关于写未来科技的作文【范文9篇】

大家都处理过作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。写作文一点头绪都没有？以下是边肖精心编写的关于写作未来科技的随笔[9篇范文]，供你参考，希望能帮助有需要的朋友。

关于写未来科技的作文【范文9篇】一

未来技术

2069年12月23日早上，我在床上醒来，摸了摸床头柜。这时，一个机器人出现在我面前，手里拖着一台自动刷牙机。我刷牙，轻声说:“早饭。”我的助手出现在我面前。她穿着围裙，手里拿着两个荷包蛋、一杯牛奶和一碗面条。任何不知道是声控送餐员的人。

早饭后，我看着墙(墙上有一台显示时间的机器)。已经九点十分了。该送孩子们上学了。我站起来用自控飞机带她去学校。路上看着隐形的窗户说:“现在技术真的越来越神奇了！”

送完孩子，我又看了看隐形窗口显示的时间，正好是9:15。在我的脑海里，我想起我必须去参观一所科技学校。我对着飞机大喊:“科技学校。”飞机转过头，飞往学校。

到了学校，我站在微型自动飞毯上，像走路一样以接近地面的速度向前飞，穿过扫描仪器(一种地面上看不见的红外线，可以扫描识别想通过的人是好人还是坏人)。

当我走进学校大门时，我的眼睛很空，没有任何建筑。突然，一个机器人出现在我身边。它告诉我戴一副黑色的眼镜。我一戴上眼镜，一座教学楼就展现在我面前。我跟着飞行导航电脑去了一个又一个教室，发现里面的每个学生都有一台会飞的笔记本电脑。而且他们在电脑上做作业，作业自动传到老师的电脑上，老师的电脑会帮学生批改。

下午参观了一个不错的学校，坐飞机回家。

晚上，我静静地躺在床上，想着这一天发生的事情，发现科技在不断进步。2073年会发生什么？

关于写未来科技的作文【范文9篇】二

随着毛的声音，时间宝盒把我带到了未来的科技时代。

进入科技时代，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，采用循环水系统，环保设计。绕过喷泉池，来到选定区域。有25个入口，各种服务设施齐全。参观者首先要选择不同的通道进入。未成年人想通过红色入口进入，成年人进入蓝色入口，老年人行动不便，就进入无障碍绿色入口。

之后游客会乘坐时速8000 km的时光机到达目的地。第一个区域是动物公园，那里有一些动物展览和动物体验机，比如恐龙生存体验就是模拟恐龙的生存过程。除了这些，动物公园还有一个标志性项目，就是“探索亚马逊”。乘客乘坐探险车进入，周围是奔跑的大象、狮子和热带雨林中的动物。一切都是用4D技术制作的，非常逼真，伴随着动物的叫声和座椅的来回摆动，给游客真正的冒险享受。

动物天堂之旅结束后，我来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅关于植物的信息，培育和种植他们喜欢的植物种子。这些有趣的活动将使游客通过愉快的经历和尝试获得知识。一进门，栀子花的香味就扑鼻而来，但不是真正的花香，而是由花粉分泌的独特成分转化而来。在植物园里，这些人性化的设计无处不在，营造出温馨的氛围。

第三部分是未来世界，主要展示科技、未来探索、宇宙奥秘。最有趣的是“模拟飞船舱”。在这里，你可以成为宇航员，试穿宇航服，体验太空失重，甚至“挑战魔戒”，赢取火星、金星、土星、木星的旅行套餐，进一步体验宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”，在“未来世界”单元，你还会看到新奇科技产品的展示，其中机器人会邀请你参与他们未来的房子，体验科技带来的更多便利和速度。

这是我心目中未来的科技。让科学，这把金钥匙，带领我们走向神奇的未来！

关于写未来科技的作文【范文9篇】三

我觉得未来的学校会是这样的:

当我们去学校的时候，我们会通过一个刷脸系统。只要你是这个学校的人，刷完脸机器就会说:“小明你好(我举个例子)，快进来。”如果是陌生人，刷完脸会被100伏电击。陌生人能不害怕吗？

