周记作文怎么写【精选7篇】

在学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖精心组织的周济作文如何写[文选7]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

周记作文怎么写【精选7篇】一

如何写 高中读完，读完一本书或者一篇文章，或者读一段话，或者读几个名言，具体感受和启示写成文章。所谓“感觉”，可以是从书中领悟到的道理或精妙的思想，可以是书的内容所激发的思考和联想，可以是读书所激发的决心和理想，可以是读书对社会上某些丑恶现象的抨击。【/h/】读后感的表达灵活多样，基本属于讨论类，但写作与一般议论文不同，因为必须以读后为基础。要写好读后的体验感、洞察力、情感、原创性，必须注意以下几点:一是要注意“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；“感觉”是“阅读”的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点语句的含义，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。其次，要准确选择感觉点 。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以众所周知的成语故事为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正能力混日子的人，迟早会“揭露真相”，认识到掌握真正人才的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度去思考，可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。第三，叙述要简单 既然读完的感觉是由读引起的，那么就要在文章中描述引起“感觉”的事实，有时还要描述一些你联想到的例子。总之，阅读离不开“叙述”。但与叙事中“叙述”的要求不同。叙事注重具体性、形象性和生动性，而后阅读意义上的叙事注重简单性和简洁性。不要求“触”，只要求引出东西。初学写作和阅读的感觉是引用原文，但总的问题是叙述不简洁，实际上变成了复述。这主要是因为作者无法把握要引用的部分的精神和要点，所以无法做到简明扼要。简洁，不是字越少越好，而是简要清晰。最后，联想要注意形式 。关联有多种形式，如相同关联(关联事物之间的相似性)、相反关联(关联事物之间的对立性)、相关关联(关联事物之间的相关性)、继承关联(关联事物之间的相似性)等等。在写作和阅读之后，要特别注意同联想和相似联想的应用。

周记作文怎么写【精选7篇】二

大雨过后，公园里的空气格外清新。晚饭后，我和妈妈在州立公园散步。

我们来到一条鹅卵石小路。大雨过后，树叶比平时更绿了。长辫子的柳树在微风下看起来很优雅。树伸着枝叶，发出沙沙的声音，仿佛在说:“来，来，乘凉！”

漫步穿过这条安静的森林小路，穿过一座小桥，我们来到了池塘。小鱼在水里开心地玩耍，荷叶浮在水面上，蜻蜓从一片荷叶飞到另一片荷叶上，在鱼的眼里，荷叶成了它们的“绿色使者”，让任何人都无法入侵。

来到广场上，吹来一阵微风，似乎有点凉意。空气非常新鲜。人们利用这个时间开始锻炼，鸟儿们高兴地互相问候。

走过一条长长的走廊，又是绿色。公园里有一块很大的草坪。草在微风中摇曳，像一个快乐的精灵在向我们挥手微笑。

我特别喜欢雨后的空气，带着一点泥土的芬芳。深呼吸，从心底感到凉凉的。我贪婪地呼吸。

雨后，滁州公园看起来像一个巨大的画卷，如此安静舒适…

周记作文怎么写【精选7篇】三

在作文开头写东西

1.脑子里有很多东西，很多都被流动的时间模糊了，但有一件事我永远忘不了。

2.在我的记忆里，有一件很可笑的事，就是第一次做酸辣鱼。

3.在我成长的路上，有一件事我永远不会忘记。

4.在我记忆的长河中，有开心的事，也有难过的事，但对我来说最难忘的还是公交车上发生的事。

5.经历过很多事情，但最难忘的是体育课学完翻身。三年级的时候，发生了一件事，深深的印在我的脑海里，让我刻骨铭心。

6.去年暑假，我做错了一件事，让我至今难忘。一想起来就难过。

7.在我的童年，有很多事情是我后悔的，因为我做事情盲目。在这些遗憾中，有一点让我印象深刻。

8.童年就像一幅画。画中的图案五彩缤纷，每一种颜色都是你永远不会忘记的。我来说一个有趣的事！

友谊的开始:现代人的友谊很牢固，也很脆弱。它是地球上的宝藏，我们需要珍惜它。友谊是一本孤立的书，因为它不可传递。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是挖得越来越深的巷道。没有回头路。刻骨铭心的友谊和仇恨一样刻骨铭心。

