官渡区小街小学怎么样【通用9篇】

每个人在日常学习、工作或生活中都接触过作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。下面是边肖为大家收集的官渡区小街小学。【通用9篇】以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】一

在火车上，我漫长的旅程。一路上风景不一样，但是有一个人和我们共用一个盒子，毁了我一路上的好心情。

一件宽大的灰色大衣，半长的卷发，一张布满胡茬的深沉忧郁的脸，还有他那棕色的皮箱，都充满了旅人的气息。但是，光的样子算不了什么，就是古龙水的浓烈气味一直弥漫在上铺。可惜我睡在上铺，对面就是这个颓废的行者。去青海很远。可惜，两个晚上。第一晚没睡好。火车十点熄灯，熄灯前还好好的。但是灯一关，对面人的手机就爆光了，导致我用被子蒙住头，只留下一条小缝。我不知道什么时候，但是已经很晚了。

我清楚地记得火车在宝鸡停留了一段时间。我趁着那个时候，“旅行者”不在床上的时候，呼吸着浑浊的空气，没有呛人的气味。对面的中铺空了一夜，一个老太太拖着一个大皮箱进来，抬头看着行李架叹了口气，颤抖着举起箱子，但仅仅几秒钟后她就无力地放下了。坐在窗边给手机充电的旅行者似乎注意到了老太太。但他只看了一眼别人，看了看自己的手机。算了，我来帮你。当我准备从床上爬下来的时候，旅行者站了起来，理了理外套，又坐了下来。太无情了，我心里叹了口气。历经千辛万苦，我终于爬了下来。“阿姨，我来帮你放。”谁知道这个“旅行者”低着头吐出一个字。说着站了起来，伸手提起了老太太的盒子。它看起来很重，但他很容易被带到行李架上。检查完后，他拍了拍自己的手，转身对老太太说:“有什么需要，打电话给我就行了！”我就铺在你上铺！”说着又坐了下来，继续盯着自己的手机。

这是怎么回事？！刚才那个男的好像对老太太充耳不闻，站起来理了理衣服，毫无人情味。我闷闷地爬上床，好像有点饿了，就从包里翻出一盒方便面。斜对面看茶室，看别人来来往往接水泡面。我敲了敲方便面盒，不知道该不该让妈妈帮我泡一下。毕竟我想把它搬下来并不容易。一边想着，我又听到了旅行者的声音，“我不想下来，我来帮你泡吧！”震惊之余，我随口说了一句“你行吗？”！太棒了！”我立刻被自己的反应惊呆了。这是怎么回事？！看起来那么冷的人，就是那么热情。之前真的是我个人观点吗？我小心翼翼地向下移动，坐到了“旅行者”对面的座位上。看着窗外的风景在轮流变换，吃着带着温馨和淡淡古龙水香味的泡面。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】二

一个晴朗的下午，小猪在公园散步。他一边哼着小曲，一边狼吞虎咽地吃着金黄色的香蕉。小猪吃完第一根香蕉，把香蕉皮扔在身后，然后大步流星，像什么都没发生一样。

小象看到了猪扔过来的香蕉皮，想都没想就飞快地跑过去，像吸尘器一样用鼻子把香蕉皮吸了起来，扔进了垃圾桶。小猪看见小象把他扔进垃圾桶的香蕉皮扔了，马上跑过去。小象严肃地对小猪说:“小猪，你不能这样！”“我知道。”小猪听了大象的话，脸变红了，很惭愧。

突然，附近传来“哎哟”的一声。猪定睛一看，原来小熊猫是被西瓜皮踩着脚滑倒的。小猪把小熊猫抱起来，小熊猫说:“谁这么忘恩负义？”猪想起了小象说的话，于是他捡起西瓜皮去了垃圾桶。

当猪来到垃圾桶时，突然刮起一阵风，旁边的花草随风摇摆，仿佛在赞美猪。猪扔掉西瓜皮后，跳起来继续走。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】三

我有一个聪明可爱的表弟。所有人都爱我。我表哥十岁了。他有黑色的头发和大大的眼睛，明亮而炯炯有神。表哥有个问题，就是觉得自己长大了，喜欢像大人一样说话做事。

今天早上，我带表哥去餐馆吃饭。我一进餐厅，服务员就满脸笑容地对他说:“欢迎！”他一听，觉得这个词很好笑，于是就记在了脑子里。你不看我表哥的年纪，他的记忆力比谁都好。之后我和哥哥津津有味的吃了起来。刚出门，服务员就甜甜一笑说:“欢迎下次再来。”表哥觉得这个词还是新鲜的，就写了下来。

