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助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】

小编: 北海有鱼

每个人都有在平时的学习、工作、生活中写作文的经历。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖精心安排的一篇作文,帮助别人,让我乐在其中[7篇散文]。以下是边肖精心编排的一篇作文,希望对大家有所帮助。

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】一

从前,有一只长着一对翅膀的小兔子,在天空中自由飞翔。突然,一只鸟飞了进来,对兔子说:“你的翅膀真漂亮!”兔子高兴地说:“真的吗?”小鸟说:“真的,你的翅膀比我的好。”

兔子飞啊飞,突然看到一个老婆婆想吃树上的大红苹果,但是老婆婆跳起来却摘不到。我该怎么办?兔子飞到苹果树上,摘了一个大苹果递给奶奶。

兔子飞啊飞,看到一只鸟从它的巢里掉了下来。兔子飞去抓鸟,然后把它送回窝里。

兔子看着翅膀想:如果我有一双翅膀,我可以帮助人们做很多事情。

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】二

那是一个深秋的日子。落下的枫叶覆盖了公园的小路,妈妈带着宝宝去公园玩。突然,刮起了大风,妈妈抱着孩子跑回家。不小心,婴儿的鞋子掉到了地上。这时,一个热情的小学生抱起宝宝的鞋子,追着阿姨,手里把宝宝的鞋子高高举起,气喘吁吁地跑在后面,终于追上了阿姨。

他高兴地把鞋还给姑姑,姑姑感激地说:“谢谢你,小学生!人要是跟你一样,多好啊!”

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】三

小时候妈妈给了我一套十万为什么。当时我对科学一无所知。起初,我好奇地阅读。渐渐地,书中简单的科学原理就像一把把钥匙,解开了我童年对很多现象的疑惑,打开了我知识的大门。每次明白一个现象的起因,心里都会有说不出的喜悦。神奇的酸碱中和和闪电成因一直萦绕在我的脑海。于是在一个问题的指导下,我开始努力学习,试图找到这些问题的答案。每次收获成功的喜悦,我都会感谢自己心中的那一套十万个为什么,它告诉了我读书的喜悦,点燃了我对未知的追寻。

带着读书的快感,五年级开始接触四大古典小说。书中很多晦涩难懂的文言文,曾经让我困惑,不知所措。曾经想放弃,但是每一个问题解决后获得的喜悦支撑着我前进。就这样,我被这篇优雅却又有些艰涩的文字深深吸引,以黛玉的“赤裸裸的来来去去,毫不在意”为骄傲,去理解梁山好汉们的豪情和现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮制定空城计的时候,我不得不被他过人的智慧所折服;读黛玉葬花时,悲叹。在这些人物的喜怒哀乐之间,我找到了经历了沧桑之后静下心来的快感。当我的心被这篇瑰丽的文字打动时,一部偶然买来的诗集在我心中激起了千层浪。徜徉在古诗词的殿堂里,不仅看到了“飞落三千尺”的壮丽景色,还读出了“无奈花落,似曾相识颜归”的无尽惆怅和淡淡欢喜。在这段文字的洗礼下,我有了宋武的坚毅和果敢,也有了李清照的细腻感情。每一个方块字都像是夏天的清泉,让我在阅读中感到格外的快乐。

学了十年,最大的收获不是深刻的思考,而是“音乐”二字。我欣赏生活的喜怒哀乐,欣赏学海的无限喜悦。阅读很有趣。

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】四

很多人感叹读书的痛苦——密密麻麻的方块字,艰难的人生哲学,让他们厌倦了读书,觉得读书没意思,没用。但我不得不大叫:“我读书,我快乐!”

小时候妈妈给了我一套十万为什么。当时我对科学一无所知。起初,我好奇地阅读。渐渐地,书中简单的科学原理就像一把把钥匙,解开了我童年对很多现象的疑惑,打开了我知识的大门。每次明白一个现象的起因,心里都会有说不出的喜悦。神奇的酸碱中和和闪电成因一直萦绕在我的脑海。于是在一个问题的指导下,我开始努力学习,试图找到这些问题的答案。每次收获成功的喜悦,我都会感谢自己心中的那一套十万个为什么,它告诉了我读书的喜悦,点燃了我对未知的追寻。

带着读书的快感,五年级开始接触四大古典小说。书中很多晦涩难懂的文言文,曾经让我困惑,不知所措。曾经想放弃,但是每一个问题解决后获得的喜悦支撑着我前进。就这样,我被这篇优雅却又有些艰涩的文字深深吸引,以黛玉的“赤裸裸的来来去去,毫不在意”为骄傲,去理解梁山好汉们的豪情和现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮制定空城计的时候,我不得不被他过人的智慧所折服;读黛玉葬花时,悲叹。在这些人物的喜怒哀乐之间,我找到了经历了沧桑之后静下心来的快感。当我的心被这篇瑰丽的文字打动时,一部偶然买来的诗集在我心中激起了千层浪。徜徉在古诗词的殿堂里,不仅看到了“飞落三千尺”的壮丽景色,还读出了“无奈花落,似曾相识颜归”的无尽惆怅和淡淡欢喜。在这段文字的洗礼下,我有了宋武的坚毅和果敢,也有了李清照的细腻感情。每一个方块字都像是夏天的清泉,让我在阅读中感到格外的快乐。