结局:会留在史册上的，不是可以互相比较的利益，而是真心相待的情分。对朋友坦诚会让我们对真情保持敏感，抹去眼中的云，让心情重新开朗。

团结之初:每次听到这首《团结就是力量》，总会感慨良多，尤其是XX事件之后，我的体会更加深刻

结局:一滴水微不足道。当它渗透到土壤中时，它会消失，但它会汇聚成一条河流，但会永无止境地流动。和我们一样，面对很多困难，一个人总是很瘦，什么都做不了，但是团结起来，就能创造出无数的奇迹。

宽容开始:宽容是人类生活中至高无上的美德。因为包容包含人心，因为包容可以超越一切，因为包容需要一颗宽广的心。因为宽容是人类情感中最重要的部分，这种情感可以融化我心中的冰霜。而宽容的缺失会让人格从伟大堕落到甚至平凡。

结尾:生活往往复杂而平淡。正是因为宽容像水，复杂性才被过滤净化；正是因为包容如火，平淡才通过煅烧变得越来越生动；正是因为这种诗意的包容，生命才被赋予了艺术和永恒。

理解之初:理解就像一杯绿茶，冲淡了彼此之间的误会；理解就像春风，吹开了人类隔膜的冰层；理解就像一颗冰冷的李子，预示着春天到来时灵魂的温暖；理解是一道彩虹，让不曾相遇的感情闪闪发光。

结局:逝者如斯，历史的波澜抹去了王朝的恩怨。今天，既没有霸主，也没有荣耀之王；我们追求的是团结、奋进、和谐、平等，也要独自保持宁静和空虚，用每一句话、每一个表情向人表示理解，用理解与人合作交流。

把握理解，社会才会进步；把握理解，人类才会有财富。

理解的开始:理解是友谊的结晶；理解是信任绽放的花朵；理解是人与人之间关怀的光环。可以把误会变成点缀美好的小瑕疵。在社会上，人与人之间的相互理解可以让这个共同的家园更加繁荣稳定。

结论:我相信有一天误会可以变成一朵美丽的花，因为它是被理解浇灌的！

分享开头:孤独的人生，谁会听你心里那无声的声音？展望未来，谁会欣赏你眼中的美好？山青水秀。放一首叫《山流水》的歌，会撼山激浪。因此，俞伯牙和钟子期很欣赏这种相遇和相识的感觉。人生有知己足矣！

结论:分享是一种爱的心态。学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想深度。当你深入思考时，你分享了你朋友的痛苦。

分享是对生活的一种信仰。当我们理解了分享，我们就理解了存在的意义。

快乐分享，痛苦承受。当你和别人分享时，你肩负着沉重的责任。让他更快乐，让所有的痛苦都溜走，让阳光充满你的心。

集体利益之初:集体是什么概念？集体就是一个团队。所谓团结，就是关心集体，爱护集体，回报集体。下面我就来说说...

结论:正因为如此，我们必须团结，因为我们是一个集体…

报告开始:

(1)草是绿的，是换回春天的草；花是五颜六色的，也就是花是归来的阳光；雪在千里之外，赏北风的是雪儿。生活是美好的回报。

(2)绿叶尽情释放自己，衬托荷花，挤出浓荫。虽然没有人欣赏他们，他们最终还是死于黄色，但他们相信，明年的夏天依然会充满绿色。雪，忍受着深深的孤独，用自己的身体保护着庄稼。虽然最后融化成水，但并不后悔，因为农民会因为它而微笑。梅，面对风雪，独自伫立。虽然改变不了周围环境的寂静和寒冷，但它坚信，春天的第一个消息和五彩缤纷的所有爱是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中，我听到了一个声音，一个天使的声音。好人总有好梦，付出总有回报。

结局:世界总是期待世界给自己一些回报，却忽略了自己为世界付出了多少。天地间无形的尺度对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。正如一首歌唱的:世界有自己的正义，总有回报要付出；说出来比做出来好，但是做出来，最好做出来...只有让自己付出，做到最好，我们的生活才会更好。

感恩之初:落叶在空中盘旋，构成感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

结论:怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲朋好友，你会发现自己有多幸福。敞开心扉，让细雨洗去心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

