蜻蜓会低飞？”爸爸说:“这是因为在下雨之前，空气中的水分增加，蜻蜓的翅膀会被弄湿，这将增加翅膀的重量，蜻蜓不会飞得很高。”我说:“哦。”从此，每次看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了。

有一次，在一节科学课上，科学老师给我们讲了飞机的种类和结构。后来找资料，发现直升机的原理是根据蜻蜓的特性开发出来的。根据蜻蜓可以垂直升降并停留在空中的飞行特点，人类经过不断的探索和研究，发明了直升机。直升机不仅可以运输货物，还可以空投东西！还说蜻蜓翅膀上有两个圆圆的东西。重，就是蜻蜓的固定板，是不会让飞机失去平衡的东西。根据这一原理，当飞机在空中飞行时，科学家们会制作一个平衡装置。

小蜻蜓给我们带来了很多灵感。同样，自然界中有许多动物和植物可以给我们很多启发。通过研究它们的特点和规律，我们可以获得许多发明，改善我们的生活。

写植物给人启发的作文【范文8篇】八

小学作文写作技巧:写植物

说到植物，小学生的脑子里会有很多花和树。然而，许多学生发现很难写关于他们平时熟悉的植物的作文。有的同学觉得没什么可写的，有的同学三言两语就写完了。怎样才能写好植物？首先，在写之前仔细观察植物，并做好观察记录。观察时，先看整体形态(外形)特征；看颜色，看枝叶的详细特征，看生长环境，记录细节。其次，安排书写顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写植物的局部特征。比如拿树干、树枝、树叶、花朵、果实等。作为序列，并突出显示一两个部分。此外，在写作时，要求学生从各个角度进行详细的描述和描绘。比如形容树叶，写下它们的形状、颜色、感受；描述花，写下花的大小、香味、颜色、花期等。，让人觉得自己就在那里。

2.根据植物的生长过程观察

许多植物生长、发育、开花、结果、死亡，每个时期的形状都不一样，所以可以根据植物的生长过程来观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。描述某一植物在一段时间内的生长发育。

4.按照四次变化的顺序

许多植物在不同的季节有自己的特点，所以改变四季的顺序是可能的。

5.拿着东西表达自己的感受，借着东西表达自己的心声

写植物时，不仅要描述形状和颜色，还要在文章中表达作者的思想和感受。比如可以感悟人生哲理，高尚的道德情操，追求美好的理想。这样就要用实例给予必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描述植物形态的同时赋予其一定的象征意义。

许多物体叙事往往通过描述物体的形状特征来揭示深刻的含义。作者首先描述了物体的形状特征，然后写了物体的动作过程。最后，对象与农民联系在一起，他们认为农民像对象一样努力播种、耕种和收获，“多为他人贡献，少为自己保留”。这样就把对象和农民联系起来，突出了农民艰苦奋斗、服务群众的精神。这种描述使文章具有思想性和可读性。