夸夸我的同学作文【通用7篇】

每个人都经常接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是我的同学们由边肖收集整理的随笔[共7篇]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

夸夸我的同学作文【通用7篇】一

我的同学很多很多。他们各有千秋，各有所长。我该夸谁？我觉得陈强值得表扬。

陈强的同学眼睛又大又亮，头发乌黑，身高和我差不多。他们笑起来，露出一对可爱的酒窝。他是我们班最认真的学生，也是一个勤奋好学的小男孩。几乎每科都在95分以上。有一次，老师给我们发了一张数学试卷，我想:这张试卷很难，考100分不容易。但他还是得了满分。我观察过他检查试卷的方式，他检查的很仔细，好像没听到什么特别的。他珍惜时间，从不浪费一分钟。所以即使是老师，每次也找不到试卷有什么大问题。同时他有很好的助人精神。

我记得有一次，我在想一道奥数题。我绞尽脑汁，苦苦思索，还是想不通。这时，陈强走过来说:“哼！什么？想想奥运会！”，“可以吗？”“当然，慢慢听我说:先把两个数加起来，然后……”就这样，陈强耐心地把这个奥数讲了好几遍，直到我听懂为止。所以，我觉得陈强很值得学习！虽然这是小事，但他的助人精神充分体现了他的高尚品质。

你说，这么好的同学，我该不该夸他？

夸夸我的同学作文【通用7篇】二

我们班所有的学生都有自己的特点和优势。今天我想表扬一下我的同学罗干初。

罗干初又高又瘦，红着脸。他有一双炯炯有神的眼睛，看起来很有活力。记得有一次大扫除，大家都在如火如荼的进行着，但是罗干楚是最有精神的一个，他负责挑水。这里的人喊着:“罗干处，我这里要水。”那边的人也喊了一声“罗干处，罗干处，我这里要水。”。一桶水很快就用完了，他还要跑到卫生间去打水，就来回走了好多次，手都酸了。但是他并没有打算在打扫完之前停下来。

罗干初热爱劳动的精神真的令人钦佩。我要向他学习！

夸夸我的同学作文【通用7篇】三

我想表扬一个和我一起上英语课的同学。她的名字叫迪娜。迪娜是个女孩。她在四年级。她活泼开朗，乐于助人。

她不喜欢生气。她对任何和她开玩笑的人微笑，喜欢和其他学生开玩笑。

我想表扬她，因为有一次，我们的老师丹尼尔教我们一种记住长英语句子的方法，她把这种方法记在心里。然后每次别的学生遇到长句，她就用老师教我们的那种方法，帮助那个学生(不只是一个学生)一起读，一起记。

还有一次，一个同学不小心把水洒在地上。她不但没怪同学，还主动帮同学拿纸擦。

每次下课，我和迪娜都会一起出去玩，或者坐在路灯下的桌子上聊天。我们总有说不完的话题。

我觉得大家都喜欢和这样的人做朋友，我也想成为这样的人！

夸夸我的同学作文【通用7篇】四

我的同学无数，从幼儿园到小学的同学不计其数。但给我印象最深的是她——徐晓璐...她聪明、活泼、博学。谁会不记得她呢？

徐晓璐最喜欢的话是:“来吧，跟我去图书馆，图书馆是开放的，来吧！到时候人多了。你说，你看过我上次给你看的《海之女》吗？太棒了。太美了。千万不要错过！跟我来，别玩了，书都被抢走了……”是的，那是她对我说的最多的话。是的，她非常喜欢阅读。看来读书是一种瘾，她很难戒掉瘾。如果有时候我向她抱怨，唠叨，比如“哦，不！我们出去玩吧，小光。他们都在等我们。如果你继续这样读下去，你会成为一个书呆子。你要多出去玩，别老是在图书馆！”她不让我说这些，却要板着脸对我，一本正经地说:“你怎么能这么说呢？”书有多好。他们可以教给我们很多知识。看书是一件非常有趣的事情。他们和出去玩一样无聊。他们是我们的来源。它们取之不尽，用之不竭，是我们的巨大财富...“当我听到她的话时，我不得不跟着她！