集体温暖的开始:雷锋叔叔曾经说过:一滴水不入海永不干涸，一个人只有融入集体事业才能最强大。

结尾:“一棵小树，风雨难打；百里森林顶不住呼啸的风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，真心为集体服务。

师生感情的开始:有一种职业是最美好的，那就是老师；最有意义的风景之一是老师的灵魂；有一种情感最让人感动，那就是老师和学生。我们有同样炙热的太阳，我们有同样广阔的天空，在同样的天空下，我们用爱传播希望…

结束:老师是无私的，他不要求学生的回报；老师“长得好看”，他希望自己的学生成为人才。作为学生，我们不应该真诚地奉献出饱满的热情、无限的温暖和一颗真诚的心吗？

周记作文怎么写【精选7篇】四

首先，我们可以从格式、内容和两个方面来教孩子写日记:

日记格式:

第一行:(新年伊始写的第一篇日记也要写明是哪一年。)周x天气:x(晴、多云、雨、雪、风等。).

第二行:标题(以你写的“东西”为标题。标题应该写在这一行的中间。

第三行:开头写两个空格的文字。(注意标点符号也要占一个空格。)

日记内容:

1.写下你看到的:写下你看到的人、事、景。最好切一个剖面，围绕一个中心写下它的特征。

2.写下自己做过的事:写下学校、班级、少先队组织的所有活动(如运动会、庆祝六一、大扫除等。)，家庭活动，同学组织的有意义的活动，或者自己的一些实验(比如养花、养鱼、种向日葵，或者做小规模的制作)等。，参与写作一次，写下时间、地点、人物、事件、结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点，写出来。

3.写下自己的想法:记录下自己对某个人某件事的看法，以及自己在学习和生活中的优缺点。也可以写下课本上学到的，看课外书留下深刻印象的经历和联想。另外，看完之后，也可以用几句简短的话写下自己的阅读经历。

日记其实是很简单的一件事，就是把当天我感受最深的事情写下来；如果一个问题做不出来，已经做了什么流程；我一个字都不知道，也不懂。我是在别人的帮助下知道并理解的。今天读了什么书，有什么想法或者经历，今天参加了什么活动，心里有什么想法等等，首先孩子可以用最简单最简单的语言把这些事情写下来，把自己真实的想法和行动写下来。当他的语言丰富时，他会生动地写日记。关键是引导孩子多看课外书。

周记作文怎么写【精选7篇】五

在一个阳光明媚的下午，小明在家专心做作业。

忽然，丁的门铃不停地响着。

小明问:“是谁？”

“我是你父亲的朋友。”

小明小心翼翼地把凳子放在门边，看了看。原来门外站着一个大叔在微笑。

小明问:“你叫什么名字？”

大叔说:“我叫张松！”

小明听到这里，跑到他父亲的房间。他打电话问:“爸爸，你的朋友里有张松吗？”

爸爸在电话里说，“张松？没有，我从来没有过这个朋友？”

小明心想:“我爸爸的朋友里没有张松，所以这个张松一定是个坏人。”

可是，怎么能放过这个张松呢？突然，小明灵机一动，想出了一个绝妙的`好办法！

小明赶紧跑到门口说:“爸爸说他已经在回家的路上了，让你在门外等着。”

张松听了这话，汗流浃背，脸色苍白，心想:“她爸爸要是抓住她，就全完了。”想到这里，他赶紧走了！

周记作文怎么写【精选7篇】六

中考作文大多是记叙文，很多考生的作文在中心材料和思维结构上都很好。而写人的记叙文只是一种笼统的表达，留给阅卷老师的只是对事物的粗略的想法，具体的信息无法得知。内容的具体形象是叙事最基本的要求。只有把人的叙述和风景写得活灵活现，读者才能受到强烈的感染。那么，怎样才能把叙事内容写的具体一点呢？