下午，表哥听爸妈说今天下午有客人要来，早早站在门口等着。没人知道他在等什么。过了很久，客人终于来了，笑着大声说:“欢迎！”客人听了，走到堂哥身边，摸着堂哥的头说:“这孩子真有礼貌。”大人在聊天。表姐在妈妈身边撒娇，客人看到表姐可爱就逗他开心。客人要走的时候，表妹笑着说:“欢迎下次再来。”客人走后，我爸妈笑了。我问表哥是在哪里学的。哥哥双手插在腰间，一本正经地说:“只学不会。”这时候爸爸妈妈更开心了，但是表哥没有笑容，还在装“小大人”。

这是我爱玩大人的小哥哥，也是“小大人”。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】四

有一天，妈妈从集市回来，一进门就对我说:“小明，今天我送你一个特别的礼物！”我一听到，就赶紧跑向妈妈，焦急地问:“什么事，什么事？快给我看看！”妈妈不慌不忙地从购物袋里拿出一只鸡。当我看到它——那是一只鸡，我高兴得手舞足蹈，因为“养一只鸡，看着它长大。”一直是我的愿望。

这只小鸡浑身是淡黄色的绒毛，小眼睛像黑色的小珍珠一样闪闪发光，小嘴巴尖尖的，淡黄色，翅膀不长，毛茸茸的，呈椭圆形，嫩爪子也是淡黄色。我赶紧伸出手，接过鸡。因为来到了一个陌生的环境，遇到了陌生人，鸡的头扭曲着，嘴里不停的鸣叫。我用手轻轻抚摸它的头，用铅笔抚摸它的翅膀。我一把它放在地上，鸡就张开小爪子拼命往前跑，使劲拍打着翅膀飞。我急忙追赶他，但他钻到桌子底下，然后跑到床底下。追了很久，还是抓不住。“怎么办？”我这么着急。突然，我想到了一个聪明的计划。我去厨房找妈妈，拿了一把米，撒在我面前。小鸡看见了，就冲过去啄。在他专心吃米饭的时候，我偷偷从后面抓住了他。但是房间已经被我弄乱了。

这个时候，我妈就会出去做点什么。她告诉我要好好照顾家里的鸡，打扫地板。妈妈走后，我又和鸡玩捉迷藏。玩着玩着，突然脑子里冒出一个想法:“鸡刚从市场上买回来，会很脏的。让我给鸡洗个澡。”于是我从阳台上拿了一盆，从水龙头下面拿了满满一盆水。我把鸡肉放在水里。我以为鸡会很开心。我认识水的时候，它拼命挣扎。它不停地用小翅膀在水面上拍打，弄得水花四溅，我站在旁边被溅了一身。过了一会儿，鸡没有力气了，就不再扑腾翅膀了。我心想:会好吗？

这时，妈妈回来了。她一见我把鸡放进盆子里“洗澡”，就很着急地对我喊:“小明，快把鸡从水里拿出来，不然它会死的。”我一听，赶紧把它从水里拿出来。这时鸡全身都湿了，绒毛粘在一起，贴在身上，浑身发抖，完全成了“落汤鸡”。我妈对我说:“小鸡和鸭子不一样。鸭子会游泳，但鸡不会。如果在水里泡太久，就会淹死。”我听了之后突然意识到:难怪它在水里很不开心？我赶紧去拿吹风机，把它调到最小档，怕烫着，就慢慢把上面的绒毛擦干。小鸡又可以快乐地到处跑了。

通过这件事，我明白了一个道理:做事一定要动脑，不能想当然就去做。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】五

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】六

猪互相学习

一天早上，阳光明媚，到处都是鸟和花。小猪想去奶奶家玩。路上，他津津有味地吃着妈妈给的两根香蕉。当他吃完第一根香蕉时，他把香蕉皮扔掉了。

这种不文明的景象，恰好被路过的大象看到。大象很生气，大象很生气地拦住小猪说:“小猪，你怎么能把皮扔了呢？后面经过的人一不小心踩上去就会摔倒！多危险！”之后，大象低下头，伸出鼻子，卷起果皮，扔进垃圾桶。有那么一会儿，猪感到羞愧，脸红到耳根，感到羞愧。猪谢过大象，又向前走去。

