春游作文怎么写【精选10篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是如何写边肖收集的春游随笔【十篇随笔选】。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

春游作文怎么写【精选10篇】一

同学们，你们暑假一定去过很多旅游胜地。如果看到美景，要不要施展才华，写文章，写游记？我想写游记，但是不知道怎么写。然后看一看游记指南！

游记是指我们组织起来一起玩后，老师安排写一篇游记的作文，大部分都是这样，所以写游记主要把握重点。那么，我们的同学怎么才能在巡演结束后写下来，内容丰富生动呢？

首先，按照参观的顺序描述风景。写作时，在认真观察和回忆所游览的风景的基础上，按照看风景的顺序来写和看风景。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如我们爬到塔顶，从四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选择观测点，就是确定写作顺序。比如《参观人民大会堂》这篇课文，按照参观的先后顺序依次写了五个场景。先在大会堂正门写国徽和柱子，再写中央大厅的天花板和地板，再写大会堂，再写宴会厅和会议厅。就这样，我有条不紊、有重点地写下了我在大会堂看到的风景。

二、抓住游览要点，详细写过程。我们不能保持“流水账”，因为我们在一次访问中看到了许多风景。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。当我们参观时，我们应该抓住风景的特点，仔细观察它。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果写“菊花”，颜色有“红如枫叶，白如霜，黄如麦穗”等。菊花的形状像“小女孩的卷发，毛茸茸的鸡，绣球花”等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。当我们写旅游笔记时，我们应该把开头和结尾写得简短。从明确时间、地点、人开始。比如《游山娟洞》开头的“我的家乡江苏宜兴有一个著名的旅游景点——山娟洞”。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如《漫游自然动物园》结尾写的“哈哈......”我们笑着结束了这次愉快的郊游。去珠库米自然动物园的乐趣无穷，难怪世界各地的人络绎不绝地来参观。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。

另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

春游作文怎么写【精选10篇】二

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。抓住他们的心理特点，我让他们开学不久就选一个老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

春游作文怎么写【精选10篇】三

嘿，谁把绿色的衣服放在地球上了？哦，是个温柔细心的春姑娘！

春姑娘的到来给大地带来了巨大的变化——鲜花披上了五颜六色的披肩；小草戴上显眼的帽子；柳树穿上了一件漂亮的绿色连衣裙...春天的到来，使大地生机勃勃，满绿鸟语花香。

经常因为听春天的笑话，看到花儿开着，透过窗户微笑；小草在春天的呵护下活蹦乱跳，露出甜甜的笑容；柳树在春姑娘的伴奏下扭动着她纤细的腰肢；小西听到了春姑娘的“天籁之音”，咚咚咚地跟着她...路上的行人看到这一幕都很开心。

春女的魅力不仅仅在于她的美丽，还在于她温柔的性格，这是所有女孩中独一无二的——人们纷纷外出郊游，不仅是为了看美丽的风景，也是为了享受春天给我们的家庭幸福！

上周末，父母在我的游说下陪我去了天下第九洞——灵武洞。来到灵武洞，你会看到大片的桃花。我们随便坐在草坪上，拿出零食在那里吃。树上的桃花都很漂亮可爱！在春风的抚摸下，桃花纷纷落下，在空中飞舞，最后轻轻落入小草兄弟的怀抱。我拿起一朵桃花，仔细看了看。她粉红色的笑脸让我充满了幸福…

啊，这是春天的礼物！

春游作文怎么写【精选10篇】四

写一篇300字的初中春雨作文

雨蒙蒙，风吹，花开，柳飘。

春天来了，雨来了，他们随风而来。春天的花，夏天的树，秋天的落叶，冬天的雪！春，是你吗？花开了，雨来了，村头的河水解冻了！柳树的枝条开出绿色的花蕾。绿草露出了头，雨来了，草又长高了

