三年级观察事物作文【范文3篇】

在日常学习、工作、生活中，不能避免接触作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖为大家编的初三观察作文[3范文]。以下是边肖为大家整理的，欢迎大家分享。

三年级观察事物作文【范文3篇】一

第二单元四年级上册语文练习题——要仔细观察的东西

前几天理科老师给了我们每人8颗绿豆，我们回家做个对比实验——不暴光的种子发芽更快，还是暴光的种子发芽更快。

我一回家就发现了一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我把四颗青豆放在一个黑色的塑料盒里，滴了十滴水，然后用黑色的纱布盖上。把四颗青豆放在另一个透明的塑料盒里，滴十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大概过了一个小时，我走到阳台上，看到透明的塑料盒里的绿豆已经破皮了，而黑色的塑料盒里的绿豆只肿不破皮。不知不觉五个小时过去了。再去阳台的时候，发现透明塑料盒里的绿豆长了一点根，黑色塑料盒里的绿豆皮都裂开了。我太高兴了，心满意足地去休息了。

第二天晚上再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点以外，没有什么变化，而黑盒里的绿豆还没有长出根来。第三天下午，我看到一颗绿豆在透明的塑料盒里长出了一片小小的绿叶。到了晚上，透明盒子里的绿豆已经长出了一片又一片的小绿叶，甚至黑盒子里的一颗绿豆也长出了一片叶子。

第二单元四年级上册语文练习题——要仔细观察的东西

晚上，我站在阳台上休息，不经意间抬头看了看天空...

哇！我差点哭出来。天上有那么多云，层层叠叠，云，堆，白，后面还有一片蓝天，白云更白如玉。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓得我大气都不敢出；有的就像可爱的小白兔，我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛；有的像白熊追游戏；有的像“飞天小仙女”，飞向远方的地平线；有些像棉花糖，看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口；其他的就像海浪，天空像大海，溅起不止一朵浪花，海浪在海里翻滚翻滚翻滚…

过了一会儿，老虎，白兔，棉花糖，山，浪...都堆积起来了，天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚，就像波涛一样，在海里翻滚。有些云逐渐分离，成为“海中岛屿”...

伴随着晚霞，夕阳缓缓落下。真的是红色的！它周围的白云像红色的染缸一样红。

我看到天快黑了，不情愿地离开阳台，回到我的房间。

四年级上册语文第二单元——观察事物要仔细

一天早上，我和妈妈去公园散步。早上公园里的空气很清新，我走路的时候感觉很舒服。

当我走到一个亭子的时候，我只想坐下来休息一下。突然，我看到一群黑色的小东西沿着我的脚爬行。我蹲下来仔细看了看。原来是一群蚂蚁在搬运食物。我看见他们拿着一些面包屑，齐心协力地向前爬行。蚂蚁的行列非常整齐，连成一条流动的黑线，就像一支前进的军队，蔚为壮观！不远处，有一群蚂蚁围着一个面包屑，在他们眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑还在那里躺着，好像是在故意和蚂蚁作对。后来不知道是哪个蚂蚁想出来的主意。他们一点一点把面包屑咬掉，分成几块，然后把分开的面包屑搬到他们的“家”。

小蚂蚁不怕困难，坚强，团结的精神真的值得学习！

三年级观察事物作文【范文3篇】二

看恐龙展三年级作文

“复活侏罗纪公园”恐龙科学巡展来到宁波！今天大妈妈带我和弟弟去看。

我们一进去，就看到一只脖子很长，身材很高的恐龙。看了介绍，才知道是马恩熙龙，它的脖子有十几米长，几乎占了整个长度的一半！还有背上长帆的棘龙。棘龙全身最奇怪的部位是背部，上面有很多骨头。骨头上覆盖着一层皮，看起来像是小船升起的帆。看起来棒极了！我们还看到了40多个品种，包括梁龙龙、沱江龙、偷蛋龙和霸王龙，共60件展品。看着这些栩栩如生的活着的恐龙，让我们觉得仿佛出生在遥远的恐龙时代。

除了恐龙展，恐龙公园还有一个精彩的互动区:摇摆骑士霸王龙，让我们的孩子骑在霸王龙身上，开始与恐龙“第一次亲密接触”。说实话，看着这些体型巨大、特征凶猛的恐龙，我真的不敢骑它们，但我不想失去这么难得的机会。在其他小朋友的鼓励下，我豁出去了，骑在恐龙背上。环顾四周，仿佛来到了恐龙世界，指挥着这些大大小小的恐龙。这时，盖了章的恐龙走过来，在我的机票上盖了一张恐龙邮票作为纪念。

访问很快就结束了，我还在徘徊。这些恐龙的出现会给我留下珍贵的记忆。

三年级观察事物作文【范文3篇】三

你仔细看的东西

什么都不能预测。

当然，米不知道雪诺喜欢什么。斯诺一直静静地坐在她的座位上，有时抬起下巴思考一些事情，就像一种看不见的无色空气。m不想安静，问雪？“你爱什么？”“巧克力。”“不爱什么？”“学习。”m心哦，回答好简短。