一进教室，机器人A、B、C、D就忙着收作业。有了他们，语文老师就可以省点心了。我再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人可以按时把作业交给老师，但如果有人没带作业，也没关系。桌子下面每个人都有一个包裹。只要有人没带作业，把手伸进这个包里，昨晚老师布置的作业就能快速从家里转到这个包里。该是晨读的时候了。老师没有发书，只有一副眼镜。小明不解地问:“老师，早读完了，为什么不把书发出去？只送了我们一副眼镜，有什么用！”老师说:“别小看这副眼镜。是一副神奇的眼镜，有神奇的功效。”“有什么神奇的效果，老师？”小明说:“它可以把今天要读的课文输入你的脑海。你只要把脑子里的话念出来就行了。”“嗯，老师，我明白了。”

早上下课后，学生们饿了。正在这时，午餐铃响了。E、F、G、H等机器人把所有的饭菜和蔬菜端上桌。有些学生吃得很慢，有些学生狼吞虎咽。学生们开心地吃着，聊着。

下午第一节课是体育课。学生们欣喜若狂。老师带他们去了室内体育馆。一些学生和机器鲨鱼一起游泳，一些和机器猎豹一起比赛，一些和机器猴子一起跳高和跳远，还有一些和机器袋鼠一起拳击.....

体育课结束后，学生们非常高兴。现在是今天的最后一节课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学的声音比别人高。机器人的声音明显高于学生，于是音乐老师让学生一起尖叫。相比一个机器人，小明说:“如果我们不能这样赢，我们有点惭愧。毕竟我们班50多人。”学生一叫，就把机器人学生打败了。机器人学生叹了口气说:“我们输了。”学生们突然大笑起来。

你觉得我想象中的未来学校怎么样？

关于写未来科技的作文【范文9篇】四

包饺子

今天是星期四，我期待了很久，因为前两天老师跟我们说今天的校班会是包娇子，但是我已经开心了很多天了。

我想邀请我妈妈参加这个有意义的活动，但她必须去工作。我看到几个同学的妈妈来了。我太羡慕了！妈妈教我们每组包饺子。我开始像大人一样包饺子，把面团放在手上，筷子里放适量的饺子馅。然后，我把面团两边对齐，轻轻挤压，出现一个鼓鼓的饺子。多亏了我的同学和他们的妈妈老师的共同努力，很多饺子在短时间内被包好了。

过了一会儿，阿姨把我们包里的饺子拿了上来，孙老师把饺子分给了我们每个同学。看着自己做包的饺子，闻着饺子的香味，我的口水都快下来了。我很高兴吃到美味的饺子。自己做这件事太有意义了！

跳绳亲子比赛

今天，阳光明媚，天气晴朗。为了看看我平时锻炼的结果，我和妈妈决定举办一次跳绳比赛。

《游戏开始》随着我的一声大叫，妈妈举起了手表，我拿起了绳子。“一、二、三……”随着妈妈清脆的数数声，我飞快地跳了起来，跳个不停，脚被绳子绊了一下，停了下来。“加油，儿子，”妈妈鼓励我说，我咬紧牙关坚持跳下去。

“99，100...时间到了，”妈妈大声喊道。哇！我跳了112下，我简直不敢相信自己，我妈高兴的拍手。后来我妈跳了132。

“我和妈妈永远是最好的伙伴！”我和妈妈一起开心的笑了。

参观上海野生昆虫博物馆

今天是五一假期的第二天。我和父母来到上海野生动物博物馆。

我一进门，就看到一只胖乎乎的可爱的海豹欢快地游来游去，好像在说“欢迎，欢迎”。

然后，我看到了很多漂亮的大金鱼，于是我买了一袋鱼食，开始喂鱼。我把鱼食撒到哪里，就有很多鱼游到那里，争夺鱼食，怕我以后吃不到，逗我笑着回头...

