足球学校感想作文【范文10篇】

作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖精心整理的足球校风作文[10篇范文]，欢迎大家分享。

足球学校感想作文【范文10篇】一

生活！生活是什么样的？哦！它像一首优美的旋律，像一首优美的诗，像一本精彩的故事书，讲述了多少人在生活中被感动！

大地孕育了万物:在辽阔的土地上，草长得茂盛，花开得茂盛；苍茫的天空中，鸟儿自由飞翔，自由歌唱；浩瀚的海洋里，鱼儿在自由游动……世间万物都在呼吸！

在田野里，在山里，在角落里，在石缝里，生命无处不在，感动无处不在。在荒芜的沙漠里，生活同样精彩，看！每株仙人掌都绿意盎然。白天顶着烈日，晚上冷清，伴着寂寞。没有人给它浇水，没有人给它施肥，也没有人给它保温。这些看似不起眼的植物顽强地生长着。冬去春来，他们一次又一次默默地演绎着人生的升华！

一颗小小的仙人掌就能形象地诠释生命的意义。况且我们是高级人类，所以应该是，不是吗？举世闻名的音乐家贝多芬，双耳失聪，却能以如此致命的打击抵抗命运，坚持写音乐，坚持指挥，终于写出了轰动世界的交响曲；当代理论物理学家霍金患有“卢格氏病”。他顽强地与命运抗争，写出了著名的《时间简史》，为人类做出了巨大的贡献；海伦·凯勒是个盲人，可以在黑暗的世界里为更好的生活而努力。因为他们知道生命的最高价值，所以他们不放弃自己，而是挑战自己，更加珍惜自己的生命。这种生活让我们多么感动啊！

或者一个眼神，或者一个动作，或者一个故事都会感动我们。最近看到一条新闻:广西有个叫杨的男孩。父亲六岁去世，母亲再婚，爷爷奶奶相继去世。他一个人住在山里，很无助。他经常挖野菜和捕鱼充饥。这是多么艰难和无助啊！他的艰辛让我们感受到了他的向上，乐观，顽强！让我们为这样的生活哭泣吧

哦！生活！你如鲜花般芬芳，如流水般悄然逝去，精彩而短暂。但总会有一串永恒的触动。我们会慢慢品味生活中的‘感动’，珍惜生活，让自己活得更精彩更有力！

足球学校感想作文【范文10篇】二

小足球赛开始了，几个朋友分成两队，站在小操场上。

比赛开始时，先锋队冲到前面抢球，只留下守门员。蓝色守门员在由两个书包组成的球门中间。他双手放在膝盖上，全神贯注地看着前方，随时准备迎接对手的进攻。他身后是一个穿红衣服的孩子。他把手放在背后，看着蓝色守门员。他好像对他说:“坚持住就好，当你坚持不住的时候，就是我展示才华的时候了！”

不仅是球场精彩，观众中的人也是各种各样。一个金色头发的小男孩因为不够高，把脖子拉长了。在他身后，一个手插在腰间戴着红色蝴蝶结的小女孩站了起来，更清晰地看到球场上的一举一动。还有一对兄弟，看起来很沮丧，可能是因为没拿到好位置看球吧！

甚至大人也来看孩子们的球赛。穿黑西装戴黑帽子的大叔看到他脸上的笑容，仿佛在说:“好球！”

足球学校感想作文【范文10篇】三

我们的生活就像一场游戏。你的理想将决定你未来的角色。每个人都应该思考如何让这个游戏更加精彩。

理想是一盏灯，它为我们的前进照亮了一缕光明和希望。有理想的人都是幸福快乐的，所以不要说自己的理想太卑微，没有野心，不值得羡慕。因为他才是对你目标的真正向往，我们应该为自己的理想而骄傲，不是吗？

当你嘲笑别人平凡的愿望时，你会想:没有这些平凡的理想，世界怎么会美好？

也许在实现理想的路上会有对荆棘的不满，会有很多的艰辛，会让我们流下很多的眼泪和汗水...

