我学会什么三年级【精选4篇】

大家在日常学习、工作、生活中都处理过作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是我初三所学的汇编[4篇文选]。以下是小丛书汇编，希望对大家有所帮助。

我学会什么三年级【精选4篇】一

早上醒来，一缕阳光透过窗户照进来，很温暖。难得天气这么好，所以我决定和爸爸妈妈一起去公园。

到了公园，哇，人山人海，到处都是小孩子的笑声。沿着蜿蜒的小路，我们来到了游乐园，这是孩子们的天堂。有碰碰车，流星锤，过山车，还有我最喜欢的卡丁车。这时，爸爸说:“陶陶，我们去玩卡丁车吧。”我高兴地欢呼:“哇，太好了，正是我想要的。”爸爸从50块钱里拿出钱说:“但是有一个条件，你自己买票。这是50元。你要算算你该找多少钱。”这是怎么回事？它打不过我。一张15元的票可以坐两个人，所以应该是50-15 = 35元。爸爸点了点头。我拿着钱去排队买票。我数了数。我前面7个人，后面6个人。我排第八。买了票，我和爸爸上了车。我看了看手表。现在是10点15分。跑了两圈，10: 19。花了四分钟。

今天，我真的很开心。我参观了公园，复习了我的数学知识。真是一举两得。好像只要我有心，就会发现数学在我的生活中无处不在！

我学会什么三年级【精选4篇】二

我非常喜欢跑步，想跑得更快，所以每周二和周四放学后，我都会去操场跑步。

第一天上学，做准备活动之前跑了两次。我开始做脚的动作，看到都做的很好，想做的和他们一样好。邓老师先教我第一部分:先抬脚，后拔地；第二部分:拉地时左脚不能动，左脚拉地时右脚不能动。然后我会慢慢慢慢加速，直到熟练为止。当脚运动完毕，跑400米，跑完400米再跑200米。邓老师跟我说，你先看着他们跑400米，等他们跑完了再跑200米，你的脚要快，越跑越快。不要看他们跑多快，只看你跑多快。你要战胜自己。我开始跑200米。我想了想邓老师对我说的话。我跑了一个，又跑了一个，最后是第七个。我打败了自己。

我知道你的脚越快，你就能跑得越快。你不在乎别人，你要战胜自己。战胜了自己，就战胜了别人。

我学会什么三年级【精选4篇】三

有一次，我在做一道科普题的时候，看到了一个有趣的题目:往杯子里倒水，中间放一块纸板，上面放一个生鸡蛋，然后水平取出纸板。鸡蛋会顺着板子还是掉进水里？

最后会怎么样？我决定自己试试。我准备了一个鸡蛋、一杯水、一张纸板和一个盖着棉花的盒子。我不希望鸡蛋被“打碎”。

首先，我拿了个纸板，在空中来回抽动。直到我有把握了，我才开始实验。我把纸板放在被子上，小心翼翼地把鸡蛋放在纸板上。最关键的时刻到了，我用力抓着纸板，一、二、三划！快速取出纸板。不幸的是，鸡蛋顺着纸板掉进了盒子里的“棉床”。如果没有“棉床”，鸡蛋肯定是要碎的。我没有放弃。我知道这个实验不那么容易成功。重新整理实验设备，重新开始实验。我又失败了，又失败了...直到第五次实验，我用尽全力快速把纸板抽出来。只听“扑通”一声，鸡蛋掉进了水里。哦！我终于成功了！

我从这个实验中知道了一个道理。如果你做不到什么也没关系。如果你重复做，你会成功一次。

我学会什么三年级【精选4篇】四

今天的理科课上，沈先生问我们:“你们见过火山爆发吗？”我们异口同声地说:“我没见过。”沈老师又问:“要不要看看？”大家兴奋地大喊:“我要看！”“那我们今天就来做，火山爆发的实验。”沈老师说。

我们准备了一瓶，一个柠檬，一瓶红色素，一根搅拌棒，还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆，把瓶子放在土堆中间，把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里，再把红色素倒进瓶子里，然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色，看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里，瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:“火山爆发了，火山爆发了！”

等我们冷静下来后，沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸，柠檬酸和小苏打混合在一起，就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时，短时间内会释放出大量气体，就像“火山爆发”一样！

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得！