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给谁的一封信作文【精选4篇】

小编: 甜味拾荒者

在平时的学习、工作或生活中,你对作文并不陌生。根据写作时限的不同,写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖帮你整理的一封信和一篇作文[4篇精选文章]。下面是边肖给你编的一封信和作文。欢迎阅读收藏。

给谁的一封信作文【精选4篇】

给谁的一封信作文【精选4篇】一

西方孩子

你好

这封信主要是向你介绍我自己,和你交朋友。

我是一个活泼开朗的五年级学生。很高兴认识你,不管你是帅哥还是像我一样可爱的女孩。

我现在住在广东广州,但我的家乡和你一样,在西部——美丽的陕西。我现在上东兴小学,同学和睦相处,老师温柔大方,我们一起愉快的学习。不知道你们学校怎么样?

我住在一个美丽的社区,门口有一个喷泉。走进大门,可以看到两棵高大的柳树,像卫兵一样守卫着社区。柳树旁边有一个明亮如镜的小池塘。每三个月就会有一些漂亮的小鲤鱼和认真的鸭先生放进去,这是小区里最忙的时候。早上会有一些中老年人在做广播体操和散步……这是我的家,一个和谐的社区,就像一幅自然和谐的山水画。你有时间一定要来广州看我家。

想说说你的学习环境吗?如果你愿意,请回复我!

愿望:

学习进步!

天天开心!

朋友:刘* *

给谁的一封信作文【精选4篇】二

李同学:

虽然不认识,但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的生活环境,我就开心不起来。我们有整洁的桌椅,你们却是破旧的三脚架和三脚架。我们有洁白光滑的瓷砖,你却是泥。我们有先进的多媒体,你连黑板都没有。在这种环境下,你的学习甚至比我的还要好!我很开心,也有点惭愧。

“朋友”,多么神圣的一个词,我们学校开展了“牵手”活动,把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往;牵手代表朋友之间友谊的力量;牵手代表我。不,我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请,把我、你和我变成我们,让我们一起握住我们的小手,让我们成为朋友,让友谊天长地久!

祝愿:身体健康,上一层楼学习!

你忠诚的岳* *

3月23日,20**

给谁的一封信作文【精选4篇】三

王华老师:

您好!

转学以来,学习生活逐渐丰富多彩,语文成绩进步很快。所有这些都离不开你对我说的那两个字...

那是一个阴天,天空阴沉沉的,仿佛是一种“阴沉”。几股凉风呼啸而过,卷走了我身上残留的一丝热气。我冷得直发抖,不仅身体冷,心里也凉,因为我的作业,一篇作文,还没写完。昨晚,我一直睡不着,没有完成作业。心里的胆怯,愧疚,羞愧,总是像利剑一样刺痛我的心,也像闹钟一样提醒我。

当你走进教室时,我故意低下了头。你开始收集作业。你问我的时候,我恐惧地说“忘带了”。这个谎言让我觉得自己掉进了无底的深渊...当我被叫到你面前时,我不敢直视你的眼睛。“卜师,你作文没带吗?”"...,嗯!”我勉强回答了一句。“那,你明天能给我吗?”嗯?明天?老师偷偷给了我改正错误的机会!我兴奋而欣慰地说:“当然!”我下定决心要改掉这个懒惰的坏习惯,永远不辜负你的好意!是你的理解和包容,让我瞬间“绽放”如花,散发出“耀眼的光芒”…

是你的包容让我受益匪浅,成绩大幅度提高。我甚至在一次期末考试中得了98分。我为自己感到骄傲。上课不认真听讲,回家不认真完成作业,考试不认真...几天后,你以极大的热情告诉我:什么“骄兵必败”“不能骄”...我记得最多。是的,我不是天才。我想学习,像草一样吸取知识的雨水。从此,我不再骄傲。我想虚心学习,让老师用新的眼光看你。

王老师,您对我的谆谆教诲一定会使我受益。随着毕业的临近,我想感谢你这两年来对我的无私关注。我会在未来的生活中不断探索,永不退缩。

祝你身体健康!一切顺利!

你的学生:卜师

2011年5月28日

给谁的一封信作文【精选4篇】四

你好

看到这封信你一定很惊讶吧!自我介绍!我叫王天,是蚌埠市铁三小学五年级二班的学生。

我是一个活泼开朗的男孩。我的眼睛很大,这使我在班上很出名。我班上有很多铁哥们,都很忠诚。

如果你来了,我一定会把他们介绍给你。我相信在你了解他们之后,你的生活会更加有趣。

我们的教室有一个图书馆角和一个学习花园,那里张贴着手写的报纸和学生写的作文。但是班上最显眼的是我们班中队成员做的黑板报。我在班里成绩一般,考试成绩总是前20。我相信你的学习一定很好。快看!我忘了,我们现在已经开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你能参加。我们的活动叫做“手拉手”。也就是我们可以一起做一些对社会和个人都有用的事情。

我的家乡很美,我爱我的家乡。远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,请回信,让我在信中交流我的学习收获和生活收获。让我们成为好朋友吧!期待你的回复。

好了,就这样。希望大家回信,开展我们的活动!

我希望你:

在学习上取得进步