雪不怎么说话，让人感觉怪怪的。她喜欢抄同桌的作业。m看了好几遍。又是作业朋友？

米不喜欢笑也不喜欢说话。一天之内，除了上课，更多的作业和事情都是默默做的。雪是沉默的，但沉默而发呆。

有些事情，不如用沉默来填补人与人之间的距离。

放学后，米去杂货店买了的巧克力糖，装在粉红色的气球里，像是圣诞老人晚上送给孩子们的礼物，还装在圣诞袜里。

非常好。

早上，米把巧克力放在昨天雪包占据的空间里。米心里的苦是什么？有用吗？雪知道，说？“谢谢。”我想象中没有什么东西像水一样平淡。

可能比水轻。

好奇怪。微笑。不像雪，薇薇安会和她分享每一颗糖果。那时候无忧无虑，天蓝如米，薇薇安。

m还是忘了。她知道雪喜欢橙汁，买了一瓶，中午给了雪。

雪儿接过来，对咪说？“谢谢你。你知道我的牙齿有点疼吗？我知道止痛药才可以喝。”

米“嗯”了一声，心里有点高兴。薛第一次对她说了这么久。

没人能感觉到。包括雪。多么微小的东西。

m敏感地感觉到了。

雪爱巧克力，可可果的深加工是旋律舞蹈的交织。

是对雪的爱。

橙汁很迷人，巧克力也是。

米问薛:“你还爱什么？”“果冻。”

简单的副食。米去点心店点了提拉米苏。一个小的，像果冻一样可爱的粉色小精灵。把它握在雪的手中。

雪应该更爱提拉米苏。Mi想。

雪应该喜欢它，那种美丽的甜食。

米爱，所有女生都爱，雪也应该爱。

还是不知道雪是什么感觉。各有所爱，米在提拉米苏的盒子里放了一些果冻。

果冻，一定很甜。

你仔细看的东西

很多年前，《英国时报》发表了一个问题，公开要求回答。问题是:从伦敦到罗马最短的路是什么？

很多人从地理位置的角度寻找答案，但都不成功，只奖励一个答案:好朋友。

获胜者说:“我没有从地理角度考虑问题，而是开辟了一条新的道路。”

我们回想一下，其他答案是不是都错了？不。获胜的答案也是正确的。只有一个是地理角度，一个是人文角度。同一个问题可以得到不同的正确答案。

考虑下面这个问题:一个圆，一个三角形，一个半圆，哪个图形和另外两个不一样？按照通常的思维，这个问题肯定只有一个答案，但是再想想？选择三角形是因为它是唯一由直线组成的图形。选择圆是因为它是唯一被曲线包围的封闭系统。选择半圆是因为它是唯一被曲线和直线包围的图形。你看，这个问题有三个答案，但是没有一个能挑毛病。

再者，1+1在大多数人看来只有一个答案，等于2，但在化学上却小于2。这样一个看似简单的问题，有很多答案。

这样，坚持“一个正确答案”是极不必要的。"看着山的一边变成一座山峰，距离就不一样了."同一篇文章从不同的角度也有不同的见解。如果同样的事情用不同的方法解决，最后的结果可能是一样的。“条条大路通罗马”，就连毕加索大师的画作也是五味杂陈，为什么只靠一个答案就能找到出路？

在我们的生活中，认为只有一个正确答案的人，其实是迷信权威的。我们经常根据权威和专家的意见来评价一个人。但是权威是有成就的人，不是正确的答案。以毕加索的画为例。印象派权威人士说这是一件罕见的作品，而美国主义权威人士说这是垃圾。这些都是专家的想法，但即使是专家，他们的意见也是不一样的。可以说，他们的错误是有道理的，他们是对的。可以说他们既对又错。从不同的角度看，正确答案真的不止一个。

从这个角度来看，对于事物的答案，从不同的角度来看是不一样的。记住，事情的正确答案总是不止一个。

你仔细看的东西

很多年前，《英国时报》发表了一个问题，公开要求回答。问题是:从伦敦到罗马最短的路是什么？

很多人从地理位置的角度寻找答案，但都不成功，只奖励一个答案:好朋友。

获胜者说:“我没有从地理角度考虑问题，而是开辟了一条新的道路。”

我们回想一下，其他答案是不是都错了？不。获胜的答案也是正确的。只有一个是地理角度，一个是人文角度。同一个问题可以得到不同的正确答案。

考虑下面这个问题:一个圆，一个三角形，一个半圆，哪个图形和另外两个不一样？按照通常的思维，这个问题肯定只有一个答案，但是再想想？选择三角形是因为它是唯一由直线组成的图形。选择圆是因为它是唯一被曲线包围的封闭系统。选择半圆是因为它是唯一被曲线和直线包围的图形。你看，这个问题有三个答案，但是没有一个能挑毛病。