善于观察，画画，形象生动

写人使人“活”，使人的行动、言语、思想出现在读者面前。比如你要写一个人上楼梯很难，但是你只用“他每次上楼梯都很难。”有了这样的文字，读者就无法知道“有多难”、“他上楼梯和别人上楼梯有什么区别”等等。如果写为:“他上楼梯前，双手抓住扶手站稳，然后伸出右手扶住右腿放在台阶上，再把左腿扶上台阶，上下一级台阶。重复。他每动一下，就要咬紧牙关。”虽然这段话里没有出现“难”字，但读者似乎已经看到了这个人上楼梯的艰难场景。写一个场景，让景物“动”起来，使之具有人的情态，或者呈现自然形态和自然色彩品质。比如《从百草园到三池映月》的主题，就是表达对美好自由生活的向往。因此，对百草园的花坛、石栏、树木、花卉、藤蔓、昆虫、鸟类，从静态到动态，从色彩到造型到味道，都有详细的描述。一个普通的小花园，在作者笔下充满了生机和欢乐，甚至是那些生活中不喜欢的蜈蚣和小鸟。作者对自由幸福生活的渴望渗透在文章的字里行间。要是《百草园是我当时的天堂》很一般，那文章还有感染力吗？

描述来源于仔细观察。对每个被描述对象的观察可以从五个方面入手:感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉。例如:观察一根头发。”我轻轻地从妈妈的裙子上捡起一根头发。是银白色的(视觉)，好像带着我妈的体温(感觉)。手里有些粗糙的感觉(摸摸)，鼻尖有个厨房。味道(气味)。”只要调动一切感官，仔细观察，描写就会生动细腻，文章的具体形象就会摇摆发光。

不断质疑，突出特色

写文章的时候问问自己关于人和事的“怎么样”，把握人和事的变化的前因后果，一步一步的问故事的来龙去脉。俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基曾举过这样一个例子:“一个小银元掉在地上”。他认为这个说法不够具体，应该改成:“一个小银元从桌子上滚下来，在地上叮当作响。”为什么要这样改？因为它具体而生动地回答了:它是从哪里掉下来的？怎么掉的？落地后的噪音和动态是怎样的？同理，如果写“夕阳西下”，我们会问:夕阳西下靠的是什么？怎么掉的？给地球带来了什么变化？可以这样写:“红日攀附高山，一步一回头，缓缓落下，万道余辉撒满大地。爷爷的白胡子变成了金胡子，房子的百面墙变成了红色，柳树的树枝变成了黄色。”“夕阳”这一幕更具体，更生动，更多彩，更有气势。写活动的时候也可以问:活动地点在哪里？天气和环境怎么样？活动内容是什么？学生们过得怎么样？谁做的最好？为什么最好，怎么做？这样做的结果是什么？这样就能找出事件的画像、动作、语言、心理、起因、发展、过程、结果以及关键景物的形状、色彩、动态、声音、气味。

仔细描绘和捕捉细节

用详细的描述使文章具体生动。所谓细节，是指人物、事件、场景的细节，比如人物的细致神态，生活中的小事件，环境中的小事等等。《儒林外史》中的严剑生临死前伸出两根手指，示意家人把油灯的灯芯从两根换成一根，最终成为世界文学著名人物画廊中又一个典型的守财奴。在咸亨酒店九尺柜台上，落魄的孔乙己得意的“榨干”了九块钱，写下了自己的可笑。阿q在死刑判决上乱涂乱画。阿q不会写字，就用了一个圈来代替:“阿q摔倒了，用一生的努力画了一个圈。他怕被嘲笑，执意画圈圈，但这支可恶的笔不仅重，而且不听话。它只是抖了一下，差点就缝好了，但它向外耸了耸肩，画得像个瓜子。”阿q就这样“画圈”结束了自己的生命。捕捉到真实而典型的“字字珠玑，沙石细”(朱自清的语言)，可以使人物性格在手势之间闪闪发光，使描写对象栩栩如生，感人至深。

