掌声作文【精选6篇】

在我们平常的日常生活中，每个人或多或少都会接触到构图。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖为大家收集的掌声作文[精选6]。下面是边肖为大家收集的掌声作文。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

掌声作文【精选6篇】一

听着人们的掌声是一种无与伦比的享受，最让我开心的是赞美的掌声。

我是校园舞蹈队的一员，每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234, 2234 ..."舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上，跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身，分开，翻滚...所有的动作都井然有序。

我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上，表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸，评委怎么看都觉得舒服？表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难？笑不应该很简单吗？”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易，但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声，脸上抽筋了，即使时间长了，好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛，很痛。

演出那天，我们都穿了一个统一的发髻，穿了同样漂亮的衣服，画了同样的妆。聚光灯下，我们是最亮的中心，所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫，但脸上的笑容却一如既往的灿烂。

努力是有回报的，我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候，我们不禁泪流满面，其中有这段旅程的艰辛和艰难，也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受！我爱精彩的舞台，更爱掌声。

掌声作文【精选6篇】二

二年级的时候，我们班开展了“故事课”活动，每个学生都有机会走上讲台，做一个“小老师”讲故事。

我精心挑选了一个有教育意义的故事，“一万字难写”。每天做完作业，就缠着爷爷奶奶做“小学生”，模拟教室，反复练习。大概过了几个星期，我觉得一切都准备好了，准备上场了。

可是苗老师叫我名字的时候，心里砰砰直跳，好像有十几只小鹿撞上了他们的心脏，两腿发软，手心冒汗，脑子一片空白，不知道怎么上了讲台。

就在我不知所措的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。突然清醒过来，信心倍增，一点都不紧张，脑海里瞬间回放故事，于是和同学分享了故事。

故事讲完后，我来不及擦擦额头的汗水，向同学深深鞠躬。这时，又响起了热烈的掌声，我激动得热泪盈眶。

之后，我不再畏首畏尾的走上讲台，变得自信起来。走出封闭的小世界，和同学混在一起，交流，学习，玩游戏...之后我才明白掌声对一个人有多重要！掌声不仅仅是鼓励和认可，更是一种帮助。当你送玫瑰时，你的手有一种余香。当你伸出温暖的手，给别人掌声的时候，也是给自己。

掌声作文【精选6篇】三

“哈哈哈......”每当听到这样的笑声，我就忍不住想起曾经看过的一篇文章——《操场上的笑声》。

文章讲了这样一个故事:那是一个晨间休息，所有的学生都在玩山羊跳。有一个瘸腿同学叫杜。当他跳跃时，他总是一个接一个地摔倒。大家都站着笑，但是没有人帮他。这时，一个高个子同学突然走了出来，把杜拉到沙堆上。他看到那个高个子同学跪在地上，双手放在地上，变成了最矮的山羊。杜·三笑知道怎么做，所以他一次又一次地跳过去。学生们都羡慕地笑了。

看了这篇文章，印象最深的是杜。杜相继倒下。这种在困难面前坚持不懈、毫不退缩的精神值得学习。

记得有一次，父亲出差，一个人留了一辆车在这里给家里人修。但是家里没人，只好自己做。于是我带了工具，带了一盆水，把车的零件拆下来，把车内轮胎上的皮带浸到水里，一个小泡泡就出来了。我知道轮胎哪里坏了，马上堵死了。正要重装皮带的时候，不知道怎么装。过了一会儿，爸爸回来了。我把爸爸拉过来说:“爸爸，帮我装！”爸爸说:“谁拆谁装。做事从头到尾。”我急得像热锅上的蚂蚁。我试了几次，都装不上。爸爸在旁边鼓励我:“只要你坚持认真穿衣，就一定会成功。”听了父亲的话，我的心一沉。果然，不到2分钟，所有的零件都放回原位。我欣喜若狂。

从这件事我知道，只要我坚强，遇到困难不退缩，我就能成功！

掌声作文【精选6篇】四

生活中，每个人都需要掌声。获得成就和荣誉，掌声会给人以赞美，给人以鼓励，给人以重新创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心、勇气和奋进的动力。应该说，掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重。所以要学会鼓掌:为别人鼓掌，为自己鼓掌，为多彩的生活鼓掌。