嘿，我的同学徐晓璐真的很喜欢读书！也是她让我喜欢读书，没错，书的确是人类知识的源泉…

夸夸我的同学作文【通用7篇】五

第一条:表扬我的同学_

我最想表扬的同学是同班的李文静。

虽然她又小又瘦，但身材匀称，精力充沛。尤其是那双明亮的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看就知道她是一个很阳光的女孩！李文静最大的优点是她非常强壮。

记得在一个阳光明媚的日子，期待已久的第一次运动会终于举行了！随着发令枪的砰的一声，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像脱缰的野马，在跑道上飞快地相互追逐，拼命挣扎。所有的学生都挥舞着小旗，尽力为他们班的运动员加油。此刻，有喊声和欢呼声。我们班的李文静冲到前面，却看到她轻如燕，领先一步，拿出足够的马力，用尽全力跑向终点，其他运动员都被她甩在了后面。眼看就要结束了，突然，不幸的事情发生了。李文静突然摔倒，摔倒在地，无法动弹。终点线就在眼前……事实如此残酷，我们都愣住了！这时，李文静突然抬起头，毅然起身，向终点线冲去。学生们为她欢呼。老师和同学把她扶到队里的时候，我们发现她的胳膊膝盖都断了，血流成河。她很坚强，不让眼泪流出来。不知道谁说的“干得好！文婧，你是我们的英雄！”我拍了拍文婧的肩膀，激动地说:“文婧，虽然你最后一个冲过终点线，但在我们心中，你是冠军。”

这时，正面接力赛开始了。老师包扎了文婧的伤口，并派布隆伯格为文婧跑接力赛。李文静焦急地说:“老师，我会玩。”老师说:“不行，你伤得很重，需要休息。”文婧恳求道:“让我玩吧，我可以坚持！”老师说:“你真的好吗？”她看着老师，坚定地点了点头。就这样，她又受伤了。我们班在这次运动会上获得了团体总分第二名。

这一事件已经过去一年了，但李文静那矫健的身材、勇敢的战斗精神和强烈的荣誉感一直萦绕在我的脑海，让我久久难忘。

这就是我最想表扬的同学——李文静。

第二部分:赞美我的同学李彩桦

当我谈到我的同学时，我会想到李彩桦。在我们班，李彩桦是一个活泼、开朗、乐于助人的画家。我也爱他的故事。

他有一张圆圆的脸，一双从早到晚不醒的小眼睛嵌在他乌黑的眉毛下。她的小嘴包含着她丰富的表情。开心的事，张开小嘴，露出一排整齐的牙齿；生气的时候撅着嘴可以挂个小水壶。我平时扎马尾，但是前面扎小辫子。

对了，我刚才跟你说了，她是我们班第一个画家。有一次，她中午吃完饭，就开始画画。我想让他给我讲个故事，但是我去了她的住处，看到她在画一个古代的女士，让人几乎不知道怎么形容美。我也请李彩桦教我。李彩桦说，“好的。”我拿出两支笔和两张纸让她边画我边学。她先画了一个整齐的U型刘海儿和一个密封的头，然后画了一双慈祥的眼睛、一个小鼻子和嫩红色的嘴唇，再画了一个细脖子和漂亮的衣服。画完之后，我想画一位女士，但我把它画成了一个怪物。丁开始了她的午休。过了一会儿，有人向我借了一本故事书。我脸上有一丝怀疑。我又想到我忘记让李彩桦给我讲故事了。我一直以为下课后我会去李彩桦。我谦虚地对李彩桦说:“中午我让你给我讲故事，但是看到你画得这么好，我想让你教我，这样你就可以给我讲故事了！”我激动地说:“等等，我要叫全班女生听你讲故事。”我把手放在数字八上，喊道:“姑娘们，来听听李彩桦的故事！”女孩们听到后，立刻跑过去包围了李彩桦。李彩桦开始说话。每个人都全神贯注地盯着李彩桦。李彩桦说:“从前，有一个人告诉它，无论发生什么，你都不要回头。别回头，记住！”但她不相信，所以她回头一看，李彩桦的声音很重:“突然她看到一只干枯的手和一根没有肉的白骨头。大家吓出一身冷汗，都跑了。李彩桦仍然在那里专心谈话，他感到困惑。这时我说:“你说的太现实了，都被你吓跑了。李彩桦只明白了。她说:“那我给你讲别的故事。大家异口同声地说:“没有。”

