以珍惜为话题作文【范文4篇】

大家在日常生活或者工作学习中都接触过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心编排的散文，并作为一个话题珍藏[4散文]。以下是边肖精心安排的，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

以珍惜为话题作文【范文4篇】一

青春如画，诱人；青春如歌，令人神往；青春如梦，带给人梦想。

人生三分之一是青春。但是，在这三分之一的青春里，我们能做些什么呢？早上，在父母的照顾下上学；中午，在伴侣的笑声中玩耍；晚上，我带着今天的兴奋入睡。难道，就这样？就这样安心的让金色年华过去？没有！青春绝不是我们可以浪费的。

当我们有了青春，就要努力奋斗；当我们失去青春的时候，我们应该一如既往地努力。在我们的暮年，我们可以无悔地面对过去。这样才能对得起这转瞬即逝的青春，才能算是不枉此生。所以，请让我们从现在开始好好把握青春！不要纠结于“年轻的时候何必谈秋凉，努力去竞争未来，就算失败了也无怨无悔”的想法。

无疑，能让人奋斗成功的时间是青春，能让人努力的时间也是青春。青春作为生命中最宝贵的时光，无疑是上帝赐予我们的财富。青春里，可以无忧无虑的玩乐；青春里，我们有最好的幻想；在青春里，我们可以为心中突然涌动的热血而战，不会因为身体的衰退而倒下。这样的梦幻时光能不醉人吗？怎么可能不引人入胜？

但是，青春短暂。当你看着幼儿园小朋友手牵手走出校门，你会惊讶的发现，我长大了。回首往事，历历在目。一想起童年，就笑得像面前的孩子一样无忧无虑。只有这样你才会意识到自己的青春已经不多了，才会后悔浪费了过去。但是，这样可以吗？既然有时间忏悔，不如现在就开始。

珍惜青春，不要让岁月白白浪费；珍惜青春，不要让父母哭泣；珍惜青春，让梦想飞翔！

以珍惜为话题作文【范文4篇】二

一大早，一缕阳光透过窗户斜斜地照在我的脸上。闻着明媚的阳光，我坐起来扶了扶额头。昨晚的事件似乎很生动。

昨天回家，下着雨，雨点斜打在窗户上。我对妈妈说:“我想开窗透透气。”妈妈摇摇头说:“不是，家里开着空调！窗户开着，雨水淅淅沥沥，我又要拖地了。我刚回来，让我休息一下。”我正要打开窗户。听到这里，我走过来说:“我去开窗。你在乎我吗？”在我妈大声反对之前，我把窗户开到了最大，雨水从窗户里滴了出来。我妈也生气了，说:“我从上海回来还要做饭。不能体谅一下吗？”我竖起耳朵，回到房间，关上门。看到妈妈湿漉漉的眼睛，心里有点愧疚，想明天起床后道歉。

我穿上衣服，走到门口，妈妈在大厅拖地。我喊了一声:“妈妈。”她抬头看着我说:“对不起，我妈知道昨晚房子闷了……”我赶紧说:“不，不，是我的错，知道我妈累了，不讲道理。”我们面面相觑，突然扑哧一声笑了起来。

然后妈妈给我做了早餐，我吃了妈妈做的饺子，心里暖暖的。从窗户进来的阳光打在我妈妈的脸上。我笑着说:“妈妈，我有一些有趣的故事。你想听吗？”我妈笑着点点头，我们聊得很开心，就像对面的邻居有一次打开窗户对着对方笑，你可以收获很多东西。我和妈妈都打开了两扇挡住我们的窗户，我们又变得快乐起来。

这样大家才能打开心里的窗户，对别人微笑，包括父母。你会发现今天的阳光格外好。

以珍惜为话题作文【范文4篇】三

“同学们，上课了。”在老师的指挥下，全班立刻安静下来。老师转过身，在黑板上写了一个大大的“家”字。“我们今天讨论的问题是，什么是家？”

