表扬班组的文章【通用9篇】

每个人都有写作文的经历，作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集整理的文章[共有9篇]，欢迎大家分享。

表扬班组的文章【通用9篇】一

从幼儿园到现在，我被妈妈爸爸表扬过很多次。有的因为帮我妈妈买菜被表扬，有的因为帮我爸爸捶背被表扬，有的因为帮我妈妈叠被子被表扬。最让我难忘的是，我帮妈妈买盐被表扬了。

今天妈妈做饭的时候，家里的盐突然用完了。我妈冲过去对我爸说:“我家里的盐用完了，帮我买一袋盐。”。爸爸正准备出去买盐，这时一个电话把他叫了出来。我高兴地跑到厨房，对妈妈说:“让我来接买盐的任务吧！”我妈问我:“你行吗？”我对妈妈说:“我已经是小学二年级的学生了。这件小事我做不好。以后怎么面对大事？”我妈想了想说:“好吧！”我买了盐，跳起来走回家。回到家，我准备从后面拿出盐给妈妈，但是妈妈已经知道了，夸我是个懂事的孩子，心里很高兴。

这让我明白，我应该帮父母分担家务，为父母多做点事，争取下次被妈妈表扬。

表扬班组的文章【通用9篇】二

我得到了表扬。

那一次，我同学丢了一把心爱的剪刀，我刚好看到，还给他了。

那一次，美术课结束后，他匆匆赶回教室。一把蓝色剪刀从他的艺术工具袋里掉了出来。我只想给他打电话，但他已经走了。我去拿剪刀，想还给他。

偏偏这时，一个凳子绊倒了我。我叫了一声，挽起裤子，血就流了出来。我忙着用餐巾擦干，卷起裤子，拿剪刀。一瘸一拐地回到教室。这时，同学正好在找剪刀。我走过去还给他。他连忙谢过我，我说没关系。他看到我的腿，问怎么了。我告诉了他这件事。他连忙问我还好吗，我没说什么他就放心了。

晚上跟爸妈说了这件事，他们夸我，我开心的笑了！

我得到了表扬。

我坐在窗边，老师在课堂上讲一个能力问题。我在考虑方法。太难了！我只听到砰的一声。我环顾了一下地面，看到两枚快速的1元硬币掉在了地上。我想:你接不接？

我的思想集中在这两个硬币上。我不想他。我环顾四周，同学们都沉浸在这个问题中。我有零花钱。48元想买一架限量版航模。50元差2元。就在地上有2块钱的时候，我的思绪就出来了，心想:反正没人看见，拿了也不会被发现！在灯光的照射下，硬币发出银色的光，使它非常耀眼。我们先捡起来。我放在抽屉里，继续做题目。终于下课了，同学们都出去玩了。我站起来，拿着钱马上坐下。该不该给老师？我真的动不了了。同学说:“我们一起去玩吧！”“没必要。”我想:还是交给老师吧！

我走到老师办公室门口。怀着一颗紧张的心，我走进办公室一次，走到老师的办公桌前。“杨老师，我在班上找到了2元钱。不知道哪个同学摔了。我以后再问。”老师笑着说:“好啊，把钱给老师就好了，奖励你一张优惠卡。”我被老师表扬了，心里充满了甜蜜。

我觉得:一个人的人品比什么都值钱。

我得到了表扬。

一天下午，在烈日下，我们一伙人在扫地的时候，它突然老老实实地对我们说:“先去四【6】班。”4 [6]班是空班，已经一个学期没打扫了。灰尘到处都是，像雪一样覆盖了大部分教室。

我们来到4 [6]班，拿着他们的扫帚，弯腰像清洁工一样打扫。因为灰尘很难扫，扫了几下就已经汗流浃背了，好像刚洗过澡一样。这灰尘真讨厌！我心想:用吸尘器一下子把所有的光线都吸走。

几分钟后，我们终于清理了灰尘。我们刚来到自己的教室，却发现地面已经被打扫干净了。经过我们的询问，得知周五有人帮我们扫了，我们都发自内心的感谢他们。

事后，老师在周五表扬了我们组和大家，让我们笑得合不拢嘴，沉浸在喜悦中。

我得到了表扬。

打开我的记忆宝箱。里面漂浮着许多五颜六色的船只。其中一个让我难忘。

你一生中被周围人夸过多少次？也许你被表扬过很多次，也许……有一次，爸爸妈妈早上要出差。直到下午才回来。妈妈给了我一个重要的任务——在家照顾弟弟，做饭吃饭。我妈很相信我，问:“你行吗？”我傻眼了，无奈地点点头:“我哥这么调皮，我怎么管得了他！”我妈出去了，我背负着一个重要的任务。像老师一样，我教我哥哥写1，2，3...，哥哥终于不那么调皮了。中午我让我哥看电视，然后我做饭。我用西红柿、水煮蔬菜和米饭做了炒鸡蛋。吃完饭，我好不容易才把弟弟哄睡着。下午，爸妈回来了，夸我是个“孝顺的小主人”。耶！我被表扬了！

这个赞给我留下了深刻的印象。我会继续努力，得到更多的赞誉。

我得到了表扬。

在我爷爷生日那天，我的礼物受到了大家的称赞。

我做的礼物很辛苦！为了让爷爷开心，我让书法班的一个老师教我怎么练“生日快乐”这个词。有时间我会写下来，练习。经过一周的努力，终于写出了让我满意的四个字。

爷爷的生日快到了。到了爷爷家，拿出礼物，拿出礼物，用我的心血交换。魏春杰弹了一首《生日快乐》；韩毅大姐做了一张漂亮的贺卡，现场的气氛很热烈，让我觉得我做的礼物很糟糕，但是我的奶奶、爷爷、嫂子和叔叔都说我的字写得很漂亮，是最珍贵的礼物。