细节怎么刻画？第一，捕捉小动作，准确使用生动的动词。比如《凡卡》描述他给爷爷写信:“他想了想，蘸了墨水，写了地址:‘爷爷在乡下’。然后他挠了挠头，又想了想，补充了几句。康斯坦丁？Makaric ' "。“想”、“蘸”、“写”、“抓”、“加”这一系列动作，形象地刻画了不会写信的凡卡，渴望爷爷接信，把他从火坑里救出来。动作描写是刻画人物，刻画人物是表达中心。所以，围绕文章中心，细心观察，精心挑选，细致描写，就成了写好人物动作的关键。二是勾勒小景物，突出景物的特点和状态。比如在《听潮》中，作者把海浪的声音变成了一个具体的形象:“大海在我脚下玩味，就像诗人一样。声音仿佛像朦胧的月光和玫瑰的晨雾一样温柔；它像情人的蜂蜜一样醇香；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；就像漂浮在水面上的落花。”作者抓住海浪柔软的特点，发展联想，巧妙地运用隐喻来描述声音状态，生动、有形、有品味，给人一种微妙而鲜明的女人味。第三，抓住道具，突出道具的独特意义及其在剧情发展中的作用。比如《孔乙己》这篇文章，咸亨酒店有三块小粉板。没有小粉板，也就没有端午年间会想起孔乙己的掌柜。小粉板上的酒债，是这场悲剧结尾让人痛哭流涕的音符。孔乙己的悲剧以一张酒债通知单告终，让世人深思不已。

学生在入学考试前会抓住以上几点，认真训练，能够在考场上写出内容具体、形象生动的感人文章。

周记作文怎么写【精选7篇】七

论文以讨论和推理为主，主要表现为讨论。论证、论证、论证是议论文的三个要素。论证是控制整个文本的观点，是整个文本的灵魂，是其他两个要素的核心。论点是用来证明论点的正确性、充分的事实或正确的真理的材料，它必须服从和服务于中心论点。论证是用论据证明论据的过程，是论据与论据之间的逻辑纽带。论据和论据一定要明确、有说服力地指出，才能形成一个整体合力，从而影响别人的想法，接受文中的主张。这样会加强讨论的向心力。

向心力最初是一个物理概念，是指质点(或物体)在曲线上运动(即在圆上运动)时指向曲率中心的力。这里我们用这个概念来说明议论文的写作。这个心是中心论点，这个向心力是指论点和论据的说服力；向心力可以通过增加粒子的物质质量或增加速度论证来增加。为了证明我们论点的正确性，我们经常从不同的角度，以多种方式给出论点，用各种论证方法来证明论点。如果这些论点和论据是系统的，有说服力的(当然是正确的)，讨论的向心力就会加强，中心论点就有说服力。反而会削弱向心力，甚至产生离心现象，极大地削弱论证，最终使论证站不住脚，甚至不靠谱，达不到说服人的目的。

对于论据，首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。真实性是基础，不能随意编造，因为议论文是有论据支撑的。如果有一个论点是错误的，读者会瞥见整个豹子，进而完全否定你的观点。对于引用名言，一定要写明是谁说的，否则会降低可信度。大部分读者都有因为自己人而相信自己话的心态，所以有必要把一些名言记在心里。典型性是可信度的保证。父母目光短浅，道听途说不应该作为论据。给出的论据应该是众所周知且公认的事实或定理原理，并且是最典型的，以增强说服力。新颖性是在前两者的基础上突出论证的新颖性和时效性。其次，要扩大论据的覆盖面。一般来说，本文提出的论点应避免重复，尽可能考虑不同的领域和范围(有时，同一领域的大量论点可以增强说服力)。古今中外，社会科学，自然科学，个人，集体，国家，都是思维的共同维度。第三，要注意论点的呈现。一般来说，表达一个合理的论点，某人说了什么就够了，而在表达事实论点时，要注意内容表达的方向性。在陈述事实的同时，要明确表达与中心最密切的联系，而不是淹没在材料中让读者猜测和思考，还要解释事实的结果，以增强说服力。一般来说，在叙述中要注意四个要点:人、事、结果、倾向性的话(某人做某事的最终结果是什么)。倾向性词语是指能够清晰地表现出与论据的一致性，使论据和论据保持高度逻辑一致性的醒目词语或句子。当然，无论是举例还是引用，最好在其后加上分析推理句，让论证和论证紧密结合，形成合力，共同证明论证。例子很好地反映了这些特点。

为了加强论证的严密性，需要学习一些逻辑知识。可以说，逻辑是议论文的生命。我们通常用归纳法和演绎法。归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别；归纳法局限于知，指向回顾过去，演绎法帮助人们探索未知，指向知新。使用归纳法时，要注意不要偏科，要说死，需要辩证全面；使用演绎法时，要注意推理的合理性，符合逻辑。在造句时要特别注意语言的准确性和严密性、语言的恰当性和准确性。