然后，我遇到了各种各样的蛇和乌龟，还有可爱的狨猴。而昆虫、胖乎乎的蚕、长尾巴的蝎子、八条腿的蜘蛛是最受喜爱的。粘虫和叶虫我记得最深。一听到名字就知道粘虫除了八条腿之外都很瘦，腿外几乎看不到身体，像一片枯叶；叶虫的身体几乎和绿色的树叶一样。自然是惊艳！

我今天玩得太开心了，我学到了一些书上没有的东西。

关于写未来科技的作文【范文9篇】五

第一部分:小科技论文[800字]章启宇_

前几天理科班，老师让我们都带生态瓶。什么是生态瓶？就是让非生物和生物形成一个小的生态环境。

我选了两条小鱼和一些水生植物。我从夜市街上买了两条小金鱼，养在一个透明的瓶子里，瓶子里装满了一些天然的水，上面漂浮着许多绿色的植物。第二天，看到的时候，啊！不好！小金鱼是怎么死的？我吓了一跳，赶紧问妈妈:“妈妈，小金鱼昨天还好。今天怎么死的？”妈妈听后想了想，问:“你有没有往水里加过什么东西？”“不，不。”我赶紧回答。“那一定是水质问题。”我妈看着我说:“你给小金鱼喝了什么水？”“自来水！哦，水质问题？我只加了水草？”每个问题我都回答了。我妈笑着说:“小金鱼不能用自来水养啊！天然水对它是致命的！”我好奇地问:“为什么？”“那你得自己考虑！”我低下头，心想:我一定要找出杀死小金鱼的“罪魁祸首”！

就这样，我开始了我的实验。我带了两条养了很多年的小金鱼。虽然他们中的一些人放弃了，但我不得不忍痛放弃我的爱，牺牲我的小金鱼来做实验。我猜:以前养鱼的时候都是放了很多天的自来水养的，但是那两条死金鱼是放了刚放的自来水养的。他们之间有什么关系吗？为了证明我的猜测，我决定做一个对比实验。理科老师说:“比较实验只能改变一个条件。”我找到两个基本相同的塑料瓶，一个装自来水，我给它取名为A组，另一个装用了很多天的自来水，我给它取名为B组，然后放两条鱼在里面观察。我让鱼在水里呆了一会儿。五个小时后，我俯下身，看到A组的金鱼奄奄一息，而B组的金鱼依然毫发无损，活了下来。这已经初步证实了我的猜测是正确的。但是，为了保证我的实验是正确的，我决定把它放在另一个晚上再下结论。第二天一早，我去观察金鱼。我发现A组的金鱼已经死了，而B组的金鱼看起来依然容光焕发，身体健康。我得出结论，高贵的金鱼不适合在自来水中饲养。

但这究竟是为什么呢？我查了网上的资料。原来自来水是人工水源，水质干净，杂质少，细菌和有害物质少，可以用来养金鱼。但自来水中氯离子含量高，使用前必须脱氯。比如自来水重复使用几天，氯离子含量会降低，可以养金鱼。

通过实验和数据，我终于知道了原因，找到了杀死金鱼的罪魁祸首。科学在生活中无处不在。只要我们善于发现和实验，我们就能掌握科学，打开知识的大门。

第二部分:小型科技论文[700字]丁燕燕_

大自然是知识的宝库，等你用钥匙打开它；大自然是一艘战舰，在知识的海洋中载着我们；自然是一本书，它为你打开了神秘。

前天早上我起床去上学，因为陆老师让我帮他带一些小蜗牛，所以我就在楼下的小公园里找到了。早上，公园的悬崖上爬满了小蜗牛。看到这里，我不禁想:哎，昨天晚上没有蜗牛，早上却到处都是蜗牛。这不是明显对我不利吗？上学迟到了，我没多想就走了。

中午放学后，我又来到公园，但一直找不到。现在我在想。突然想起我们初三学的东西。蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，但为什么蜗牛喜欢潮湿又怕盐？回到家，我问我妈，我妈在做饭，根本没把我放在眼里。她只对我说了一句话:要知道奥秘，要自己去调查，我妈就信了你。在妈妈的鼓励下，我决定进一步调查。第二天起了个大早，抓了两只蜗牛来观察。我搬出工具箱，用放大镜看了看。蜗牛是螺旋形的，有两对触角，有长有短。当用手触摸时，两根天线会缩回。更具体地说，就是公认蜗牛爬过的地方有一层粘液，是湿的。