我的理想是成为一名服装设计师，因为我觉得帮助别人设计服装很自豪，看到自己的服装被欣赏对自己来说无疑是一种肯定，所以我想成为一名服装设计师。

也许有些人知道我的想法会笑——一个孩子不好好学习的时候，他该做什么服装设计师？但他们的冷淡丝毫动摇不了我的决心。经过反复考虑，我决定长大后成为一名服装设计师。因为小时候喜欢在纸上画一些好看的衣服，然后根据纸上的图给我的娃娃做一件亮晶晶的衣服，让别人大吃一惊。

我想成为一名服装设计师，因为每当我看电视的时候，那些模特穿着漂亮的服装走在舞台上，我的心里充满了喜悦，我不禁惊呼，因为我真的希望模特能穿着我设计的服装在舞台上走来走去！

我想成为一名服装设计师，这当然是我现在的理想，但我相信在不久的将来，我的理想会实现，成为一名优秀的服装设计师。在这条漫长的人生道路上，我会努力学习，不断进步，追求自己的理想，努力考上好大学，专攻服装设计，让模特们穿上我为t台设计的衣服。

人们常说:“人人都有爱美之心。”我必须设计漂亮的衣服来装饰人们的幸福生活。

我相信只要我加油，不断进步，我的理想就会实现。

足球学校感想作文【范文10篇】四

在一个阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去商店。就在我们下楼后，我们遇到了我们的表弟刘博皓，他比我小一岁。他拿着一副羽毛球拍说:“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠了挠头，害羞地说:“可是我打得不是很好啊！”“没关系！没关系！你不让你哥教你！我先走，回头让我爸来接你。”我妈刚说完就走了，于是我和我哥打羽毛球。

我们用石头在地上画一条白线作为网线，以这条白线作为输赢的边界。哥哥递给我一个球拍，让我先发球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽状部分，扔了上去，羽毛球拍使劲向上抡，但是没打中。“你应该把球扔高一点，看到后再打。”哥哥指示我说。我照他说的做了，真的击中了。当我的发球越线，快要落地的时候，哥哥用球拍把球捡起来，一下子就打中了。他的选择让我措手不及，丢了一个球。但是我感觉不太好，就拿起球继续打。我想边玩边学哥哥。但我终究没有赢得比赛。但是，我学到了很多玩法和“策略”，所以我决定把我学到的东西应用到下一场比赛中，试着扳回一局。

先向左看，然后做出向左击球的样子。他看到我的动作，以为我要向左击球。当他刚到左边接球时，我迅速把球送到右边。当他意识到球已经落地时，我赢了一个球。我跳啊跳，高兴得大叫:“哈哈！我终于赢了一球。来，我们继续玩！”其实这一招是我跟弟弟学的。后来发球上第一次机会我赢了，弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。

不久，父亲来接我。我不情愿地放下球拍，对哥哥说:“拜拜，下次我们再比赛。”

回来的路上，我心想:打羽毛球真开心，学到了很多技术。

足球学校感想作文【范文10篇】五

“是啊，我们赢了，太好了！”这是怎么回事？让我们看看！

原来我和哥哥姐姐在踢足球！

游戏开始了。我和二叔在一个队，其他人在一个队。我们缺人，所以先开球。

他们一上来，就发起了猛烈的进攻。我哥想拦住二叔，二叔赶紧把球传给了我。我刚跑到球门，大姐接到二叔的球，想传给二姐(守门员)，但她踢了我膝盖一脚，踢了一个“任意球”。我的球也滚到了球门边，于是被二姐抱住了，我怒不可遏，但也无能为力。

因为他们踢任意球，我们发球。我先把球传给了二叔，然后迅速向球门跑去。这时只听二叔大叫:“石头(我的昵称)接球！”回头一看，球以闪电般的速度飞向球门。我做了一只脚，这对我来说是一件很棒的事情。球不仅进了网，还“飞”出了网。我们队得了一分，我欢呼雀跃。最后，他以3比2的比分赢得了比赛。

虽然我们赢了，但我发现每个人都有自己的优点和缺点。比如我哥防守很好，但是投篮不准；我擅长投篮，但是很难过人，所以一定要取长补短。

这一天，我不仅玩得很开心，更重要的是，我学会了要取长补短。我没有白给这个球。

足球学校感想作文【范文10篇】六

操场墙上美丽的白雪公主，你可曾记得我们在你面前追逐嬉戏；挂在大厅里的国旗，你还记得吗，我们不能把它放在你的俯视下；你还记得我们在你面前欢呼吗？但这一切都将永远留在我们的脑海里，成为美好的回忆。