再者，1+1在大多数人看来只有一个答案，等于2，但在化学上却小于2。这样一个看似简单的问题，有很多答案。

这样，坚持“一个正确答案”是极不必要的。"看着山的一边变成一座山峰，距离就不一样了."同一篇文章从不同的角度也有不同的见解。如果同样的事情用不同的方法解决，最后的结果可能是一样的。“条条大路通罗马”，就连毕加索大师的画作也是五味杂陈，为什么只靠一个答案就能找到出路？

在我们的生活中，认为只有一个正确答案的人，其实是迷信权威的。我们经常根据权威和专家的意见来评价一个人。但是权威是有成就的人，不是正确的答案。以毕加索的画为例。印象派权威人士说这是一件罕见的作品，而美国主义权威人士说这是垃圾。这些都是专家的想法，但即使是专家，他们的意见也是不一样的。可以说，他们的错误是有道理的，他们是对的。可以说他们既对又错。从不同的角度看，正确答案真的不止一个。

从这个角度来看，对于事物的答案，从不同的角度来看是不一样的。记住，事情的正确答案总是不止一个。

你仔细看的东西

很多年前，《英国时报》发表了一个问题，公开要求回答。问题是:从伦敦到罗马最短的路是什么？

很多人从地理位置的角度寻找答案，但都不成功，只奖励一个答案:好朋友。

获胜者说:“我没有从地理角度考虑问题，而是开辟了一条新的道路。”

我们回想一下，其他答案是不是都错了？不。获胜的答案也是正确的。只有一个是地理角度，一个是人文角度。同一个问题可以得到不同的正确答案。

考虑下面这个问题:一个圆，一个三角形，一个半圆，哪个图形和另外两个不一样？按照通常的思维，这个问题肯定只有一个答案，但是再想想？选择三角形是因为它是唯一由直线组成的图形。选择圆是因为它是唯一被曲线包围的封闭系统。选择半圆是因为它是唯一被曲线和直线包围的图形。你看，这个问题有三个答案，但是没有一个能挑毛病。

再者，1+1在大多数人看来只有一个答案，等于2，但在化学上却小于2。这样一个看似简单的问题，有很多答案。

这样，坚持“一个正确答案”是极不必要的。"看着山的一边变成一座山峰，距离就不一样了."同一篇文章从不同的角度也有不同的见解。如果同样的事情用不同的方法解决，最后的结果可能是一样的。“条条大路通罗马”，就连毕加索大师的画作也是五味杂陈，为什么只靠一个答案就能找到出路？

在我们的生活中，认为只有一个正确答案的人，其实是迷信权威的。我们经常根据权威和专家的意见来评价一个人。但是权威是有成就的人，不是正确的答案。以毕加索的画为例。印象派权威人士说这是一件罕见的作品，而美国主义权威人士说这是垃圾。这些都是专家的想法，但即使是专家，他们的意见也是不一样的。可以说，他们的错误是有道理的，他们是对的。可以说他们既对又错。从不同的角度看，正确答案真的不止一个。

从这个角度来看，对于事物的答案，从不同的角度来看是不一样的。记住，事情的正确答案总是不止一个。

你仔细看的东西

很多人从地理位置的角度寻找答案，但都不成功，只奖励一个答案:好朋友。

获胜者说:“我没有从地理角度考虑问题，而是开辟了一条新的道路。”

我们回想一下，其他答案是不是都错了？不。获胜的答案也是正确的。只有一个是地理角度，一个是人文角度。同一个问题可以得到不同的正确答案。

考虑下面这个问题:一个圆，一个三角形，一个半圆，哪个图形和另外两个不一样？按照通常的思维，这个问题肯定只有一个答案，但是再想想？选择三角形是因为它是唯一由直线组成的图形。选择圆是因为它是唯一被曲线包围的封闭系统。选择半圆是因为它是唯一被曲线和直线包围的图形。你看，这个问题有三个答案，但是没有一个能挑毛病。

再者，1+1在大多数人看来只有一个答案，等于2，但在化学上却小于2。这样一个看似简单的问题，有很多答案。

这样，坚持“一个正确答案”是极不必要的。"看着山的一边变成一座山峰，距离就不一样了."同一篇文章从不同的角度也有不同的见解。如果同样的事情用不同的方法解决，最后的结果可能是一样的。“条条大路通罗马”，就连毕加索大师的画作也是五味杂陈，为什么只靠一个答案就能找到出路？

在我们的生活中，认为只有一个正确答案的人，其实是迷信权威的。我们经常根据权威和专家的意见来评价一个人。但是权威是有成就的人，不是正确的答案。以毕加索的画为例。印象派权威人士说这是一件罕见的作品，而美国主义权威人士说这是垃圾。这些都是专家的想法，但即使是专家，他们的意见也是不一样的。可以说，他们的错误是有道理的，他们是对的。可以说他们既对又错。从不同的角度看，正确答案真的不止一个。

从这个角度来看，对于事物的答案，从不同的角度来看是不一样的。记住，事情的正确答案总是不止一个。