什么使我骄傲作文【通用6篇】

相信大家都尝试过写作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是让我引以为傲的阅读内容【一般6篇】，仅供参考。我们来看看。

什么使我骄傲作文【通用6篇】一

每个人都有值得骄傲的地方，我也不例外。我的骄傲是——“画画”。

也许你会发现画画很难。但是如果你把它读下来，你肯定会改变很多。分为漫画、素描、速写、水彩等。也分为西洋画和国画。这不仅是一种兴趣，更是一种技能，可以帮助我们更好地理解数学中的几何问题，培养创造力和空间想象力。

从四岁开始，我开始学画画。一开始是简单有趣的简笔画和连环画。后来经过不懈的努力，终于升到了素描班，开始接触一些枯燥的结构和扁平的线条。但对我来说，这很有趣。我尽力把每一节课做好，进步很快。现在我的绘画水平已经通过了社会艺术水平考试素描七级！后来也接触到了一些有趣的课程，比如电子无纸绘画，纸画。

画画给我带来了很大的帮助。开心的时候，我会用画笔诠释那一瞬间的灵感和美好；我抑郁的时候，不会像别人一样用暴力发泄愤怒，而是用笔在纸上写字画画，得到一种情绪的宣泄。总之，它陶冶了我的情操；完善我的人格；完成我的人生！

我热爱绘画。希望自己能在这条路上奋进，取得更好的成绩！

什么使我骄傲作文【通用6篇】二

我是一个虚心听从别人教导的女生。我很豁达，因为我久久不能忘记一年级。

我记得那天天气晴朗，阳光明媚，就像我的好心情一样——因为我手里拿着一张100分的试卷。我兴高采烈地回到家，把这个好消息告诉了妈妈。我妈夸我，夸的雨点般落在我身上。我非常自豪。

第二天，我得意洋洋地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十岁的学生说:“切，你只考了这么几分，真是垃圾。”当我听到90多个同学在谈论问题时，我挤进去告诉他们我得了100分。其他同学问我怎么做。我对自己说:“这是我自己做的。我为什么要告诉你？”他们不得不绝望地回去。

到了期中考试，很快就把卷子做完了，感觉很无聊，不知道怎么查，就画了一张图。很期待，终于考完了，我昂着头叫试卷。

啊！终于到了公布分数的时候了。我觉得我至少能考到96和97，但是没有成功！可能是老师给了我面子，没报分数。当我拿着试卷看到的时候，我惊呆了。为什么只有84？我沮丧地回到家，父亲看到了。他没有骂我，而是语重心长地对我说:“女儿，做人不要傲慢，要豁达。骄傲不仅会降低成绩，还会交不到知心朋友。心胸开阔会让更多的人喜欢你，和你交朋友。谦逊的问自己做不到的问题。想想吧！我亲爱的女儿！”

我回忆起我做过的事，真让人心寒。想起老师曾经告诉我的话:“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我不但充耳不闻，还在下面搞小动作。真是惭愧。从此我不再说大话。可能是我求别人指点吧。我感谢我的老师和家人。

一句简单的名言“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，却给人有意义的启发！

五年级:廖明丹

什么使我骄傲作文【通用6篇】三

骄傲的树构成

这一天，大树舒舒服服地晒着日光浴。他对地上的小草却努力长高说:“你永远长不到我这么高，放弃吧！”小草坚定地对他说:“我只是需要不断成长，我不想比你高。我只是希望我不要因为你是一棵大树就瞧不起小草。如果你能做到，我愿意和你做朋友。”树不屑的说:“切，我不想和你做朋友。”树骄傲地转过头，而草继续长得很硬。

过了一段时间，长成了一个年轻人，他也认识了冯叔叔。但是大树大草成了好朋友。为什么？这是因为几天前，一只虫子在一棵大树上安家。一开始树也没太在意，草提醒他抖抖身子抖掉虫子，他不听，嘲笑草，说怕虫子，骂他多管闲事。但是树生病后不久，草看到他浑身发抖，弯下腰，树叶都累了。草马上给冯叔叔打电话，让他把啄木鸟大夫带来。他又观察了一遍，说大树上有害虫，不拿出来可能有危险；而且，洞太小了。只有草用自己的叶尖钻洞，挖出虫窝，树才能得救。但是没有别的草愿意进去，只有树下的草愿意进去。这样，草不怕苦，不怕被感染，就爬进树洞，把害虫一个一个赶出来。不久，树就恢复了，冯叔叔告诉他，是草把虫子带出来的。大树莫名其妙地问:“我平时那么嘲讽你，你为什么救我？”草点点头说:“我相信植物在自然界是善良的，你当时的生命危在旦夕。我能无视吗？”说完两人握在了一起。

