我最爱的水果作文【精选3篇】

相信大家都尝试过在日常生活中写一篇作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖收藏的我最喜欢的水果作文[3篇文选]。以下是边肖收集的资料供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我最爱的水果作文【精选3篇】一

我最喜欢的水果是香蕉。我手里拿的是什么香蕉？一个小孩举手回答:“一个弯香蕉。”“是的！这只香蕉长什么样？”“像电话”“像船”“像月牙儿”……孩子们举手回答。“它是什么颜色的？”“金黄色。”“黄”和“金”的孩子争相回答。“拿香蕉的孩子看你手里香蕉的颜色，”我问。"我的香蕉是黄色和绿色的。"我说:“如果你的香蕉是黄色和绿色的，你可以用一个叫做‘黄色加绿色’的单词，然后把这个单词写在黑板上。然后他又补充道，“如果你的香蕉不那么黄而更绿，你可以用‘绿色中的黄色’。如果半黄半绿，可以说‘半红半绿’。”你叫道，“老师，我的香蕉是绿色的，上面有小黑点。”“是的！让我们看看你的香蕉上是否有许多小黑点。孩子们一遍又一遍地回答:“我的也有小黑点。”“这只香蕉也有小黑点。"

孩子们又用手摸了摸。我让薇薇安上台摸摸，然后让她给全班同学说一下感觉。文说:“我觉得滑。”杨说:“我觉得我的手像在玩滑梯。”“多重形象的比喻！我赶紧夸他。”我剥皮说:“我剥了皮，我来闻闻。”“甜甜的味道！”“可以！”"我闻到鼻子里有一股香味。"“说得好！也可以说，一种香味来自于鼻子。”我接着问:“这个时候你想干什么？”“我真想咬一口。”“忍不住咬一口。”“我流口水了。”.....听听小朋友的回答，请文咬一口。请给你的好朋友一口，尝尝香蕉。“谁来告诉我吃在嘴里是什么感觉？”“嘴里吃甜的。”“吃在嘴里又甜又甜。”“吃在嘴里又甜又软。”“这才是真正的感觉！谁能联系一下说说？”别看刚才孩子们说什么。他们真的很难把零碎的单词描述成一段话。为了给孩子降低难度，我在板书上讲了自己的水文，然后让几个拿着香蕉的孩子站起来说。然后我们一起观察苹果、橘子和梨。然后让孩子上课写。

我最爱的水果作文【精选3篇】二

有人喜欢回味无穷的榴莲，有人喜欢清香扑鼻的芒果，但我喜欢水甜的大西瓜。

西瓜是圆的，像南瓜车的轮胎，又像传说中的恐龙蛋。西瓜有足球那么大，然而，它是一个假足球，踢起来会裂开。西瓜是淡绿色和深绿色，这些直而弯的花纹像深绿色的丝带。打西瓜的时候会发出清脆的“扑通”声。凑上去闻闻，就闻到一股淡淡的香味。西瓜摸起来又滑又凉，就像摸一块玻璃一样。

切的时候会发出“咔嚓”一声，西瓜就一分为二了。一眼就能看到鲜红的果肉，让人垂涎欲滴。黑瓜子上盖着超大芝麻一样的果肉。一点点气味，有一股甜甜的味道，很快，弥漫了整个教室。迫不及待地想吃一口。甜瓜汁充满我的牙齿，流到我的嘴角，然后慢慢流进我的喉咙，最后到达我的心脏。很好吃！

听了我诱人的介绍，想不想尝一尝？

我最爱的水果作文【精选3篇】三

我喜欢红色的草莓和黄色的橘子，但我最喜欢的是芬芳的芒果。

芒果椭圆形，顶端尖，底部圆。它穿着一件金黄色的连衣裙，上面有黑点，就像上面的一颗宝石。摸起来光滑冰凉，就像摸婴儿的脸一样。它闻起来很香，我不剥它就吃不下，但是芒果皮不能吃！剥掉黄色的皮，橘红色的水果就会露出来，香味更浓。咬一口软软的，甜甜的一口，有很多汁液，从我的嘴里流到我的心里。芒果中间有一个又大又硬的核。咬人时请注意，否则会伤到牙齿。

芒果是我们家不可缺少的水果。