有关创文的小学作文【精选8篇】

每个人都经常接触到构图。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖精心整理的关于创文的小学作文[文选8]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

有关创文的小学作文【精选8篇】一

周五下午，从语文课到理科课，阴晴圆缺，冬转春。第二节是最后一节课，也是这周的最后一节课。所以，同学们一如既往的兴奋:大家在教室里兴致勃勃的看书，若无其事；有的渴望三五成群去WC；有的大声说放学做什么，有的在游戏里活动……过了一会儿，学生们陆续走进教室准备上课。转过头来，是一片热闹的景象:有人在上课，但我的心早已出了云；有的东张西望，急于找东西；有些人只是简单地和别人交谈...无论班长怎么喊，怎么威胁我们，都无济于事，对老师和班长视而不见。

老师的脾气想把柴火烧透，现在更火了，头发都冒烟了，严厉的批评我们，但还是没能镇住说话的同学，反而说得更难听了。一气之下，老师什么都不管，不上课，任由学生为所欲为。就这样，理科班像自习一样结束了。老师气呼呼地走了，嘴里小声骂着。

看着老师带着激情和兴趣来上课，看着老师带着愤怒和愤怒走远，我觉得很难受。真的希望以后同学们能改掉自己的缺点，包括我在内，让我们的学习效率得到提高，让老师不占用其他的课，让我们可以学习，有更好的时间。

有关创文的小学作文【精选8篇】二

理科小实验小学趣味作文

今天我很开心，因为我妈妈从网上给我买了一套牛顿的实验。我妈告诉我，这套实验文章讲了很多科学道理，关键是我能用手操作。

打开小盒子，我的眼睛都浪费了。有各种实验，有磅秤，有便携式电风扇，有气球直升机，其中我最喜欢的是气球直升机，气球直升机由螺旋桨，接口，气球，气嘴组成。看着这些实验，我等不及组装直升机了。首先我把螺旋桨和接口连在一起，把气球放在吹口上，然后把气球吹起来，用手捏紧气球封口。我发现这个时候不要让空气流出来，用手捏一下气球，把接口和接口连上。“好的，妈妈，你想看表演吗？”我大声喊着，手一松，气球直升机带着美妙的音乐飞上了天空。我在欢呼。很好玩！“你知道它为什么飞向天空吗？”妈妈笑着问。很久都没看懂。我妈拿起气球直升机说:“喷气式飞机利用空气动力学原理，利用气球的收缩力引起气流，推动螺旋桨旋转产生动力，从而带动整个玩具平衡飞行。同时，一部分空气流向发声装置并发出声音。”听完妈妈的详细介绍，我点点头，然后仔细观察每一个队形，发现里面都有毛孔。难怪会有声音。看，玩实验不仅培养了品味，还在玩中收获了很多知识！

我真的很喜欢这套科学实验。你想玩吗？尽快买一个。

有关创文的小学作文【精选8篇】三

力学是一门容易理解，但容易出错的科学。但是，我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我改变了主意，想了很多和重力有关的事情。

物理学家牛顿曾经在家里和校园里思考过。突然，一个熟透的苹果掉在他的头上，他正在仰望天空，突然他的眼睛突然睁开了。经过一系列实验，他提出了万有引力定律。引力是力量的内在本质之一，地球上的每一个物体都会相互吸引，产生引力。但是，如果物体之间的距离太近，就会产生一定的排斥力。所有靠近球的物体无一例外都被吸引到了重心，因为地球表面的任何物体与地球本身的质量相比都是微不足道的。既然如此，地球上所有的物体都是因为重力而粘在地面上的。如果，有一天，地球上的引力消失了，人类会怎么样？是从地球，飞到外太空？还是从此灭亡？还是漂浮在地球之上，却无法离开？带着这些疑问，我带着好奇在网上查资料。我了解到地球内存在重力是因为地球内部复杂的地核产生的磁场。如果磁场消失，水和大气将离开地球，人类将随着空间离开。但是在这个过程中，会受到压力的冲击，导致死亡。

我在想，不同的物体对重力会有相同的反应吗？我拿了两件不同重量的东西——钢笔和双面胶，用同样的力度同时扔了出去。最后，他们竟然倒在了地上，这让我大为震惊。这两个物体究竟为什么会同时落地？原来两个物体虽然质量不一样，但都是靠重力连接的，因为力和反作用力肯定是一样的。