为了进一步调查，我找到了无所不知的计算机老师，在网上查了关于蜗牛的信息。原来蜗牛喜欢潮湿是因为身体需要保持水分，在阳光下蜗牛会被烧坏，所以喜欢潮湿的地方，蜗牛一般在晚上活动。蜗牛也是一种软体动物，它的牙齿是世界上最多的，大约有25600颗牙齿，还有一条锯齿状的舌头，科学家称之为齿状舌头。蜗牛一般生活在22-30，22-26生长最快。然后我发现了蜗牛为什么怕盐，因为当蜗牛遇到盐的时候，盐会产生很大的透析，当身体从低盐的身体透析到高盐的身体时，蜗牛就会失水脱水而死。外面大量的水是我们看到蜗牛变成水的现象。我恍然大悟，蜗牛有这么大的奥秘！大自然是不可替代的老师，只要你仔细观察，任何一件小事都会成为你探索的目标，从中你会学到很多课外知识，解开大自然的奥秘。

第三篇:小型科技论文[700字]顾浩池_

前几天有一群人从我们家下来，不知道下面怎么办。第二天，他们得知他们正在为新居民搬家。

我不明白。人和动物为什么离不开植物？这是为什么？我无法理解。不知道要不要去。我要问万能的父亲，他父亲却神秘地笑着说:“你自己保重！”我明白了。

我想想，先拿自己当实验品。我第一次来到污水处理厂，那里又臭又难呼吸，我来到了一片空气非常清新纯净的森林。我有一些想法。

为了进一步探索，我抓了两只老鼠。我把一只放在没有植物的密封空间里，老鼠在最外面跑来跑去。不知道，这只老鼠活的好好的，没有任何异常！但过了一段时间，场面变得缓慢起来，有些人觉得后怕了。我立刻拿出第一只老鼠，在密封的空间里加了些土和一些小植物，然后放第二只老鼠进去，嗯？老鼠停止了移动。我一拍箱子，老鼠就慌慌张张地跑了。但是过了一段时间，老鼠们还是活的好好的，这让我很头疼。爸爸走过来问:“你想明白了吗？不懂就赶紧跟我去书店！”我点了点头，和我爸去了书店。在我不断做实验，查阅资料，看书之后，终于明白并总结出以下几点:1。明天人要呼吸2万次。如果一个人几天不吃不喝水，还能呼吸，那么几分钟之内他的生命就会受到威胁。一个成年人每天要呼吸20000次，吸入氧气0。75公斤，呼出的二氧化碳是1公斤，呼吸是人类生存的第一需要。2。动植物的呼吸和物质的燃烧会减少氧气，所以整个世界都不是二氧化碳！不，植物是氧气的“创造者”，是二氧化碳的“广阔世界”。据统计，一公斤森林可以产生750公斤氧气，收集1000公斤二氧化碳。植物正在平衡世界上的氧气。如果没有植物，世界上的氧气将在大约500年后被吸收。

人类和动物的生存真的依赖产氧植物。

第四条:参观科技馆的感想[700字] _

这个周六，我们班组织了一次实践活动，很多学生都来参加了。我们和老师一起把这次实践活动的地点定在威海科技馆。威海科技馆，一个充满科学的地方，给我们的实践带来了无限的神秘和知识。

早上八点半，我坐车到科技馆楼下。在我之前，我们班很多同学早就已经站在那里等别的同学了。九点之前带着几个同学去一楼少年宫玩了一会儿。九点，我们坐观光电梯到二楼科技馆。同学们虽然是昨天才认识的，但是都很兴奋，很开心，每个人的脸上总是挂满了灿烂的笑脸。

