评价同学的作文【精选7篇】

作文大家都很熟悉，它是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你总是写不出作文？以下是边肖收集整理的评价学生的短文[7篇散文选]，希望对大家有所帮助。

评价同学的作文【精选7篇】一

有一次，我妈给了我4块钱，对我说:“喂，该跳舞了。我给你4块钱，其中两块是来回校车的，剩下两块是你跳舞后买东西吃的。不要丢东西！”我点点头，和妈妈告别，快步跑开了。

终于上了校车，找了个地方坐下。这时，一位老奶奶上了车，站在我身边。我立刻起身让她坐下。她苍老的脸上露出灿烂的笑容，夸我懂事。我很开心。

下了车，我跑到舞蹈室去跳舞。

下课后，我哼着快乐的歌，走在回家的路上。终于看到一家面包店。我饿极了，冲进去买了一条面包。当我正要狼吞虎咽地吃下美味的面包时，我看到了一个饥饿的小女孩。从她的衣着来看，她的家庭显然不富裕。她很瘦，盯着我手里的面包。我同情她，心想:她比我更需要吃的。让我给她吃的！我一想完，就把刚买的面包给了她。

那天晚上，我从心底里觉得，帮助别人是幸福的！

评价同学的作文【精选7篇】二

在学校热爱祖国，尊敬老师，团结同学，帮助别人。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。本人品德良好，性格开朗，热爱生活，实践和组织能力强。我学习勤奋积极。我喜欢和同学讨论和解决问题。我经常积极参加班级和学校组织的各种活动。

大学四年，我学到了很多书本上学不到的知识，思想也有了很大的提高。希望自己以后能成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然，我也深深的意识到了自己的不足。我的书法不太好。有时候我只有三分钟的热情去做事。我相信如果我克服了这些问题，我就能做得更好。积极参加各种活动，关心爱护集体，乐于助人，积极工作，自觉锻炼，经常参加和组织班级学校组织的各种课外活动。我有很强的实践能力和组织能力。学习完了，我就走出学校了。我珍惜每一次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己与社会紧密接触，感受生活，品味生活的酸甜苦辣。

评价同学的作文【精选7篇】三

教师发展要注重自我评价和他人评价

教师发展性教学评价强调教师的主体地位，鼓励教师进行自我评价。因为老师知道自己的工作背景，工作对象，工作中的优势和困难，想从评价中得到什么。因此，在评价之初就要与教师沟通，根据教育教学和教师自身的实际情况，形成个性化的评价目标和方法。在收集信息的过程中，要选择合适的渠道和方法，鼓励教师自主提交评价材料，为教师提供表达能力和成绩的机会；同时，要营造宽松的氛围，鼓励教师在教育教学过程中提出困难和质疑，与教师一起分析各种尝试和探索。在分析评价材料和数据时，应与教师充分沟通，关注材料的背景和影响因素，与教师讨论得出评价结论的过程，形成对教师的优势、劣势和进步的清晰认识，注意分析现象产生的原因，提高教师的自我反思能力，与教师共同提出改进建议。

教师要注意自我评价:

1.要有明确的评价目标、评价内容和评价标准，使教师能够有目的地收集和分析自己的教学信息，体现评价的导向作用，减少教师自我评价与其他评价的差异；

2.教师自我评价的结果不应与教师的奖惩或兴趣挂钩，以免教师因压力或追求功利目的而未能正确对待自我评价，在自我评价中抬高自己，或故意隐瞒自己的缺点和不足，从而失去通过自我评价促进教师发展的目的。

在鼓励教师进行自我评价的同时，要重视和充分发挥学生、家长和同事的评价作用，使自我评价与其他评价相结合。由于学生、家长和同事是教师的工作伙伴，他们不仅直接或间接参与教学活动，而且可以从不同方面反映教师的表现，这对教师教学工作的改进和提高将产生积极的影响。但是，学生和家长在教学目标、过程和方法等方面可能与教师有不同的理解，有些可能是主观的、有限的，甚至评价结果可能是不合理的。因此，教师一方面要以积极的态度正确对待学生和家长的评价，另一方面要坚持正确的教育理念和方法，不能简单地屈服于学生和家长的不合理要求。同时，教师要加强与学生和家长的沟通，把这作为自己工作的一部分，不要纠结于学生和家长的评价是否正确公正。

教师发展性教学评价应遵循的原则:

1.充分评价和综合评价的原则；

2.评价者和被评价者共同发展的原则；

3.保密原则(正式约谈形成的材料和报告应保存在专门的档案中，未经评估对象同意，他人不得借阅、调用或作为奖惩评估的依据。学校管理者只能联系和参考评估报告中的发展目标)；

4.民主化原则(评价在民主、平等、和谐的氛围中进行)；

5.定性分析和定量分析相结合的原则；

6.奖惩评价充分认可评价对象发展进步的原则。

评价同学的作文【精选7篇】四

俗话说:“帮助别人，让自己快乐”！是的，我是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！

但是我一开始就没帮同学，我也想学！以前在班里只关心自己，不理会别人。比如我在做一道难题的时候，有人找我借笔，我没理他。他又找我借笔，我大声说:“别烦我！”