掌声传达爱和友谊。掌声给一个人幸福的微笑，给他们一个又一个的勇气和鼓励。

美丽的钟声轻轻拂过每个人的心，像一只布谷鸟欢快地歌唱。每一个音符都净化了嘈杂的声音，嘈杂的场景被铃声带走，取代了安静的场景。

但和以前一样，活跃的气氛荡漾开来，学生们争先恐后地回答老师的问题。每个人的脸上都充满了无辜和勤奋的神色。然而，一个男人举手引起了我们的注意。他总是胆小，上课从来不敢举手回答问题。这时，他的手在微微颤抖。老师突然瞥了他一眼，她的脸随着老师的目光变红了。他很快把手放了回去。老师微笑着看着他，叫着他的名字。他慢慢站起来，掌声被老师调动起来，送给他。

她的脸很红，回答结结巴巴，同学们都为他着急，老师笑着鼓励他。学生们忍不住了。他们从四面八方鼓掌叫好。

从此，他也热情地举手了。也许那掌声并不代表赞同，而是给了他鼓励和对自己的信心。大家都会有同感，所以请不要吝啬你们的掌声，献给需要的人。“当我来到这个舞台，听到掌声时，我的眼泪忍不住流了下来……”一首歌这样唱，让我们用掌声感染身边的每一个人，会让你受益匪浅。

掌声作文【精选6篇】五

我

有一株绿色的植物，长满了刺。它的小手掌像婴儿的手掌一样可亲，它的大手掌像母亲的手掌一样慈爱。小小的棕榈叶似乎透露出一种精神，非常聪明。是仙人掌，不仅赏心悦目，而且生命力极强。我喜欢仙人掌。

仙人掌的名字很有诗意。据说仙人掌多为圆扇形或椭圆形，像指掌。从远处看，就像一个人站在那里，举起双手迎接我们。但是不能碰，因为上面长满了细刺，不小心碰了会很痛。因此，他们被命名为仙人掌，因为他们的形状，并考虑到危险。希望顾名思义敬而远之。

仙人掌也是一种多用途植物。在《本草纲目》中，仙人掌也是救人的妙方。性寒温，具有清热解毒、化瘀消肿、行气活血、健胃止痛的功效。众所周知，大多数植物白天释放养分，晚上消耗氧气。相反，仙人掌大多在晚上和凉爽潮湿的时候呼吸。呼吸时，吸入二氧化碳，释放氧气。可以说是一个夜间氧吧，可以让人睡个好觉。仙人掌也是吸尘高手。在室内放置仙人掌可以净化空气。

仙人掌生命力很强。在爷爷的房子里，后院有许多花草，一棵仙人掌骄傲地站在中间。从我记事起，爷爷家后院的花草就变了，只有仙人掌活了下来。无论春夏秋冬，它总是绿油油的，挺拔的，生长旺盛的，以一种欣欣向荣的状态展现在我们面前。仙人掌的绿掌透露着时代的沧桑，皱巴巴的细纹看起来像老人的脸。但是老人的脸是英姿飒爽的，眼神里流露出一种拒绝接受老年的感觉。所以我很爱它，也一直想多看看，让它能让我振作起来，激发我的斗志。

仙人掌和我朋友一样，喜欢它的名字，喜欢它的好处，喜欢它顽强的生命力。我想向这位朋友学习。遇到困难我不退缩。我坚持不懈，勇往直前。

掌声作文【精选6篇】六

今天老师让我们玩一个有趣的游戏——找心。

找心很简单，就像和心玩捉迷藏一样，学生的掌声提示:掌声越大，离心越近，越小，离心越远。

老师看着曹XX坚定的眼神，要他做一个“探索者”去寻找红心。然后他看着潘XX举起的手，要他做“特约记者”来隐藏红心。

探索者面对黑板笔直地站着，一动也不动。特别专员把红心塞进站台的缝隙里。我不禁为探索者捡了一把冷汗:“他能找到这么隐蔽的地方吗？”他转过身，就站在讲台旁边，所以掌声特别大，像打雷一样。他走下讲台，东张西望，试图找到他同学的抽屉。掌声突然变小，就像一场大雨后雨珠落在树叶上的“沙，沙”声。听到掌声变小后，老师对他说:“同学们的掌声更小了！”他迅速回过身，打开老师放在讲台桌上的书，取下一颗红心，激动地大声说:“找到了，我找到了！”但是，这颗红心是被老师藏起来的——老师放在书里的备用红心。我想他心里一定是泼了一盆冷水。他不得不不停的寻找，而此时，我的心也跟着他登上了领奖台。书角？没有不好的粉笔？都不是。最后他确认红心在平台上，就把平台桌推开，关上，推开，又关上……看着他一脸茫然的样子，我真的迫不及待的想准确的告诉他红心的位置。十分钟过去了，红心还是没找到。探险者和我们都很焦虑，但调查官得意洋洋地笑了。