被别人夸过之后，心里充满了喜悦。我不仅下定决心，而且以后一定要更加努力地学习和写作。长大后可以获得更多荣誉，成为有用的国家人才。

表扬班组的文章【通用9篇】三

那天，我坐在书桌前完成了作业:我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了:“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面:我仿佛看到夏在写一本速成的书，写着流行了好久的《》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了，我想了想，热情地读了起来——《革命烈士两首诗》。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…

我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道:

囚犯的哀叹

人们进出的门是锁着的，

狗爬出去的洞是开着的，

当我读完最后一句话:

这是我作为共产党员的告白。

唱歌葬江朝。

刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我爱上了两首革命烈士的诗。

当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动:我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！

表扬班组的文章【通用9篇】四

老师的表扬

我一直梦想成为一名小画家。但是素描班的成绩中等，所以一直努力认真，但是线条还是不直不美。嘿！我真的没用！到底是怎么回事？我对画画感兴趣，但是为什么我总是画不好？直到今天的素描课，听王老师讲画画的要领，一遍一遍的试着理解，脑子里不停的寻找灵感，终于画出了直线和漂亮的图案！感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画的很好。我拿给王老师看的时候，连王老师都点头说好，还鼓励我说:“你今天画得很好，进步很快。继续努力！”听了老师的话，我高兴得差点疯了！这怎么可能？怎么可能？！我会吗？我能画到这种程度吗？我不敢相信这双手是我的！这都是我的灵感。从那以后，我更加努力了。画画之前，我总是静下心来，寻找灵感，然后提起笔画。效果确实不错。就这样，我一天一天的练习，每天画一张图，然后在几页纸上练习画线。以前练画线的时候很无聊，但是听了老师的夸奖，加上我安静的打坐，现在画多少都不无聊了。

现在很开心，有时候会忍不住赞叹自己的画，甚至不敢相信是自己画的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到更多老师的表扬，希望自己的努力能实现自己作为小画家的梦想。

表扬班组的文章【通用9篇】五

表扬稿分为三个部分:

1.名字。在第一行中间写“赞”字。

2.文字。这件事要写得清楚、真实、完整、简洁。

3.发帖。在右下角用两行写下作者的名字和写作日期。

表扬班组的文章【通用9篇】六

在我小时候的百宝箱里，有很多感觉，比如:难过的感觉，开心的感觉……来听听我被夸时的感受。

记得那是寒假的中午。我和妈妈吃完午饭，把碗放到水池里，就去睡午觉了。我在床上睡不着，就起床找事情做。来到厨房，看到水槽里的碗，心想:“妈妈这两天工作累得够呛。我为什么不洗碗？”。想到这，我三步两步冲到水池前，先找到了一个大盆。冲洗洗洁精的嘴，用力挤压，挤出很多粘稠的液体。我打开瓶盖，瓶子可以说是“空的”。这是怎么做到的？算了，那就再买一瓶吧。

然后，我把脸盆拿到水池边烧开水。为了不吵醒妈妈，我把水控制在最低限度。水满了，我把手伸进盆子里。“哇”水好冷，我都快哭出来了。这么冷的水，等我洗完碗，手不会变成冰块吗？为什么我妈做不到？顺便问一下，你不能在水里加点热水吗？我说着，把盛满热水的杯子拿到厨房，全部倒进盆子里，伸手摸了摸，水温刚刚好。

我把碗放在水里，一个一个的洗，但不知什么原因，这些碗就像小金鱼一样不听话，时不时的从我手里掉下来，一碗差点掉到地上！我一气之下抓起碗使劲揉。最后他们被我“制服”了！但是当我看着门的时候，妈妈在笑。原来他是被我洗碗的声音吵醒的。我妈一边开心一边说:“我们的小宝贝真的长大了，会洗碗了。”听了这话，我觉得开心极了。

被妈妈夸的感觉真好！

北京市门头沟区大禹第二小学四年级:陈圆圆

表扬班组的文章【通用9篇】七

昨天早上我们在操场练习排队，老师吹口哨。

第一次吹哨的时候，我们一起喊:“向前看。”同时，半臂向前对齐。第二次，我们喊:“站起来。”双手同时放下。经过几次训练，我们这个小团队安排的很妥当。下午，我和几个同学帮老师拖地。我很努力。我没有扫地，因为我找不到扫帚。我妈说下次有找不到的可以问老师。放学时，老师说:“请为今天最优秀的学生——郭起立……”

这是我上学以来第一次被老师表扬，以后还会继续努力。

表扬班组的文章【通用9篇】八

在教师新村的一栋楼里，有一个坚持做好事的少先队员。她是我班上张敏的同学。

在张敏住的这栋楼里，有许多老师订购的报纸和杂志，有些家庭甚至有四五种。过去，报纸和杂志经常丢失，因为没有人负责它们的发行。为了使订户能够及时阅读报纸和杂志，张敏主动承担了发行工作。每天中午放学后，她整理报纸和杂志，挨家挨户地发送。一个多月了，没有出错，得到了叔叔阿姨们的表扬。张敏全心全意为他人做好事的精神值得学习。

表扬班组的文章【通用9篇】九

今天是开学第三天，终于得到了老师的表扬:语文作业得了大拇指，数学课得了小红旗。“哈哈”我太开心了！

但是今天上课，我被甘老师点名批评，因为我心不在焉，注意力不集中，很主动，说话不腰疼。回到家，我妈批评我。我点点头，认真听妈妈的教导，答应以后改正。

真的要感谢甘老师，感谢您对我的关注，感谢您发现我的不足，指出我的不足。我们不怕找老师的茬，也怕老师什么都不说。有你的关注和培养，我们才能进步，才能进步！