终于下雨了！灰色的天，阵阵雷声，紧接着毛毛雨落下，过了一会儿，从毛毛的雨变成了大麦雨，雨越来越大，最后变成了大豆雨。在脸上，在叶子上，在大地上，风来了，它吹着大地，树爷爷摇着树枝仿佛在说:啊！多舒服啊！下去，上去！余姐姐好像听话了，又变大了。冯姐姐也很努力！

雨下了一整天，停了下来。打开窗户，清新的空气进来了。春雨带走了多年前的旧衣服，换上了新皮肤的大地，让风景更加明亮。云投射出的明媚阳光照在大地上，刺得耀眼，叶得更绿，河得更快乐！

谢谢你的雨！

春游作文怎么写【精选10篇】五

早上刚刚下了一场春雨，到处都是湿的。我来到一片草地，只看到草地伸展开来，花儿露出了它们的小脸，露珠在树叶上欢快地跳舞...春雨使大地更加生机勃勃。

我循着安静的小路来到河边，河边的柳树被风吹动，舞动着柔嫩的腰肢，翩翩起舞，美不胜收。河底清澈，有许多小鱼在水中快乐地游动。河水被阳光照亮，像一条金色的丝带，蜿蜒向远方。

我举起望远镜向远处望去。几只小鹿正在草丛中吃草。燕子从南方飞回来，仿佛在给春天唱着悠扬的歌。

山坡上的花充满了微笑，五彩缤纷，令人眼花缭乱。走进花里，看着美丽的花，我头晕目眩。春暖花开，新的一幕尽收眼底。感觉自己进入了一个仙境。蝴蝶在草地上嬉戏，不时落在我身上，仿佛在欢迎我。

春天的田野也让我陶醉。看那金黄色的，是一朵美丽的西瓜花；看那火红的，是桃花盛开的笑脸。

春雨太神奇了。我爱春天和春雨！

春游作文怎么写【精选10篇】六

在我的家乡，有一条清澈的河，旁边种着许多柳树。

春天，柳梢稍长，细长的柳枝在微风中慢慢生长，树干变得更粗更高。夏天，柳树上的芽变成了长叶子，长长的柳枝被风姑娘吹动，似乎在梳理它的头发。柳树也给人带来阴凉。人们经常穿着半袖衬衫和短裤下棋、钓鱼和乘凉。河边长满了绿色的圆荷叶和一些含苞待放的莲花。每当鸟儿经过这里，它们都会飞到柳树上停下来，唧唧喳喳地叫，好像在给人们唱它们最好的歌。河里有一群群名字不详的蝌蚪和小鱼。从远处看，我们的村庄风景如画，美丽而美丽！秋天，柳树的叶子变成金色，过了一会儿，这些金色的叶子一片接一片地落下来，仿佛铺上了一层金色的地毯。冬天，虽然柳树的叶子落下来，光秃秃的，但柳树仍然挺立在地上，为春天的到来做准备。

我喜欢这些柳树，因为它们给我带来无尽的乐趣。

春游作文怎么写【精选10篇】七

春天，像一幅美丽的画，我和几个朋友在春天玩耍。

我和我的朋友去郊游，看到了美丽的春天。我和我的小朋友在划船，我们看到小鱼在跳啊跳，好像在说:“你好，你好。你是来玩的？”

然后，我们来到了郁郁葱葱的森林，那里的花鸟就像走进了一个连续的画卷。树上有许多鸟儿在啁啾，仿佛在唱一首能让人神清气爽的歌。你听的时候会被音乐吸引。

我们来到了一座木桥，那里鸟语花香，只要你稍微弯下腰，你就可以摘到充满爱的花朵。我们看到一条小溪，有时宽，有时窄，有时慢，有时急，总会变调。

春天真的很棒。树是绿色的，草有了新的生命。只是有些人乱砍滥伐，践踏草坪。人长得好。你只要踩上它，毁掉它。你认为你做得对吗？所以，请爱护地球的生态环境，让我们生活的地球更加美丽！

春游作文怎么写【精选10篇】八

俗话说:“一年之计在于春。”春天是可以滋润一切生物的季节。最喜欢了，因为在这个季节，草长莺飞，花开花落，花红绿绿…

如今，冬天走得很远，春天悄悄地向我们走来。春天离我们很远吗？不，春天在河边，在草地上，在我们的梦境里...河水从冰缝中喷涌而出，小草正在积蓄力量，随时准备迎接春天的到来。即使在梦里，我也梦见春天的女孩在抚摸我们...