走着走着，突然听到“哎哟”一声。我看到小熊猫不小心踩到了西瓜皮，倒了下来。小猪连忙上前抱起小熊猫，安慰小熊猫。小猪想:你不把西瓜皮扔掉，我怕后面的人又掉下来。想到这，猪像大象一样捡起西瓜皮，扔进了垃圾箱。

从此，小猪成了小区里的“小保洁专家”。他们每天早上扫地，晚上捡垃圾。它们总是非常卫生，受到每个人的欢迎

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】七

天渐渐冷了，妈妈帮我找了一件旧外套。一穿上就发现衣服袖子短了，差了两三寸！看着镜子里的短外套，我笑着问妈妈:“妈妈，这件衣服有多小？”妈妈说:“这件衣服是你去年穿过的。看来你又长大了！”原来是这样的！

我妈拿出我小时候的照片说:“你看，你小的时候，出生的时候才54厘米，现在1米3。”是的，我是图中胖乎乎的，大眼睛，圆脸，小手。那样，多可爱啊！我不禁想起一句名言:“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴。”我们要珍惜时间！

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】八

小学生读书笔记怎么写

阅读笔记是指为了记录自己的阅读经历或整理文本中精彩部分而做的笔记。以下是边肖编写的读书笔记。请参考！

1.什么是读书笔记？

俗话说“不动笔墨不读书”。真正的阅读要用心、口、眼、手去做。写下你读书时得到的信息或感受，这就是读书笔记。

二、读书笔记的类型

1.符号注释

我们在阅读时，使用各种符号(如直线、曲线、括号、三角形、问号等。)把书中重要或有疑问的地方画出来，或者在书的空白处写评语。这样的音符是象征性的音符。

符号笔记使书中的重点问题和难点问题一目了然，为提纲笔记、摘抄等形式的笔记做好准备。

对写作的评论可以是对书中某一段的总结，也可以是个人经历，也可以是对书中某个问题不理解而表达的问题。

做符号笔记，注意以下几点:

(1)你读的书一定是你自己的。图书馆或借别人的书不要乱涂乱画。

(2)每个符号所代表的意义应该是自身固定的，不应该随意改变。比如用直线表示重要内容，用“…”表示精彩的句子或优美的文字，用“…”表示需要特别注意的地方，用“？”表示尚未理解的问题等。，看完一本书，就要按照自己的规定使用这些符号。

(3)符号不要做得太多。如果整个页面都圈起来，标在线上，就都成了重点，也就是说没有重点，符号就失去了意义。

(4)整洁。不要把书弄得太脏，看不清原文。

以阅读高尔基的《海燕》为例；

海盐

茫茫大海，风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。

一会儿翅膀触浪，一会儿箭矢直冲乌云，它哭了——就在小鸟勇敢的叫声中，乌云听到了喜悦。

在这呐喊中——充满了对风暴的渴望！在这呐喊中，乌云听到了愤怒的力量，热情的火焰，胜利的信心。？

海鸥在暴风雨前呻吟着，——呻吟着，它们在海里飞翔，试图把对暴风雨的恐惧藏到海洋深处。

2.摘抄笔记

摘抄笔记是为了抄一些我们从书上、报纸上读到的精辟的、有哲理的、有启发性的内容。这种方法看似比较费力，其实是一种省时省力积累知识的好方法。摘抄可以加深你的理解和记忆，以后抬头看的时候，你会体会到摘抄笔记的好处。

摘抄时注意以下问题:

(1)有选择地复制。抄下课文中最有用、最有启发性的内容，每一个抄下来的笔记都要“少而精”。“少”就是少字，“精”就是抓住内容的要点。

(2)忠于原文。书里有一段话，我们觉得挺好的，想抄下来。抄的时候感觉一个字用起来很别扭，不妨换成另一个字。既然是摘抄，就要照作者写的那样抄。不仅单词和句子不能变，连标点符号也不能变。段落前、后、中间不需要提取的词可以用省略号表示。