嗯，听了我的介绍，大家一定对引力有了更深入的了解。这种机制是如此难以捉摸。事实上，自然界有许多奥秘等待我们去发现。让我们一起探索大自然的奥秘。

有关创文的小学作文【精选8篇】四

“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，客厅里的一个小女孩正拿着剪刀专注地在饮料瓶上创作。这个小女孩是谁？呵呵，她就是我。

“小祖宗，你又在干什么？给我放下剪刀！”我耳边传来母亲的声音。我头也不回地继续工作，回答说:“哦，妈妈，别管它了。我在发明。”“这孩子整天都在发明创造。看看你桌子上的那四样东西。真不知道你什么时候才能长大。”我顺着我妈的眼神，嘿。确实，我曾经的“创新发明”被整齐的摆在了桌子上:我把别人不要的小泡沫掏空，填了些土，埋了一个吃剩的枇杷核，经过我细心的浇水，所有的小枇杷都长出了嫩叶。我冲着妈妈的嘴傻笑，忍不住笑出声来。

我低下头，继续完成我的创新。就在昨天，我妈给我和我姐买了可乐，喝完可乐，看着这个没用的塑料瓶，我又开始思考了。这个塑料瓶能做什么？我苦苦思索，突然看到我奶奶的小花篮在我的书桌上用纸叠着，哟！我可以把这个做成一个小花篮，放一些花在上面。会很好看的！然后，今天客厅里就有这一幕。我拿出剪刀把可乐瓶剪成两半，只留下瓶底。然后拿出刷子，在瓶子上轻轻画出很多细线，用剪刀顺着这些画出的细线，剪下来，用弯曲的方式贴在瓶子上。它看起来有点像花篮。最后，我用妈妈要的小碎花布在瓶子周围贴了一圈，然后用剪刀在瓶子的两边戳了一个小孔，将剪好的塑料条穿过小孔，拿起小花放在新完成的花篮里。就这样，一个没用的塑料瓶变成了我手里的一个小小的“发明”花篮。看着娇嫩的花朵在他们的新家“小花篮”里悄然绽放，让我觉得好幸福！

我有很多小发明。以后我想当科学家，把别人不想要的东西都变成有用的东西！“这就是我的创新生活，给我平淡的生活增添了很多乐趣！

有关创文的小学作文【精选8篇】五

一篇600字的关于护理的作文被淘汰了

生活充满了爱，亲人的爱，不平凡的陌生人的爱。

那天，我在路上跑了很久，气喘吁吁，终于赶上了公共汽车。公共汽车上没有很多人，但是公共汽车上没有空座位。我喘着气，把自己拖到隔壁，靠在扶手上。

一站下来，没人下车。这时，我旁边的一位老奶奶对我说:“坐在这里，孩子。我将在下一站下车。”我把注意力转向她:她看起来像个60多岁的老妇人，脸上布满皱纹，头发黑白分明，嘴唇几乎和皮肤融为一体。身体弯着，手上满是老茧，看来精神不太好。“奶奶，你还是自己坐着等下一站站起来吧。”我对奶奶说。“不，你坐下。离下一站不远。我就站着。”我奶奶逼着我边说边坐。现在我坐在上面，就不说什么了。

然而到了方家塘站，奶奶根本没有下车的意思。我诧异地问奶奶:“奶奶，你怎么还不下车？”但是，她好像没听见，只看着窗外的风景。十几站下来，车子终于找到了座位，老婆婆坐了下来。我想:她是不是为了给我让座故意撒谎？我很困惑的想找到答案。我问了好几次，都没说话。停了五六站，下了车，外婆跟着。

答案终于揭晓了，一种复杂的心情涌上心头。年轻我的年轻，和年轻人；我老了，人也老了。老人用那个善意的谎言在照顾我的幼苗。

老妇人越走越远，渐渐消失在我的眼前。然而，她留在了我的脑海里。人们常说，帮助过我的陌生人温暖了我内心的陌生人，他们的爱最终会让我受益。

有关创文的小学作文【精选8篇】六

动物相关作文500字小狗

我的狗是一个教母给我的。

我抱着小狗回到家，看到他紧张地四处张望，好像在担心有什么武器可以伤害他。我们看到这情景笑了。

棕色的头发，水汪汪的大眼睛，很可爱！它叫萌萌。

它的聪明在于它惊人的记忆力。就在他来我家的几天后，爸爸带他去新宫舍玩，一辆电瓶车跑过。萌萌大吃一惊，认为有什么东西袭击了它。他很快挣脱了狗的绳子。眨眼间，它已经消失得无影无踪，我们不知道该去哪里...我们找了很久都没找到。萌萌在哪里？原来它已经过了红绿灯，去自己小区旁边的水果店躲起来了。恰好被郁闷的老爸看到了——又笑了。