看，这是我的同学李彩桦，她太棒了！

第三条:表扬我的同学_

开学第一周，我们班开展了一项活动，大家在活动中表扬了一位同学的优点。慢慢听我说。

程兰楠和姜子桐我们先把准备好的纸放进去，在左上角写上名字，叠好分男生女生，然后每个女生摸一个男生的纸条，每个男生摸一个女生的纸条。

我很激动地打开我摸过的纸，眼前出现了三个清秀的字——程兰楠，好难写！想了大概三分钟，我决定把我知道的缺点全部改写成优点。我该如何形容不羁的性格？对了，应该是独一无二的。与人相处斤斤计较，嗯，111真的没话说。只能说与人相处是不一样的！经常欺负男同学怎么说？欺负人就是有胆识有胆识对吧。打不过就越来越少欺负。嗯，是团结。看到整篇论文还是挺空洞的，我又把程兰楠的缺点列举了一遍，比如挑事，刁民。

趁着这个空档，我悄悄观察了别人的动作:王士军在想怎么写，这样就没人能认出他的笔迹了！看，他写的字都连在一起，像个连体婴儿。徐叔说他画了一个很难写的人王力可青玉，于是他向姜子通求助。我看见他把脚向前跨了两步，并尽可能地伸出双手。他对着姜子通咧嘴一笑，逗得人都笑了。纸条在我眼前飞舞。我隐约看到纸上写着“姜子通”几个字。怪不得徐叔不问别人！姜子通转身离开了，因为他想维护班级的纪律。他像个泄气的球，嘴里还含着话:“好难写！”看到徐舒这个愁眉苦脸的快乐男人，我毫不吝惜的教他我的方法。他在微笑。趁着徐叔写作的时间，我又观察了一下身边的同学。他们有的挠头，有的努力，有的两三个人在一起聊天，有的写完也没问。

接下来又把大家的笔记收集了一遍，程兰南和姜子通一个个看完。读到我的时候，一开始心里很紧张。当我听到所有的赞美时，我说不出有多开心。程兰楠听到我这样写她，脸上写满了惊喜。

“夸我同学”的活动让我充分了解了自己，增强了自信，呃，给同学们带来了快乐。我真的很期待接下来的活动！

夸夸我的同学作文【通用7篇】六

我们班所有的学生都有很多优点。例如:李德和宋昊，虽然他们很淘气，但他们很幽默，经常逗不开心的学生笑。王波是一名健康管理员。虽然他有时很认真，但他心地善良，喜欢帮助同学。他的学习非常好，他的老师非常重视他。白雪是教室卫生员。她每天都努力打扫教室，但不要太脏。有时候，老师看到干净整洁的教室会露出甜甜的笑容。最后，我们的班长杨每天都被老师叫去。她是老师的得力助手。虽然她很努力，但她没有抱怨老师，也没有说他的坏话，但她为自己能帮助他而自豪。我们班其他同学也有很多优点，比如:有的好学，有的聪明，有的聪明，有的勤奋……我很自豪我能在这个班里生活！

夸夸我的同学作文【通用7篇】七

我有33个学生，张毅是一个喜欢帮助别人的人。他是一个短发，小眼睛，大嘴巴的男孩。他走进人群并不引人注目，但我想在这里表扬他。

有一天做眼保健操的时候，我和几个同学没带红领巾。我们怕被监督红领巾检查的同学抓到，给我们十星班一个处分。这是怎么做到的？大家都急着向身边的同学借红领巾，但有的同学要么没带那么多，要么没借，怕我们不还给他。我们匆忙跺着脚，不停地说:“我能怎么办？”！怎么办！”这时，张毅向我们挥挥手，大声说道:“我这里有多余的红领巾，借给你吧！“我们终于在红领巾监督岗的学生检查之前把红领巾带来了。我非常感谢张毅在我们最需要帮助的时候帮助了我们。还有一次，我们班一个同学上楼梯的时候被一个高年级学生推倒了，坐在楼梯上哭。学长们没看他就跑上楼了。张毅看到后，马上跑过去扶他起来，问他有没有伤到自己，小心翼翼地把身上的灰尘脱下来。

这是张毅，他喜欢帮助我们班的其他人。你觉得我应该表扬他吗？