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演出与观众的掌声【通用4篇】

小编: 七号同学

每个人或多或少都会接触到构图。作文是由文字组成的文体,经过人们的思考,通过语言组织来表达一个主题意义。那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖精心安排的表演和观众的掌声[共4篇],仅供参考,欢迎阅读。

演出与观众的掌声【通用4篇】

演出与观众的掌声【通用4篇】一

掌声的魔力

你相信吗?掌声是魔法,它给胜利者带来欢乐,给失败者带来勇气和力量,给失败者带来一丝曙光!

在今天的课上,我们所有人都和老师玩得很开心。我们玩的游戏叫做掌声的魔力。游戏规则很简单:在我们中间选一个藏宝人和一个寻宝人,寻宝人先在门外等着,然后藏宝人把宝藏藏起来。藏宝人藏宝后,寻宝人可以进来寻宝。如果寻宝者更接近“包”的位置,我们的掌声会更轻。

第二轮第一局,我来找宝,小张来藏宝。一进门,只听“哇”的一声,掌声热烈响起。我向前走了一步,掌声响起,于是我搜索了这个区域,但是搜索了很久,还是没有看到任何“宝藏”的痕迹。嘿!不知道下面谁喊的:“先四处看看。”我转过身,整个房子转了一圈,却找不到。这一刻,我焦急万分,眉头紧锁。突然,我听到我的好朋友唐笑在下面提示我:“嘿,谁在你旁边?”我回头一看,啊,是郭郭郭老师!哈哈,这个“宝”一定在郭果老师的某个地方!我仔细看了看郭老师,才看到郭老师露出了笑容。“嗯?”我发现郭果的口袋鼓鼓的。“我找到了,呵呵!就在郭老师郭的口袋里!”我很兴奋很开心,忍不住欢呼。藏宝小张也很郁闷,大家都笑得很开心...

哇,看,掌声的魔力太神奇了!赶紧伸出手,给自己鼓掌的魔力!

演出与观众的掌声【通用4篇】二

掌声的魔力

今天我们玩了一个很有意思的游戏:《掌声的魔力》,就是根据掌声找到宝藏的位置。离宝藏越近,掌声越响,离宝藏越远,掌声越轻。

首先要选择寻宝人。霍韩笑荣接过帖子,偷偷告诉大家,藏宝人是孙玲。霍小寒来到我们第四组的时候,掌声越来越轻。他知道自己找错了地方,于是又开始寻找。

慢慢的,他走到程淼身边,掌声越来越热烈。一开始他以为是程淼。结果他的期望落空了,霍笑变得抑郁。他走来走去,但幸运的上帝根本不在乎他。掌声越来越小,希望越来越小。就在这时,掌声突然响起。原来他已经走到孙爷跟前,他毫不犹豫地指着孙爷。“耶!”全班爆发出欢呼声。霍小寒喜上眉梢。

这个游戏告诉我们,遇到困难时,掌声可以给我们信心;当我们迷茫的时候,可以被引导;当我们孤独的时候,我们可以安慰自己的心;鼓掌表示同意...

让掌声的魔力与我们一起成长!同时,每个人都要珍惜掌声,给别人你掌声的魔力!

演出与观众的掌声【通用4篇】三

深夜,窗外的灯光熄灭了,只留下一些星星倔强地在云间闪耀。一缕微弱的星光进了屋,就像薄纱窗帘;微风徐徐吹来,窗帘翻转,床纱微微移动,微微的凉意让人感觉更舒服。

我看着窗外,一点也不困。突然发现眼前的场景似曾相识,似乎少了什么。我一直在脑海里寻找。最后,我找到了一些零星的纪念品,顺便说一句,那是我的父亲,我今晚失去了我的父亲!

同样的夜,同样的场景,看着窗外睡不着。突然,一个熟悉的脚步声向我走来。我忙着盖被子,闭上眼睛假装睡着。

门开了,灯开了,但是房间里没有声音。我微微睁开眼睛,眯成一条细缝,仔细看了看门口,父亲高大的身躯映入我的眼帘。我心里纳闷,我爸怎么来我房间的。虽然心里很诧异,但还是睡得虚情假意。父亲慢慢向我走来,拉开床纱,轻轻坐在床上,专注地盯着我。良久,他起身往床纱里面看,好像在找什么东西。

我越惊讶,我爸到底在找什么?会不会是...会不会是...猜疑期间,父亲的重重掌声打断了我的思绪。我微微睁开眼睛,偷偷看着父亲。我发现父亲手里有一个红色的血池,还有一只被压碎变形的蚊子...

“傻孩子,睡觉前不知道怎么抓蚊子。”父亲说话很慢,继续抓蚊子。就是这样!心里不禁为父亲感到羞愧。不是味道。脸上感觉火辣辣的,鼻子酸酸的,眼泪差点掉下来。

不久之后,我父亲消灭了蚊子。他轻轻俯下身,把脸贴在我的额头上,笑着低声说:“现在你可以睡个好觉了。”每次想起来脑子都晕晕的,眼睛朦胧,眼皮都撑不住了,渐渐就睡着了。

不知过了多久,耳边响起了熟悉而又轰轰烈烈的掌声。我勉强睁开眼睛,看到熟悉的大手,殷红的血,蚊子畸形的身体...

演出与观众的掌声【通用4篇】四

二年级的时候,我们班开展了“故事课”活动,每个学生都有机会走上讲台,做一个“小老师”讲故事。

我精心挑选了一个有教育意义的故事,“一万字难写”。每天做完作业,就缠着爷爷奶奶做“小学生”,模拟教室,反复练习。大概过了几个星期,我觉得一切都准备好了,准备上场了。

可是苗老师叫我名字的时候,心里砰砰直跳,好像有十几只小鹿撞上了他们的心脏,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,不知道怎么上了讲台。

就在我不知所措的时候,台下响起了雷鸣般的掌声。突然清醒过来,信心倍增,一点都不紧张,脑海里瞬间回放故事,于是和同学分享了故事。

故事讲完后,我来不及擦擦额头的汗水,向同学深深鞠躬。这时,又响起了热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。

之后,我不再畏首畏尾的走上讲台,变得自信起来。走出封闭的小世界,和同学混在一起,交流,学习,玩游戏...之后我才明白掌声对一个人有多重要!掌声不仅仅是鼓励和认可,更是一种帮助。当你送玫瑰时,你的手有一种余香。当你伸出温暖的手,给别人掌声的时候,也是给自己。