最深刻的事作文【通用5篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的最有深度的随笔[5总随笔]，欢迎大家分享。

最深刻的事作文【通用5篇】一

每当我仰望蓝天，听着鸟儿歌唱，我就会想起那场难忘的表演。

前几天，我们错过了很多课。为什么？说实话，我们要参加我们区的经典美式英语阅读比赛！我们将背诵英国作家奥斯卡·王尔德的童话《巨人的花园》。不，应该是剧。这几天时间特别紧。老师和同学为这次演出付出了很多，就连曾经工作稳定的王老师也有一种紧迫感。

老师们为这场比赛付出了很多努力。他们每天都在准备道具。我也是这部剧的主要演员。当然我也需要在阅读上一丝不苟。所谓“台上一分钟，台下十年。”老师很积极。王先生只从几百首曲子中挑出几首曲子，每一首曲子，从几秒到几秒，都是计算准确的，包括画面等等。道具很漂亮，道具也那么多。肖老师、叶老师、李老师、谭老师和维修队正在帮我们制作道具。这么多项目，忙了整整一周。肖先生还锦上添花，从他们的教室里摘花，钉在我们的小栅栏上。王先生还把家里装修留下的花包在栅栏周围，把栅栏装饰得很漂亮。

那天早上，该化妆了。我们一个接一个地跑进王先生的办公室。我看到王先生在一个袋子里倒出许多化妆品。我惊讶地看着这些化妆品，突然听到李老师喊:“我来做粉底。”于是李老师做了一条长龙，我也做了一只“小蚂蚁”。化完妆，我迫不及待地照镜子，看着那么多“小脸”在我面前走来走去。我忍不住笑了。我拿起镜子照了照，很满意，但觉得平时把头发梳成两条辫子会更好。我看到旁边的陈在梳理，就开始做了。我马上梳理了一下，然后就去吃饭了。

吃完饭，我们坐车去了实验小学，我的心怦怦直跳。我们是第七期节目，最后到了第四期节目。我们在后台等着，我紧张得无法形容。

当我上台时，我听到了王老师演奏的音乐。静下心来，我开始朗诵:“从前，在一个小村庄里有一个美丽的花园……”。看完之后，心里的紧张已经消除了一半，但我还在舞台上，我还是一个演员，我一直在提醒自己，不能有什么小动作。演出结束时，我们的表演赢得了最热烈的掌声。那一刻，我真的很想放声歌唱。

走出比赛场地，我抬头看着蓝天，心里轻松了许多，看着清澈的池塘和平静的水面，在阳光的照耀下闪闪发光。

比赛结束，回忆起老师对我们的一点点指导，心里充满了感激。这样的表现会给我的童年记忆留下深刻的印象，永远照耀着我的成长之路。

最深刻的事作文【通用5篇】二

在我的生活中，老师经常调整我们的座位，所以我的同桌变得越来越多，但他们都给我留下了深刻的印象，其中童宁给我印象最深。

她留着短短的马尾辫，白皙的脸庞，淡淡的柳眉，明亮的眼睛像星星一样。她有一颗真诚的心，真诚待人。我还记得我们班去郊游去树林的时候，不小心被一根树枝弄伤了。她看见了，赶紧跑过来，焦急地对我说:“你好吗？疼吗？要不要我帮你休息一下？”我还没来得及说话，她马上打开药盒给我擦药，我痛得咧嘴笑了。她看到我痛苦的表情，继续温柔的给我擦药，安慰我。擦完药，她扶我到车上，让我休息。我中午吃饭的时候，她特意给我做了饭。我顿时觉得有这样的同桌真好！

童宁仍然很聪明。有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲了一下。突然，老师停了下来。原来老师发现自己的思路不正确。她对同学说:“这个问题确实很难，但是我们不能半途而废，大家要认真思考。”正当大家都在努力思考的时候，我看到童宁举起了手:“向老师报告，我知道怎么做了。她给我们讲了自己做题的想法，连老师都夸她聪明。

这是我的同桌。她真诚、聪明、善良。虽然我们现在不坐在一起，但是她的美好品质总是值得研究的。

最深刻的事作文【通用5篇】三

每个人都会经历很多大大小小的活动，像天上的星星一样耀眼。当我去祥福的蔡颖小学参加少先队的实践时，它将成为我记忆中最耀眼的明星，最难忘和最深刻的一颗。

那一天，理塘小学所有参加实践活动的师生都早早来到了学校，我就是其中之一。因为要去市里，兴奋得睡不着，很早就来学校了。在学校，我努力背稿子，怕到时候考不好，影响学校的声誉。七点钟，我们将上车去祥福蔡颖小学练习。我非常兴奋，期待着我在今天活动中的表现。

“下车！下车！”校长一讲话，我们一个接一个下了车，在祥福蔡颖小学排队。我看到操场上有很多学校活动，比如“生活街区”、“创意街区”、“艺术街区”和“排长队飞”...这让我眼花缭乱。因为我们学校也参与了，我们直接来到已经安排好的场地，等待活动开始！