如果它和你很熟，不管你离开多久，它都会给你一个友好的“欢迎仪式”:首先，它会围着你转，然后它会不停地向你走来，让你拥抱。它也会发出柔和的声音，为你播放一些悠扬的音乐。如果它对你不熟悉，你一进去，它一定会对你吠叫，仿佛在说:“你是谁？”陌生人吓得不敢插手。

就是这么调皮，那句“山中无老虎，猴子称王”说的很对。每当我们一家三口离开，这个家似乎就是它的世界。床上总是放着玩具，鞋子从东到西把家里搞得乱七八糟，好像有强盗入侵过。你看到它的时候绝对不会打它，它是那么的生机勃勃，天真可爱！

有关创文的小学作文【精选8篇】七

小学作文——趣味科学课

今天下午第二节课铃响的时候，我们迫不及待的跑出了教室区一楼的理科班。到了教室，大家开始拿出保鲜袋和吸管放在桌子上，静静地等着老师来，因为这节课将是我们期待已久的实验课。

“叮”的铃声响了，老师笑着走进来，神神秘秘地说:“我今天想换一个小魔术。”当我听到魔法的时候，全班都充满了能量，学生们开始纷纷发言。“我最喜欢魔术”，“我经常在电视上看刘谦变魔术”……教室突然爆炸了。

“今天，我要给你们表演一个魔术，用我们呼出的空气把火吹灭。哪个孩子愿意试试？”所有人都争相举手，最后蒋碧南得到了机会。我看见他得意洋洋地跳起来向我们做鬼脸。我们不提自己有多羡慕。他拿了个保鲜袋，朝前面抓了一袋空气，用吸管放进袋子里，用嘴呼吸袋子里的空气。老师说:“你们要一起做。”过了一会，老师说停。每个人的包都像大气球。老师点燃一根火柴，把它放在袋子旁边，并告诉蒋斌昂把袋子里的空气射出来。砰的一声，保鲜袋瘪了，火柴熄灭了。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师说:“这是二氧化碳灭火的一个原理。我们通过吸管吸入氧气，呼出二氧化碳。通过吸管呼吸后，袋子里充满了二氧化碳。”啊，我明白了。谜团终于解开了。

这门课给我留下了深刻的印象，我们从实验中获得了知识。

有关创文的小学作文【精选8篇】八

暑假的时候，我妈带我去新华书店看书。在那里，我们找到了一本非常有趣的书【汉字流源词典】。哇，每个汉字都有出处。历史和词义。

“凉”的本义是一个人站在窗前，人的两边是交叉的窗户，感觉明亮。如果下雨天在房间里呆久了，打开窗户透透气，一阵微风吹过，感觉多爽啊！晚上，站在窗前，看着湛蓝的夜空和皎洁的月亮，真的很爽！

风也很有趣。甲骨文中的绘画解释了一只凤凰，鸟儿随它飞翔。我的感觉画的是岸边的柳树和杨柳，但是柳条是斜的，所以一定有风吹过。

最有趣的是鸡肉。甲骨文的“鸡”简直画了一只大公鸡。直到小篆简化，才成为现在的“鸡”字。

但有些汉字的古义与今义大相径庭，原义已被其他字取代。这个词只有引申的意思，让我们很好的理解古文。

比如“说”现在的意思，最初不是用“说”来表达的，而是用“越”来表达的。甲骨文中画了一个口，加了一条短横线，表示张嘴说话的意思，但后来用“说”来表示，原来表示喜悦。欢喜最初的表达不是现在的“说”，而是“税”的表达。甲骨文上画着一个人、一张嘴和一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思并没有用“税”来表达。“沃”字减去了“税”字。旁边的字，现在是“说”，声音变成了“悦”，意为喜悦；“说”字，除了表示说话和喜悦的意思外，也读作“水”，表示劝说。嗨。无聊吗？比如“学而时习之”要读“越”字，“说之”要读“不言之事”，“说之”要读“游说”...如果没有这本字典，我会把它们读成“说”。

眼见为实，里面有很多有趣的词，远远不止这些！想知道我们汉字是怎么来的，赶紧去买。