这一天，我来到了“八一湖”。看，湖面泛着欢快的绿色波浪，两岸垂柳低垂。我走上前去，抚摸着坚硬的树枝，对它说:“柳树，柳树，你的树枝为什么那么硬？”春天还会来吗？”柳叶点点头，让我看看湖水。我看着湖，只听到呱呱的叫声。原来一群野鸭在湖里游泳。我立刻向野鸭们招手，问他们:“野鸭们，你们应该知道春小姐的消息吧！都说是‘春江水暖鸭先知’。你是春天的使者。赶紧给她发短信！告诉她我们都很期待她。”“没问题，春天马上就要来了，你应该准备好迎接她！”鸭子说。

我一听到这些，就告诉了柳树，空中的鸟，空中的云，红色的太阳，河流，含苞待放的花……还有所有期待春天的人。

我期待春天的到来。

春游作文怎么写【精选10篇】九

我该怎么办？300字作文

仿佛停止了呼吸，我问自己，什么是真正的生活？我想我真的不知道答案！我很茫然，希望这只是短暂的失落，不然我真的不知道怎么继续我所谓的生活！不敢想现在的自己，更不敢想遥远的未来。我现在什么都怕。我自己也不知道这是什么意思。也许这就是我最大的失败！

我现在害怕眼前的一切，仿佛生活在黑暗的世界里，找不到一丝光明！好像天总是黑的，太阳早就被遗忘在黑暗的世界里，再也没有人知道了。还有一个名词代表太阳！

虽然我现在觉得没有什么是没有意义的，但是我并没有放弃我的生活，因为我知道我的生活不仅仅是我自己的，而是我的父母给了我的生活，他们的权利永远大于我的，所以我一直过着我所谓的黑暗生活！

在我看来，放弃已经不可能了。我在等一个能把我从黑暗中拯救出来的人，但这也让我害怕，因为我不知道我所谓的救世主还要多久才能回来！我想我自己也知道等待不是办法，因为它只会让光芒永远从我身边溜走，是的！与其在黑暗的角落里等待，不如努力寻找光明，打破现在的沉默！哪怕是一点点光，都足以打破这个黑暗的世界！

春游作文怎么写【精选10篇】一十零

今天早上，王先生带我们全班去瑞安广场玩。

我们一到达广场，就看到广场周围矗立着高楼大厦，真是壮观。再往里走，我们又看到了小池子，老师在池子旁边找到了一个圣地。然后我们在老师的指导下围成了一个大圈。游戏即将开始。我们唱着扔手帕的歌:“扔，扔，扔手帕……”萧手里拿着手帕慢慢绕着圈子。他偷偷地把手帕放在一个女同学身后。女同学一开始没发现，但看到小李手里的手帕不见了，马上转头看看是不是在身后。转过身，才发现已经来不及了，她立刻抓起手帕，大步追了上去。但还是没抓到小李，只好接受处罚，背了一首古诗。

背完古诗后，她集中精力寻找目标，所以她想找个人“泄愤”。扔手帕的歌声再次在广场回荡。她开始慢慢地跑，突然，就好像她定了一个开始的目标，她跑得很快。但没想到这个目标是我。我不想背古诗，所以当我发现我身后的手帕时，我赶紧追了过去，但我不能太晚，所以我必须愿意被惩罚。

古诗词曲回荡在广场。今天真是快乐的一天！