后来有一件事让我懂得了如何帮助别人。我正在操场上和我的朋友玩。一个人摔倒了。我的朋友扶他起来。他连连说:“谢谢！”我觉得很奇怪，问朋友:“你为什么扶他起来？”朋友说:“帮助别人，要快乐！”朋友走后，我想了很久，说:“我知道，我也想帮助同学！”

有一天，我看到一个小同学在哭。我问:“你为什么哭？”他说:“风筝挂在树上。”我帮他把风筝拿下来，他一直说:“谢谢，谢谢！”我说:“不客气！”但是我心里真的很开心，因为我帮助过别人。以后同学做不了作业，我就教他们做。我不带文具，就主动借给他们…

我会帮助我的同学！通过帮助同学，我收获了很多快乐，更喜欢帮助别人！

评价同学的作文【精选7篇】五

今天阳光明媚，小丽邀请我去她家玩。一路花开花落，不知不觉就到了小丽家。一进屋就干干净净，地板上没有杂质，一切都排放得干干净净。小李的玩具和礼物展示在墙上。好像最珍贵的是电视机旁边那颗珍贵的蓝色水晶球。

小丽带我去了她的房间，我们在那里玩拼图、洋娃娃等等。突然觉得口渴，就去喝茶了。在回小丽房间的路上，不小心把蓝色水晶球打碎了。小丽听了，哭着说:“这是我爸爸从海南岛给我带的蓝色水晶球，是我最喜欢的。你怎么不小心点？”我安慰小丽说:“小丽，对不起！我知道这对你很重要，你也很喜欢。嗯，我带你去礼品店，送你一个你喜欢的。我买回来还给你？”小丽点了点头。这件事我父母是知道的。我问他们:“爸妈，你们不觉得我是个粗心的坏孩子吗？”他们说:“你不是故意的，所以你不是坏孩子。而且你有勇于承担错误和责任的勇气，你的父母会表扬你的！”

有一次，老师让我们让爸爸妈妈把我们在家的表现写在白纸上。我怕爸爸妈妈在小丽家记下我的“那件事”，但让我惊讶的是，他们居然说我在家很乖，经常给父母做一些家务，对人很有礼貌。我做错事的时候勇于承担错误，只是不小心。我希望老师能纠正她的缺点。

现在我知道了，所有的父母和孩子都是他们心中最好的人。即使做错了，别人敢改正也会原谅你。

评价同学的作文【精选7篇】六

我有一个好朋友。他圆脸，扁鼻子，厚嘴唇。他明亮的眼睛让人觉得很亲切。

他不高，身材和我一样圆。他一伸，肚子就露出来了。

他和我一样喜欢读书，经常借给我书。虽然他刚转到我们班，但我们马上成了好朋友。

评价同学的作文【精选7篇】七

时光飞逝，时光飞逝，高高的二如静静流淌，又是春绿南部的一天。在这芳草萋萋，莺飞的日子里回首往事，让人不禁感到一丝失落和伤感。有一些生命力在里面。

短短三年时间，我从一个懵懂少年成长为一个立志报国的年轻人。虽然在我美丽的年轻岁月里，我没有把我的足迹遍布祖国的名山大川，但我深深地爱着祖国的每一棵树、每一座山、每一条河。虽然我在枯燥的学习生活中遭受了无数挫折，但我从未放弃。我知道，每一次在挫折面前挺身而出，我都能成功。这就是我失败和战斗的原因。虽然我还没有真正把握住人生的真谛，但我不会放弃对它的探索。没上过高中的人，人生注定少了一道风景。没有读完高中的人，人生一定充满遗憾。有人说:“我后悔上了三年高中，却后悔一辈子没上高中。”没错，是高中生活磨练了我们，让我们变得坚强，让我们在未来无所畏惧。

未来是属于我们的，我们不会满足现状，以上将开启另一个人生历程。我对自己说:“为梦想而战，永不放弃，永不停止”。

在进入高中之前，父母负责我的衣食。然而，进入高中后，我不得不自己负责自己的生活。经过三年的高中生活，我现在有了一定的管理能力。在进入高中之前，我很少接触篮球和足球，但进入高中后，我经常和同学一起踢足球和打篮球。忙碌的人会抽出时间，以更好的精力投入到学习中。在我的高中生活中，我认识了很多朋友，结下了深厚的友谊。我们一起生活学习，组成了一个美丽的大家庭。

在高中三年的生活中，最让我感到充实的是学习。高中的学习和初中不同，初中对我们的要求更严格，所以为了适应，我建立了一套完整的学习方法。高中学习充满挑战，要敢于挑战，努力学习。

大二的时候，我经历了压力，有了动力，能力也提高了。难忘的高中生活，难忘的高中风风雨雨。