(3)注明出处。每一份材料都应该注明它是从书的哪一页复制的，以及作者是谁。如果是从报纸或杂志上复制的，写下报纸或杂志的名称和日期。还要注明文章的标题和作者。这样方便以后使用时查看。

3.剪辑笔记

当你在订阅的报刊杂志上看到好的文章或其他有用的资料时，可以及时删减。完成后，你会得到剪贴簿笔记。这种方法可以快速简便地收集材料。

剪辑笔记需要注意以下几点:

(1)整理笔记要根据不同的内容进行分类。可以准备几个本子用来贴剪报，或者把一个本子分成几个部分，贴中文知识，历史知识，自然常识等。

(2)每次剪切粘贴的内容应注明来源和时间。即从哪本杂志或哪份报纸，哪年哪期等。

(3)剪贴笔记也可以作为阅读卡片的内容。

4.情感笔记

看完一本好书或者一篇好文章，我会把自己的感受和经历写出来。这种读书笔记是感觉笔记，也叫读完的感觉。

这种读书笔记着重培养学生的理解和表达能力。也是我们小学生写作时需要的。如何写情感笔记，我们会在五六年级专门学习。

[消息]

写读书笔记的方法更多。学生可以根据自己的阅读习惯进行创新。如果我们把每一篇好文章都比作一朵花，写读书笔记就像在千万朵花中采集花蜜。久而久之，我们会发现，读书笔记可以事半功倍地提高我们的阅读和写作能力。

范文

这里有一个解释寓言的摘录注释的例子:

寓言是一个魔法包。包很小，但是很多东西都可以从里面拿出来，甚至比包大很多的东西。

寓言是一个怪物。说到你，是一个鲜活的故事，转身就走。但突然就成了哲学，严肃。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开灵魂之门，激发智慧，让头脑活跃起来。

有个同学看了《詹天佑》后的感觉是这样写的:

看完詹天佑，我的心久久不能平静。

詹天佑是有骨气的中国人。1905年，他在清政府的腐败无能和帝国主义的嘲讽下毅然接受了修建京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了找到合适的路线，晚上在油灯下画画算，和工人一起吃饭生活，经常咨询当地农民。他克服了各种困难，提前两年完成了铁路。想想自己。做数学练习时，经常怕困难，抄同学的答案。比起詹天佑，我是多么的惭愧！我决心以詹天佑为榜样，长大后为祖国争光。

这个简短的“读后感”，不仅表达了詹天佑的爱国主义是自己学习的榜样，也描述了他被詹天佑“不怕困难”、“努力学习”的精神所感动。结果，文章内容显得零散干巴巴的，却像是一封“决心书”。

可见，写完读完，一定要选择自己感受最深、体会最多的点来写，突出重点，避免面面俱到。当然，写作时要善于联想，根据原文的主要内容和精神实质，结合自己的思想和实际生活。

官渡区小街小学怎么样【通用9篇】九

今年国庆，爸爸带我去上海野生动物园玩。沿着蜿蜒的小路，我们来到了悬挂的猴舍。我看到一个被弯曲的河流环绕的小岛。岛上有一栋小房子。房子周围种了几棵小树，但没有猴子。猴子在哪里？听了父亲的建议，我发现他们倒挂在树枝上，玩得很开心。吊猴的尾巴比普通猴长得多，可以像钩子一样轻松地钩在树干上。他们从一棵树跳到另一棵树上，互相追逐，玩得很开心。我们忍不住把家里的零食扔给他们，比如香蕉、苹果、面包和糖果。看到这么多好吃的，小猴子们纷纷从树上跳下来抢吃的。当我们看到小猴子吞食它时，我们更开心了。有些人甚至把他们的饮料扔进了猴子屋。然而，小猴子吃了这些东西后，很快就耷拉着脑袋，无精打采的，好像很不舒服。我们对着小猴子做鬼脸，大声喊叫，甚至还追，小猴子一点反应都没有。小猴子怎么了？这时，动物园的饲养员来了。他先把猴舍里的各种食物收拾好，然后指着猴舍旁边的一块牌子说:“不要给动物扔食物。”他对我们说:“猴子因为吃了你们喂的食物，消化不良，生病了。以后请不要把食物扔给猴子。”大家都不好意思离开猴馆，我羞愧的低下了头。我悲伤地对小猴子说:“对不起，小猴子，以后我不会给你扔食物了。”