活动开始了，我和另外两个同学站得整整齐齐，就像随时准备好的士兵。一个同学来了，陈静瑜说:“亲爱的同学们，来体验一下吧。如果你猜对了，可以抽奖！”学生们听到这话，马上就来了。不甘示弱的我开始和同学互动。很多都很好，一下子就答对了，奖品非常丰富。我们的经历持续了2个小时。后来，我问林老师，我们是否可以有一些乐趣和经验。林老师笑着说:“去吧！”

我高兴得跑到其他街区去了。首先我玩五子棋，一玩就吓了对手一跳，让对手心理害怕。几个回合下来，我用一个“双三”赢了对手，不仅盖了章，还带了纪念品。别提心里有多开心了。然后玩了很多游戏，覆盖了很多章节。回来给林老师看的时候，林老师很惊讶，催我赶紧拿奖。获奖后，我又开始和同学猜谜语。因为人太多，抽奖箱里剩下的奖品很少，只好拿种子当奖品。忙碌了一上午，我当了主持人，打了游戏，拿了奖。更重要的是，我学到了很多。后来我们要走了，我就把盖章的复印件留在身上，给自己做了个纪念。也许以后会不断鞭策鼓励我。最后我们上了车，回学校了。

这次活动让我意识到社会上的竞争是残酷而可怕的，没有实力我是做不到的，所以我要努力学习，学习更多的专业。只有这样，我才能站在社会上，不被淘汰。这是一次特殊而难忘的活动。

最深刻的事作文【通用5篇】四

在我记忆的长河中，虽然有些事情已经被我淡淡地遗忘了，但有一件事却深深地印在了我的心里。它就像沙滩上闪亮的贝壳。

有一天，我赶上了一辆公共汽车。停了几站，一对母女走了过来。孩子摇摇晃晃地站了起来。孩子可能只有3、4岁。我立刻起身让我坐下。姨妈对孩子说:“来，谢谢姐姐！”孩子看着我和她妈妈，小声对我说:“谢谢，谢谢。。。姐姐，”我心想，“这孩子可能有点怕生活。我对她笑了笑，然后看着窗外。就在这时，我听到一段话——

“妈妈，我们去哪里？”孩子好奇地问。

“我们去麦当劳吧！”阿姨回答。

“那我以后就吃薯条。我可以买吗？”孩子懂事的问。

“当然！”阿姨欣然同意，孩子脸上露出会心的笑容。

孩子问:“爸爸呢？爸爸来了吗？”

“爸爸！他感冒了，住院了！”孩子听到这个消息，脸上的笑容消失了，变得沮丧起来。

“那——我们打包薯条给爸爸吃。爸爸的手冰凉，吃薯条不冰。”

“嗯，你打算带多少回去给爸爸？”阿姨疑惑地问，孩子没有马上回答。相反，她嘴里不停地说:一，二，三...用手指数着，不听。

就这样，姨妈等了一会儿，孩子坚定地回答:“我吃4，我妈吃6，我要给我爸10！!"阿姨盯着孩子，心疼地抚摸着孩子的头说:“好可爱！”孩子听完，又露出会心的笑容。孩子看了姑姑一会儿，眼神好像在说:妈妈，妈妈，不，爸爸的手冰凉，太少了，吃不下10个，太少了！

孩子突然说:“不，我爸爸吃那么少，手还是会冰凉的。我要给爸爸带100！不，1000！!"之后，我立刻拿出我的胖手指，做了个“1”的手势...

突然觉得冬天已经不冷了，到处都是暖意，脸颊两边的泪水朦胧地遮住了眼睛。

这个贝壳经过海水的冲刷，变得越来越亮。我要把这个壳永远留在心里！

最深刻的事作文【通用5篇】五

记忆的海洋里有很多波浪，最大的一个是最让我印象深刻的。

一大早，我就兴高采烈地来到作文班学习。教室里，学生们三三两两地聚在一起聊天。下课后，徐老师拿出一叠笔记本，脸上带着微微的尴尬。他看了看周围的同学，说:“老师这里有个笔记本，和其他笔记本不一样，很好看。”老师举起笔记本说，这个笔记本应该给谁？学生们的头看着那本引人注目的书，我的眼睛不由自主地在那里移动。那本书真的很美。蓝天上有几朵卷云，碧蓝的大海拍打着海岸，一棵枝叶繁茂的椰子树闪耀着阳光。教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听见。这时，一个声音打破了沉默。原来是艾Xi在说话。他的脸像成熟的苹果一样红。他说，给我！他一说完，全班哄堂大笑，有同学觉得应该给我，因为我语文成绩好；有人认为应该给蔡中正，因为他擅长运动；其他人觉得应该抽签，大家都在无休止地说着，争论着，教室爆炸了。

最后，徐老师决定把书放在普通书的中间，大家都同意了。当这本书被传到我的好朋友朱子岩的座位上时，它显示了它的原始形式。我看到朱子岩毫不犹豫地从下面抽了一本书，然后把这本漂亮的书和其余的都摊到了后面。和朱子岩一样，坐在最后的张文浩没有选择就拿到了笔记本，但他顺手给了艺兮，教室里掌声雷动。

这件事让我看到了学生们的谦让态度。在一个集体里，彼此谦让友好，心里总想着别人，每个人都想把好的东西留给别人。然后我们就会是一个团结、和谐、快乐的集体，就像广告上说的，大家真的很好！