学生全部到齐后，我们在科技馆门口拍照。我们正要踏进科技馆大门的时候，一个小姨走了出来。她是我们访问的评论员，相当于一名导游。在强调了预防措施之后，我们步入了科学的世界——科技馆。科技馆里有飞船模拟器、电磁交互、风力发电、斜坡小屋、时间隧道等等。这里给我印象最深的是电磁交互和风力发电。在电磁相互作用中，有一个叫法拉第笼的人。当时我觉得叙述者阿姨不可能这么神奇的说话。工作人员演示的时候，我看到很多通电的电线互相交叉，发出“嘶嘶”的声音。这样做之后，空气中有一股刺鼻的味道。还有一种类似爪的东西，叫做亚特兰蒂斯阶梯。这种东西演示的时候，水流汇聚在一起，像火一样，从下往上流。这个科技馆有两种风力发电，都是骑自行车完成的。第一个是骑自行车。自行车前面有三列，旁边有屏幕，会显示你产生了多少度的电。我用脚快速蹬车。时间长了，我体力不支了，但是还剩0。一度是1度。我试着推掉，终于成功了。第二种风力发电没那么容易。就是要骑得快，会有风。你面前有一个大风道，吹着附近的风车，但是风车转得慢，你就得加快速度。如果很快，风就会向更远的对面扩散，那里有一个小风车。如果每一个开始转动，下面的路灯，房子里的灯，车灯都会亮。

这次去科技馆，收获比以前多，让我学到了以前不知道的东西。这次我真的没有白去。以后我一定会去这样有意义的地方，去获取更多的知识，去了解更多以前不知道的事情。

第五条:参观陕西科技馆[700字]王静宜_

今天，我的爸爸、妈妈和哥哥去陕西科技馆参观和玩耍。我们到科技馆的时候，一大早人很多，都是父母带的。到了二楼，印象最深的是磁盘。当您将磁盘移至上方时，所有其他磁盘都将朝同一方向转动。而脚踏发电，坐在类似自行车的装置上，骑得快，就能发电。看前面的灯一个个亮了，亮了就有电了。这就是发电原理。

然后我们去三楼看跨步电压。这里有个问题:“为什么鸟不站在电线上触电？”这是因为电压是一个相对值，是不同电位之间的差值。小鸟站在电线上，两脚电位差很小，电不会死。人要站在上面就要跳过去，以免触电。我们正在津津有味地看着，这时收音机响了:“去二楼贵宾室看一些实验。”我们立刻下楼。我们看了机器人和会说话的机器人的舞蹈表演，感觉现在的技术真的很发达！看了科技馆老师做的大气压实验。我们知道一个指甲大小的区域可以承受一公斤的大气压力。我们还学了一个实验，我准备回家做一次。

最后我们来到四楼，打了一场脑波比赛。我和哥哥戴上一顶特殊的带电极板的帽子，紧紧地压在额头上。前管里有个铁球。我们要盯着它，不停地想:“往前走，往前走，往前走。”看谁的脑波强。我和哥哥打了一场比赛，我赢了。可能是弟弟有点走神，被我的脑电波打败了。太有意思了。

玩了一会，我们回到三楼继续看。有一个金球我没接住。印象很深。你的手一过，金球就掉下去了，反正你也抓不到。为什么？就是因为金球周围有感应。手一过就下去，手一松就上来。就像银行门口的玻璃感应门，人一来就开。很有意思。

今天，我参观了科技馆，学到了很多知识。一到家，我就开始做实验。我拿了一瓶矿泉水杯子，在瓶底戳了三个洞，然后在装满水的瓶子中上部戳了一个洞，然后盖上杯盖堵住上面的小洞。下面三个小洞没漏，我一松手就开始漏。这就是大气压平衡的原理。同学们，也可以试一试。

今天真是有意义的一天！

关于写未来科技的作文【范文9篇】六

未来科学家的作品

在我们日常的学习、工作和生活中，每个人都熟悉写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖精心整理的未来科学家作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

在今天的作文课上，王老师对我们说:我有一面魔镜，可以让你们看到一个独特的，最有魅力的，未来的科学家，他会写作文。听完，我感到好奇，心想:老师的魔镜是从哪里来的？魔镜是什么样的？科学家是什么样的？魔镜如何预测未来的科学家...这个问题困扰着我，让我头晕。