从此，大树大草成了最好的朋友。他们每天和太阳一起起床，和月亮一起休息，关系越来越融洽。

什么使我骄傲作文【通用6篇】四

有一次上数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。好像只有几个字，但是很难做到。题目是:苹果1斤5元，现在有20元，能买多少斤？我苦苦思索了很久，没有想到，感觉好像有猫在抓它。我抬头看着刘芳，马国际...几个成绩优秀的同学，正在努力思考，心里静了下来。采取措施解决问题:我打开数学笔记本看了几遍。我在这里应用了一些问题的解决方案，但是完全不符合要求。于是想找老师请教，但是周围的同学都在唰唰的写，于是就放弃了找老师请教的想法，然后就想。我想想，脑袋都快碎了，唉！让我们问问老师。我不是唯一不会的人。大家都不行。不丢人！想到一个安慰自己的理由，想站起来问。就在这个节骨眼上，很多学生围了过来，围住了老师。“李小姐，这个题目怎么做？”但是李老师说:“遇到问题一定要认真思考。这个题目说起来不难。说出来并不难。你认真想想，就不会了。我再给你个提示。”学生们一个个走下讲台，默默思考。灵机一动，找到一张稿纸，上面列出了数量关系，答案一致。我高兴的把自己做的题给老师看，老师说:“没错。”再看我，我仿佛看到了我心中的骄傲，对我说:“你以后要更加努力，不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步！”

是的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应该谦虚，而不是自满。我会在学习生活中永远记住！

什么使我骄傲作文【通用6篇】五

“来吧！加油！”我耳朵里欢呼的声音彼此起伏。是的，今天是我们学校的运动会。

我的接力赛要开始了。我们都斗志昂扬，信心十足，决定放手一搏。我们来到操场准备，只听到哨声，起跑线像弓弦，射出六支疯狂的箭。尖子生都是精心挑选的。都像一大堆不肯放弃的勇敢的马。他们互相争斗，不想放过对方。但马上就显露出来了，一开始还是一条直线。渐渐地，它开始有前有后，变成了不规则的曲线。我们班的朱宏基第一个到达终点。他气喘吁吁地把接力棒递给潘莹莹。

潘莹莹也是如此。当她跑步时，你看不到她的腿是如何抬起的，以及它们是如何结束的。她听不到声音。比老鹰追兔子还快。后面的同学也很努力，一个个挨风，把其他运动员甩在后面。最后到最后一个，就是我。我伸出手准备跑旗。跑得满头大汗的同学拿来了接力棒，我赶紧握紧，准备最后冲刺。我握着沾满同学汗水的指挥棒，想着加油！你一定不能输！快到了！结局就在眼前。我拼尽全力，终于第一个冲过终点线，压倒了其他运动员。我手里拿着湿漉漉的指挥棒和同学一起跳！笑！至此，我们已经忘了前几天练的太累了，差点趴下。这根指挥棒蕴含着学生的心血和汗水，是我们努力的结晶。

这个小指挥棒传达的不仅仅是比赛，还有同学们的友谊；传递我们的努力；它传达了我们的信心...正因为这些，我们获得了第一，集体第一比个人第一含金量更高，所以我们的合作还是可以获得第一的。我为自己在这样一个集体中而自豪，也为自己是这个集体中的光荣一员而无比自豪！

我骄傲，我骄傲！

高桥镇小学五年级:苗颖婷

什么使我骄傲作文【通用6篇】六

我和父母一起看了开学第一节课。今年第一课的主题是《我的中国骄傲》。这次的班主任是董卿阿姨和肖洒叔叔。作为“班主任”，今年的老师包括利奥的哥哥、柯洁的哥哥和钢琴家郎朗，他们给我们讲述了传统文化的故事。

其中，我最喜欢柯洁的哥哥。他的围棋是“中国第一人”。虽然被人工智能打败了，但我觉得柯洁哥哥的冷静和坚持是值得学习的。

柯洁的哥哥3岁开始学围棋。我3岁的时候，还在吵着要妈妈的冰淇淋。柯洁哥哥一开始学围棋不太好，连输13场。但柯洁的哥哥努力学习棋谱，提高围棋技术，最终成为围棋中国第一人。

从柯洁哥哥身上，我看到，想要取得好成绩，就要不断努力学习，想要到达成功的彼岸，就要努力。