学了十年,最大的收获不是深刻的思考,而是“音乐”二字。我欣赏生活的喜怒哀乐,欣赏学海的无限喜悦。阅读很有趣。

[解释]

意向与题目密切相关。本文基于阅读的乐趣,紧扣主题。文章享受着从阅读《十万个为什么》中收获科学知识的快感,感受着从阅读名著中得到的文字的典雅壮美,意境的壮美优雅,情感的惆怅喜悦。

结构清晰。结构以“总-分-总”的方式安排,组织清晰。直奔主题,指出读书的乐趣。然后,享受阅读科学书籍和名著,最后总结。这种结构安排中心清晰,选材一目了然,让阅卷老师快速锁定文章优势,值得学习。

作者:候选人

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】五

一天放学后,我和妈妈坐在公交车上,窗外的风景不断变化。我环顾四周,非常拥挤,所以我很高兴我抓住了一个好座位。车子连续行驶的时候,因为最近修了路,上上下下颠簸,肚子很痛,但是和站着的人比起来,还是不错的。但是车突然停下来,门突然开了。

一位白发苍苍的老妇人走了过来。当她看到没有座位时,她无奈地叹了口气。我心里一动,赶紧站起来说:“奶奶,坐这儿。”老妇人看着我,开心地笑了。“很懂事,谢谢!”因为被挤,老太太的脸更清晰了,有鱼纹。我抱着奶奶,推开人群,扶她坐到我的座位上。这时,我发现奶奶笑了,好甜...

她太兴奋了,她的鱼线几乎消失了...“谢谢你,你是个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?”

我笑着打断了奶奶的话:“哪个学校,我都八岁了。”我自豪地告诉奶奶,我的心是甜的。我为自己的行为感到骄傲,我的母校也会为有我们这样的好孩子感到骄傲。

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】六

幸福是一朵芬芳的野花,散发着淡淡的清香,滋润着我的思绪;幸福是温暖我心的多彩画面;幸福是一双纯净的翅膀,飞向智慧仓库,引领我在智慧仓库里遨游。

阅读让我享受它。一本书是智慧的结晶;是一句名言让我学会做人做事;有荒诞的童话故事……每一本书都能引起我的注意,每一篇文章都能引起我的好奇心。

大自然书籍的知识把我带进了大自然的怀抱:草原上的奇花异草,深海里的各种鱼类,昆虫世界里的大大小小的昆虫...我从他们那里学到了各种有趣的自然知识。

科幻小说把我带到了无垠的空间。太空战争诡异又刺激;外星人和飞碟的事故超棒,内容精彩。这些书很吸引人,把我带入了科学的幻想世界。

品鉴唐诗宋词让我明白了其中的奥妙:有美景,有奇巧可爱的动物,有恬静飘逸的“人闲时桂花叶,夜春空静”,有“我们看绕你村的绿树,看远山的淡蓝色”的韵味,有“春风绿江南岸,明月几时还照我”的乡愁。山青,天蓝,风滑,云幻。这些观点和感受,我可以从书中体会到。

书可以给我很多帮助。我平时喜欢看科幻和童话,大大拓展了我的想象力。平时准备了一本积累书,积累了一些不错的单词和句子,大大提高了自己的作文水平和想象力。

记得阳光的一次考试,恰好是写童话的题目。这次考试给了我一个展示才华的好机会。平时积累的好词好句很快就用上了。然而好景不长。中间一段写完,就憋不住了。就在这个紧要关头,一个童话突然出现在我的脑海里。我仔细考虑了一下,发现结构是一样的,内容也有些类似。这一刻,我的眼里闪着无尽的光芒,就这样刷刷写着。我应该用“像神一样看书写书”这句话来形容。

一周后,我又来了阳光班。老师满面笑容地走进教室。我欣喜地望着老师的眼睛,激动不已。眼睛眯了起来,嘴巴也倒了。我用她轻快的声音宣布考试结果,我得了2!鸟儿在树梢歌唱,风吹在我的脸上,它们似乎在为我狂欢,树木在挥手,似乎在鼓励我。我喜欢!

我一次又一次的幸运。我在学校考试的时候偶然写了一篇这方面的作文,又得了高分。我被评为范文,并在课堂上宣读。别说我多幸福!这些成就,不是读书就能取得的。古人说得对:“读一本书,写一本书,有一个神。”。读书让我乐在其中!

助人为乐让我乐在其中作文【范文7篇】七

又是一个阳光明媚的日子,小明去朋友家开心地玩。

小明一边走,一边看见一个老妇人提着一个水桶。看起来她好像要去打水。小明心想:奶奶走路不方便。让我来帮她!想到这,小明赶紧跑过去对奶奶说:“奶奶,我去给你打水。”之后,小明拿着奶奶手里的水桶,跑到水槽边。

小明去了水槽,小明够不到水龙头。小明着急了。这时,一个大姐走过来说:“小哥哥,你够不到水龙头。我来帮你!”大姐使劲拧了一下,帮小明打开水龙头。小明注满水后再拧紧水龙头。

水准备好了,小明用力提起水桶,把水端给奶奶。奶奶对小明的疲惫倒吸一口凉气,感激地说:“谢谢你,真是个乐于助人的孩子。小朋友,你叫什么名字?”小明回答:“我叫肖磊·冯。”然后头也不回的走了。看着小明远去的背影,奶奶开心的笑了。