突然老师说:谁想先看？我们都举起了手，最后老师让刘唱一支。刘兴冲冲地走上讲台，抬起头来。看着看着她的笑容，老师问她:你看到了吗？看见她笑着回答，又笑着跑回来。我更加好奇，心想:科学家们对她说了什么，让她笑得那么开心？然后老师让我们一个个往前走，看看未来的科学家会是什么样子。轮到我看了。我快步上前，抬头一看。突然，我在镜子里发现了一个大眼睛小嘴巴的孩子。哦，原来未来的科学家是我。

我很开心。原来老师是要通过魔镜给我们努力学习的信心和自信。同时我明白了一个道理:一个人要从小好好学习，长大了才能成为未来的科学家！所以从现在开始，我会努力学习，长大后成为一名科学家。丁，上课开始了。林老师快步走进教室，神神秘秘地说:“我给你带了礼物。”。学生们想知道会是什么。这是未来科学家的照片。同学们讨论的很多，有的说爱迪生转世，有的说老师有特殊的作用，可以看到未来的科学家。大部分同学都在看。

老师说让一些同学上台看看是谁。为了增加神秘感，老师还用报纸屏蔽了。一个女同学被老师叫起来了。她看了看。老师问:这位科学家漂亮吗？她没有回答，只是笑笑，中学生写了《未来科学家的构成》。第二个同学又上去了。他看着它，目瞪口呆。然后几个同学上去了。他们看到后，有的哭笑不得，有的摸着头沉思。是什么样的神秘礼物？

照片里是谁？同学们又聊了起来，有的说是一段话，有的说是一面镜子，等等。最后，老师决定向公众宣布这份礼物。我们都紧紧地盯着报纸。老师拿走了报纸。哈哈，原来是镜子！哦，未来的科学家就是我们自己！老师语重心长地说:只要你现在好好学习，将来一定会成为科学家。

是的，世界上那些科学家不都是靠自己的努力才成功的吗？丁去上课了。老师微笑着走进来，神秘地说:“今天我们来看看未来科学家的照片，好吗？”嗯？沈老师葫芦里卖的什么药？一个小盒子怎么能装这么多科学家？真是笑话！半信半疑地，我们不停地喊:好！

沈老师先告诉我们看照片的注意点，然后打开盒子让我们看。有趣的是，学生们总是好奇地上台，然后捂着嘴笑着下来。我想问我看到了什么，但他们都摇头拒绝透露。我想，看照片有什么好笑的？是因为照片里的科学家把奶油弄得满脑袋都是，把果汁洒到衣服上了吗？终于轮到我解开谜团了。我迫不及待地抓住它，俯下身子，低头看着盒子。什么？明明是方镜，什么照片？老师不是在开玩笑，是吗？我左顾右盼，上顾右盼，侧身，侧身，睁大眼睛，眯着眼睛。仔细地在箱子周围找了找，但是除了镜子，什么也没有。

老师一本正经地问我:你看到了吗？我皱了皱眉头，挠了挠额头，茫然地回答:没有！老师忍不住笑了:再用脑子！我又照了照镜子，里面的孩子留着短发，眼睛亮亮的，门牙旁边的两颗牙在漏水。这是我，我是小学生，不是科学家！哦——我明白了，我的心亮了。原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从混乱中醒来，得到了消息，跑回了自己的位置。接下来，轮到张健了。他匆忙跑到舞台上，看了一遍又一遍。灵机一动，眼神一转，他明白了其中的奥妙，张嘴就跑。学生们依次看完了。老师把盒子盖上，说:你看到了吗？

我们异口同声地回答:是的！只要你努力学习，你就能成为科学家。

关于写未来科技的作文【范文9篇】七

杭州2014年环境优美，是世界上最著名的城市之一。杭州虽然这么美，但还是有一些不足。比如杭州雾霾很严重，总是让人心神不宁。杭州的自来水情况就更让人吃惊了，让人恐慌。