一个普通的黑板，如果献身于生活，就会成为照亮你人生的一盏明灯；一根普通的粉笔，如果从心底注入爱，它将成为一根魔杖，向你展示你命运的旅程。而这个人就是老师。

你可曾记得我们老师在讲台上试图说服别人？突然，她的眉毛轻轻皱起，苍白的脸上渗出大滴的冷汗，但她还是忍住剧痛，继续上课；午饭时间，她耐心地给同学们一遍又一遍地讲解难题。同学恍然大悟，她也露出了开心的笑容，却发现菜桶空了。难怪有人说“教书是天下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们来说可能有点生涩，但友谊无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心晶莹剔透，无瑕。

你可曾记得，当一系列难题臣服于我们的笔下，成为我们的败将时，我们不禁欢呼，却引来周围同学惊讶的目光；当一个同学无意中摔倒时，我们把他扶起来，帮他回到教室。第二天他打着石膏来到教室，我们帮他拿书和饭；有时候会因为一件小事而面红耳赤，心情紧张，但是第二天，我们一起打游戏，在操场上很活跃。童年也因为这些小插曲而变得丰富多彩，生动活泼。

而我们亲爱的母校给我们带来了太多的荣誉和荣耀。

你有没有想过，舞队很别扭，副歌唱得很旋律？曲棍球队敏捷而富有活力，田径队精神饱满...无数的寒暑，无数的阳光和风。而无数的奖杯和奖项只是他们努力的见证和回报。

而我们该给母校留下什么呢？

童年是一个空的包袱。长大了可以摸摸自己藏着的东西。让我们在未来触摸知识、美德、快乐和一颗感恩的心——感谢老师、友谊和母校！

足球学校感想作文【范文10篇】七

有一天，我和几个朋友去踢足球。

当我们到达体育场时，我们只有四个人，所以我们想和另一个队比赛。好巧，他们只有四个人，还想找个队一起玩。我们问能不能一起玩，他们欣然同意。

游戏开始了。我们的守门员是张一博，后卫线是刘洋，中场是雷倩，前锋是我。对方有两名前锋和一名中场，这对我们的防守是一个很大的挑战。我们发球时，球在我们手中。刘洋把球传给了负责组织的雷倩。雷倩立即把球传给了我，但是当对方没有后卫线的时候，我直接和守门员形成了“一杆”。我慢慢往前推，但根本没有关掉身后的人。就在我准备出手的瞬间，有人在背后踢了我一脚，毁了我的进攻，于是那个人得到了一张黄牌。我接受了处罚，我放松了。突然右脚后撤半步，然后向前踢了一脚。守门员犯了一个错误，球掉进了网里。

1: 0我们开局不错，队友都来庆祝，大家心里都很激动。不过我们高兴的太早，对方频频出手威胁，有的打门柱，有的打边网，有的略高于门柱，但这些都没能改写比分。好事多磨。在第11分钟，对方中场犯了刘洋的错误，对方得到了足球。踢完球后，对方的前锋头球攻门，被张一博扑出。球落到了对手的中场。球员一脚撞门，球打在门柱上反弹到对方前锋的脚上。对方前锋凌空一脚，命中球门死角，1: 1战平，双方回到同一起跑线。进球后，对方的进攻变得更加猛烈。半场结束前，刘洋在对阵对方前锋时收到一张黄牌。对方任意球得分。这个目标太不可思议了。1: 2，对手连续扳回两球！

上半场结束时，1: 2，我们落后一球。在剩下的时间里，我们焦急地讨论着战术。

下半场一开始，我们的进攻非常激烈。最后，在第77分钟，刘洋助攻了雷倩。雷倩头球攻门，以2比2得分。这个目标对我们来说太重要了。奇迹发生了。那是第92分钟，比赛20秒就结束了。我突破禁区，对方得到角球。如果你想赢得这个角球，你必须组织一次有效的进攻，球必须进。这时候每个球员压力都很大。刘洋稳稳地把球传给了埋伏在禁区内的雷倩。雷倩把球传给了我。我顶住压力，在门前小角度撞门。球进了！最终比分3: 2！我们赢得了胜利！

比赛结束后，对方球员过来祝贺我们，我们也表扬了他们在场上的表现。

我们队的四个人都表现得很好。守门员张一博扑出了对手的三个球，对手是这场比赛的关键球员。后卫刘洋犯了一个错误和一张黄牌，但他也是我们胜利的贡献者之一，因为他有两次抢断和一次助攻，甚至在最后一刻牢牢地踢到了角球。中场的雷倩有一个进球，两次助攻和两次抢断。而我有两个目标和一个抢断。