家是什么？这是什么问题？对我来说，家不就是奶奶、父母和我吗？家是我住的地方；它是一个港湾，我累了可以在这里休息；是我受委屈时可以依靠的归宿。另外，家还能是什么？

“我觉得我们班也是一个家！”一个同学举手提出了自己的想法。我的思路被这个响亮的回答打断了，思绪又回到上学期。当时，班上的同学邓因为腿伤不方便走路，她的父母每天都要来学校照顾她。有时候他们忙得来不了，然后班里其他同学会承担起她的家庭责任，帮她上厕所，帮她拿这个拿那个。在同学的帮助下，她的笑脸充满了幸福，久久不能在我的脑海里离开。那一刻，我感受到了一种深深的亲情和温暖，那是来自家的关怀和爱。是的，虽然我们是班里的同学、老师、学生，但是我们相爱，互相帮助。这不也是家的感觉吗？

“这位同学说得很好，把几个人的小家庭扩展到班里的大家庭。那么，家的定义可以扩展吗？”老师的问题让我想起了很久以前。

小学的时候，班主任经常带同学去一个独居的老奶奶家。有时候我们帮她扫地，打扫。有时候我们围成一圈坐着听她讲往事，让她原本冷清的小房间热闹起来。每次我们去看奶奶，就像放假一样。她干涩的眼睛又流出清澈的目光，连脸上深深的皱纹都散发着青春的光芒。每当奶奶笑着在我们怀里争夺好吃的零食时，我的心里就充满了温暖。

"...家的范围很广。哪里有爱，哪里就有家。家庭的每一个成员都付出爱，得到爱。”老师停顿了一下。“这个班的作业是，你家长什么样？”

老师的话把我的思绪拉了回来，脑海里闪过画面:奶奶给我煎的黄澄澄饺子；学生们给了邓完整的笔记；祖母家的旧照片承载着岁月的记忆...思绪间，祖母爽朗的笑声和话语在耳边响起:“我并不孤单，因为你们都是我的孩子。”

奶奶和父母是我的家人；老师和同学是我的家人；奶奶，还有很多帮助过我的人，也是我的家人。家是温暖的，家是爱。

我爱这个家！

以珍惜为话题作文【范文4篇】四

自然界谁最自由？

也许是吧。它穿梭于四季之间，轻轻来来去去。是风。

春风，它扫过光秃秃的土地，留下满地的绿草，在春风摇曳着它纤细的腰肢；它掠过结冰的湖面，激起阵阵涟漪，就好像它掀起了自己清澈的裙子；它穿过枯萎的树枝，在春风的陪伴下，树枝抽出了一点嫩芽，慢慢地伸展着自己的身体。春风如一曲清新脱俗的音乐，唤起沉睡着希望的生命。

夏风，慢慢的，跳跃着，嬉戏着，时而飞的高，时而扫的低。它为可爱的树叶奏乐，与安静的小草共舞，给在田里辛勤劳作的农民带来清凉提神，抹去忧虑和急躁。它闯入了一切的内心，给这个繁华的世界增添了很多乐趣。夏风像母亲慈祥的手，蕴含着温暖，带走了世间所有的焦虑。

秋风夹杂着几丝凉意，来到人间。它吹动果园里的果实成熟，田野里的高粱变红，金黄的玉米剥去绿色的外衣，细细的麦穗饱满，收获的号角吹响。秋风像一个尽职的邮递员，满心欢喜地报告着秋天的到来。

冬天的风，像一匹难以驯服的野马，在田野里奔跑。它把草踏黄，吹走田里的残茬和叶子，吹走摇摇欲坠的叶子。它以自己独特的方式考验着世间万物的意志力。冬天的风，像一个严厉的考官，带着些许冷峻和肃穆看着万物坚韧不拔的答题卡。

风在四季中扮演着不同的角色，它以自己的行动为美好的大自然增添光彩。