这一切都是因为现在汽车尾气排放量太大，化工厂的污水不经处理直接排入河流。

一天晚上，我静静地躺在床上。突然，雷声大作。我闭上眼睛，昏了过去。等我醒来，嗯？那座高大雄伟的塔不是雷峰塔吗？但是这里的空气清新甜美，天空湛蓝深远，河水清澈见底。这和我住的杭州不一样！我四处打听，才知道这是2034年的杭州。我看到一辆车，但是找不到冒烟的黑色排气管和轮胎。我问旁边一个老人，‘‘请问，这车为什么没有排气管和轮胎？老人回答说:‘你刚来杭州吧？现在大车小车都换成磁悬浮了，空气比以前好多了。”我走到饮水机旁，按下开关，喝了一口水。啊！为什么现在的水这么好喝？看了解释才知道，早在十年前，饮用水就是一层一层过滤的，所以每一滴水都是一类水的质量，非常安全。

突然一道闪电划过天空，我醒了。原来只是一场梦。

关于写未来科技的作文【范文9篇】八

在学习、工作甚至生活中，大家最熟悉的就是作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖收集的7篇700字的短文，希望对大家有所帮助。

科技小学在这个美丽的春天，春雨过后，这座城市焕然一新。在这个阳光明媚的春天，这座城市看起来焕然一新。在这个阳光明媚的春天，我们065班进行了母校最后一次社会实践活动——参观湖南省新建的科技馆。

科技馆，顾名思义，一定是科技展厅。我好奇又期待地想:“科技馆里会有什么奇怪的发明？会有智能机器人吗？会有很多不同的型号吗？会有先进的望远镜吗？..... "，我迫不及待地要排着长队到达公共汽车的目的地。学生们一个接一个地上了公共汽车。

一路上，学生们的笑声和欢笑声仿佛把车灌满了油。很快，我们来到了新建的湖南省科技馆。

“哇——多漂亮的科技馆啊！”我太兴奋了，迫不及待地想马上参观科技馆。

科技博物馆是以螺旋星系的形状建造的。它以流畅、动态的形式，借鉴并回应了以卷云图案为代表的楚艺术风格。难怪它成为长沙最具特色的标志性建筑之一。

我们进了A厅，感觉像进了水晶宫，好明亮宽敞；墙上还有关于科学的名言，让我很受鼓舞。

随着人流，我们进入了“物质空间”展厅。物质空间里有各种科技发明，有的闪着光，有的转着，有的发出声音，真的让我眼花缭乱。

走进去，我看见墙上有一扇窗户。我看着窗外，嘿！里面有一个白色的雕像！穿过窗户，来到玻璃前。刚才雕像里什么也没有。奇怪！为什么没了？我又疑惑地看着窗外。确实有一尊白色的雕像！但是怎么能从玻璃上消失呢？看了解释，突然意识到这种现象是由灯光控制的，不得不佩服科技的聪明和神奇！

我继续往里走，一个机器人引起了我的注意。这个机器人长着漂亮的头发，穿着五颜六色的长袍，看起来像一个弹钢琴的大师。我点开电脑键控制机器人，但机器人礼貌地向我打招呼。我想:“这个机器人是谁发明的？他一定很有礼貌，否则，他怎么能发明一个有礼貌的机器人呢？更妙的是，它玩起来几乎和真人一样，表情动作都很生动。这种古装美与现代高科技相结合，相当的创新和精彩！

还在沉醉的时候，老师说我要集合，我只好一步一步勉强走出科技馆。

科技小学今天阳光明媚，我很开心的来到学校。今天我们三四年级的同学都要去体育馆看科技展，所以一想起来就觉得很激动。八点整，我们准时出发了。老师让三年级的弟弟妹妹先走，然后四年级的同学就走了。我们从一个班走到另一个班，每个人都按顺序走着。只要我们一路走过人行横道，过往的车辆就会停下来给我们让路，仿佛我们是中国的总统。当我们到达目的地时，老师先数了数人数，然后带我们进了体育馆。进了健身房，“哇”的一声，全班同学都哭了，很多奇怪的事情，乍一看，眼花缭乱，让我们不知所措。