这场比赛我收获了两点，一是结交新朋友，二是获得队友的信任。

足球学校感想作文【范文10篇】八

“站住！拦截！”“快传！”“卫兵！守卫！”

“往前走！”“放过我！”“开枪！”“哇！酷！目标！”这是我们班足球队和五班足球队放学后的友谊比赛。当现场只剩下三分钟的时候，双方比分已经是6-6了。这时我踢到了第一个球，把比分改成了6-7。虽然我们没有啦啦队员，但来吧。但是我们全队的足球男孩像世界杯一样走过来紧紧地拥抱我。这个球是我和吴季、范丽用三角阵传球迷惑对方球员的。吴季一记假球，从对方门将身边移开。金虎，五班的队长，试图从他的口袋底部铲球，但范丽踢了他的头，并把一个头球传给了我。我只是用一只脚打对方的网。还剩三分钟，我们只需要保持比分并获胜。虽然对方尽力反击，但我们一点也没有疏忽。我们终于走到了最后。

当时我们一起唱:“在我心里，成功不容易……”

足球学校感想作文【范文10篇】九

我最擅长踢足球。我妈说我小时候每天晚上都会在床上玩个球。所以长大了，自然喜欢足球。

每天晚上我都会问爸爸:“爸爸，我们这里有人教足球吗？”爸爸说“没有”，直到有一天，我突然发现体育场里有个足球俱乐部。我高兴的拉着我爸的手去足球班咨询，然后顺利报名。之后，我们跑到体育场。老师首先教我们踩球，但是球不能动...老师看到我们急于学习，就教我们运球。经过半个小时的运输，我们已经很累了。老师大声宣布:“你先休息五分钟！”之后继续练习。其他队员走后，老师拍了拍我的肩膀，笑着对我说:“你练得不错，继续练。”老师讲完了，我很高兴。

就这样，我锻炼了整整一年，足球水平已经很高了。每次我和他们一起踢球，他们就把球踢给我，让我投篮。他们防守。有一次，老师说下周我们队要和上海怀远县亓航俱乐部农场小学的足球队比赛，要我当先锋，说我是大师，要我好好打，争取更好的成绩。我欣然同意。

现在，我考了96分，如果考4分，我的水平会更高。

足球学校感想作文【范文10篇】一十零

你知道“君子”的含义和“贵人”的概念吗？

请原谅我这么直白地问你。我没有看到你破旧的衣服；我没注意到你闪亮的鞋子。我就想知道你昨天给乞丐的硬币是不是蹲着后轻轻放进他的破碗里的；你今天鼓鼓囊囊的钱包里，有没有给楼下的流浪猫准备一把米粒？

我想知道你是站在这个喧嚣寂寞的世界里，有尊严的低头，还是谦卑的抬头。弯下腰伸出手。这是一种谦卑的姿态，却是一种高贵绅士的温暖姿态。

我和你一样，很多人都被汶川地震震得粉碎。电视上反复播放，志愿者走过废墟、帐篷、病房，弯下腰伸出手，含泪或无知地拥抱孩子们的小脸。

你说你的衣服寒酸，鞋子锃亮，但这些寒酸的衣服和锃亮的鞋子，并不是绅士的干净打扮。“君子”对于人性高尚的人来说是一个响亮的名字。你可以看到他们在手势之间诠释了善良、谨慎和修德的内涵。他们可能面对沧桑，但衣角间的洁癖光辉却永远不会褪色。

在举手投足之间，他们往往会是卑微的走狗，把自己放在世界上很低的位置，仰望幸福，珍惜当下，对自己所拥有的一切虔诚感恩；他们会做出伸出手的手势，微笑着问这个世界:你需要帮助吗？

温润如玉的温柔君子，即使举手投足光芒如豆，交融汇聚成光的海洋，也应该有一个白洪，一个春风。

评论:这篇文章的特点是以第二人称的方式，写得从容而亲切。文章准确把握了“君子”的内涵，特别强调谦逊、审慎、修德和温柔，说明作者具有一定的文化修养。文章反复强调佝偻的形象，体现了君子的谦逊，尤其是汶川地震志愿者的形象，能引起人们的共鸣。