一开始我很好奇，就在会场跑来跑去，看看有什么好玩的。突然发现展区外聚集了一堆人，我挤进去看。我看到侯月彤站在木板上，然后把她的手放在一个发光的球体上。过了一会儿，她看到自己的头发有几根飘着。然后越来越多的变成了刺猬的头，当她的头从球上移开的时候，头发就恢复了原来的形状。后来有几个同学上去试，其中一个是男同学。上了仪表盘，看到电表上有250万伏的电流。当时我就在想，这么高的电压他们没被电死，真是奇迹。后来聂老师给我们讲了原理，然后我才知道，静电是从里面释放出来的，电是不死人的。

我跟着去了“幻影”展区。当我站在远处的时候，很多画面仿佛就在眼前，但是我的手却什么也摸不到。我看了看展区旁边的解说，向我们详细讲解了这个科学原理:这个展品展示了凹面镜成像的几何光学特性。光线是隐藏在窥视孔下的真实弹簧发出的，这个弹簧像(光)被正对面的凹面镜反射。镜子的曲面使反射光会聚，于是图像各点发出的光会聚在凹面镜前方空间的对应点上。当弹簧图像的每个点以这种方式会聚时，在凹棉镜前面的空间中的相应位置形成弹簧图像。当你用手触摸凹面镜反射的像真弹簧一样的图像时，你什么也碰不到。

我还玩了‘记忆力测试’，接下来是测试视力的:‘虚拟乒乓球’，‘天降无皮鼓水’，‘看谁跑得快’，‘声波能见’，‘动画原理’，‘激光弦乐琴’。转眼间，时间到了，老师让我们走，我立刻依依不舍的离开了展厅。在回学校的路上，我不禁想到我们的祖国真的科技发达。我一定要好好学习文化知识，做祖国的栋梁！

关于写未来科技的作文【范文9篇】九

说到技术，你会觉得很深刻。它似乎只存在于科学家的实验室和各种尖端产品中。其实不然，科技就在我们身边，我们离不开科技。今天我就以吃饭为例，给大家讲讲我们身边的科技。

有了技术，人类就不会挨饿。为什么这么说？众所周知，世界人口在日益增加，但耕地面积却在逐年减少。粮食问题是个大问题！然而杂交水稻之父袁隆平却解决了这个世界性难题。他利用遗传学的基本规律培育出的杂交水稻，亩产在400斤到600斤到800斤之间，令人叹为观止，给人类带来福音，被誉为“东方魔米”。这不就是技术的“神奇”吗？

科技让人类餐桌更加丰富。我听我妈说，各个季节的菜同时出现在餐桌上是很不寻常的。但是随着温室种植技术的普及，现在吃其他季节的蔬菜也很容易了。以前北方人想品尝热带水果，这是一个古老的轶事。这就是为什么“红尘中骑公主而笑，无人不知是荔枝”的故事流传至今的原因。现在随着食品储藏技术的提高，食品运输速度的提高，普通人也能享受到杨贵妃的“美食”！

随着生活水平的不断提高，人们不再满足于单调的食物，于是食品加工技术应运而生。食品加工是以一些可食用的东西为原料，通过科技手段制成更好或更有营养的食品。比如我最喜欢的火腿肠，是以畜禽肉为主要原料，辅以填充料，再添加调味料、香料等物质，通过腌制、切碎(或乳化)、高温蒸煮等加工工艺制成，鲜嫩可口，食用方便。食品加工有很多种，如调味品加工、水果制品加工、水产品加工、乳制品加工、豆制品加工、蔬菜制品加工...最大限度地满足人类对食物的追求。

科技也“武装”了我们的厨房。电饭锅、微波炉、烤箱、电磁炉、榨汁机等厨具纷纷走进每一户人家，让人们烹饪美味更加方便多样。

这就是科技带来的“吃”的变化。科技存在于我们的日常生活中，科技就在我们身边！