写游戏的作文【范文10篇】

大家都接触过作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收集的游戏写作作文[10篇范文]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

写游戏的作文【范文10篇】一

快乐游戏作文400字

在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在床上踢足球。

这个游戏是这样玩的:足球比赛道具，足球场上有很多凹进去的地方标着不同的数字。球滚到那个地方，你按下那个地方对应的数字，球就会弹进对方球门，这样谁领先九球谁就赢了。但是守门员可以在球门前左右移动，挡住对方的球门。

我和父亲开战了。我目不转睛地盯着球，球在第三个位置时，我猛地三击，球滚到第四个位置，离球门只有一步之遥。我想按四，但是我爸爸弹了回来！我愤怒地皱起眉头，抓住机会，狠狠一击，得分！我立刻眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。不知道是不是幸运女神照顾了我，不过后来我很顺利，连续进了几个球。但是最后一个球太调皮了，我不想进球，这让我匆忙跺脚。经过一番机动和努力，它终于乖乖地进了目标。

我高兴得跳下床。我又看了看父亲。虽然他不用说什么，但我知道他心里一定在说:“幸运女神，别忘了我！”想到这里，我不禁笑了。

今天不仅锻炼了手指、反射、眼神，还收获了喜悦，一举两得！这不是一个快乐的游戏吗？

写游戏的作文【范文10篇】二

今天作文课上？荀老师让我们在教室里玩一个非常有趣的游戏——画鼻子。

我看到老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸，然后是它头上的三毛，两只圆圆的大眼睛和一张大嘴。嘿，为什么少了一个鼻子？老师指着娃娃说:“多可爱的小娃娃啊！可惜没有鼻子。谁来帮他画？”学生们急忙举手。“杨洋，试试看。”老师笑着指着他说。

杨洋立即站起来，三步并作两步向讲台走去。看，他兴奋得满脸通红。老师马上用红布条蒙住眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的手，摸索着走向黑板。那样看着他，他一定在想:哪里好画？他一划，学生们就有点憋不住了，有的喊:“往右！”有的冲着他喊:“不不，往左！”沉默了一会儿，他自信地在黑板上认真地画着。当时教室里静悄悄的，学生们聚精会神地看着。过了一会儿，鼻子被画出来了，大家一看，顿时哈哈大笑，似乎在笑。有的拍桌子笑，有的笑得跺脚，有的笑得蹲在地上...他解开布，忍不住笑了。原来他把鼻子贴近嘴巴。你想要一个嘴巴旁边歪鼻子的漂亮三毛娃娃？难怪连老师都捂着嘴指着那个奇怪的娃娃，咯咯笑着说不出话来...

下课后，老师让我们写下游戏的过程，哈！这个作文课真的很有意思！下课后，我们几个同学同意周末玩这个有趣的游戏。

写游戏的作文【范文10篇】三

今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“画鼻子”。

老师先说游戏规则:分为两组，一组是画鼻子组，一组是干扰组。画鼻头组在学生画鼻头时要提出正确的信息，干扰组要提出错误的信息干扰学生画鼻头。时间限制为3分钟。游戏开始了。第一组的小刚上台了。老师给他戴上眼罩，在教室后面转了三圈。老师递给他一支粉笔。我看到小刚拿着粉笔晃晃悠悠的往前走，好像喝多了。他的手向前伸着，东摸西摸，好像在探路，他的腿迈着小步，看上去很小心。底下的同学就像炸锅一样，往前走，往前走，往左走...每个人都抱着我一句话...只听“董”。突然，大家哈哈大笑起来。原来是小刚走错方向，直接撞前台了。这时，小刚并没有气馁。他先用左手摸了摸周围，最后摸到了墙。他沿着墙正确地走向黑板。这时，底下的学生沸腾了，左，右...不不不...小刚困惑地站在那里，不知所措...突然小刚想到了一个好办法。他捂住一只耳朵，竖起耳朵，仔细听着自己小组的提示。他慢慢地收起粉笔，离开了...他沿着下层学生的笔尖慢慢移动粉笔。“时间不多了！”老师提醒了我。小刚听了很着急，就凭直觉在熊身上画了个鼻子。肖刚画完鼻子，下面的同学就哈哈大笑起来。小刚摘下眼罩，忍不住笑了。他最初在熊的嘴旁边画了熊的鼻子...

这门课太有趣了，我喜欢这样快乐的课！

写游戏的作文【范文10篇】四

今天，我们在小蜜蜂作文公园玩了一个非常有趣的游戏，叫做《小鸡出壳》。

首先，老师送了我一份报纸和一把剪刀。游戏规则如下:你从报纸上切下一个大鸡蛋，然后你就是鸡。蛋壳是破不了的。可以有3-5人一组，我，李浩霆，黄英芝，三人一组。当我们拿到报纸和剪刀时，我们就可以开始工作了。我来切。李浩霆和黄英芝就要了。我先钻。因为我比较年轻，就由李浩霆再钻一次，然后...

我们完成后，许多小组已经在竞争了。我们理直气壮地对陈老师说:“我们做到了。陈老师看了看，说你切的壳有点小。如果你不小心，外壳可能会破裂。”

像一个不服气的孩子，我们对老师说，不管输赢，都要试一试。我们用坚定的目光看着老师。

走上讲台，一个赢了两个小组的三人小组在试图PK我们，我们用轻蔑的眼神看着对方。

看到陈老师的一句话:“开始。”我快速钻孔。我去拿壳，等着李浩霆钻。李浩霆钻完之后，正要去拿报纸。他们的团队说:“我们准备好了。”这时，我已经知道我们已经输了。

我们确信我们输了。这个游戏真的很有意思！

写游戏的作文【范文10篇】五

父亲身材高大魁梧，肩膀宽阔，宽阔的脸上有一双明亮的眼睛，宽厚的嘴唇上挂着朴素的微笑。爸爸各方面都做的很好。他性格开朗，爱说话爱笑，工作努力，吃苦耐劳。唯一的爱好，也可以说是最大的缺点，就是游戏迷。因为这个原因，我妈不知道劝了我多少次，也改不了，一有时间就坐下来玩。

爸爸经营一家汽车修理中心。有一天，我爸爸修完车，没活干了，就打开电脑开始玩游戏。我们叫他吃西瓜，他说:“放那儿！”原来我们叫他吃午饭的时候瓜还在！叫他吃午饭，他连头都没抬:“你先去吃吧！”午休结束，爸爸笑着问:“谁陪我吃面？”我和哥哥说:“我不去。”唠叨了几句后，妈妈和他一起去了。

我又一次看到父亲狂喜地玩游戏，我告诉他没有反应。但是后来我接到一个电话。听说有人车半路抛锚，连电脑都没涉及，赶紧开车出去把车拉回来。我连口水都喝不下。我一直在检查和修理它。我佩服这样的父亲！

我喜欢努力的我爸，我喜欢关心我们的我爸，我也很佩服克制力很强的我爸，但是我不喜欢老是玩游戏伤害身体的我爸！爸爸，你能不能别玩游戏了？

写游戏的作文【范文10篇】六

猜数游戏作文

我和爸爸玩了一个有趣的游戏。

爸爸先想到一个数字，偷偷写在笔记本上让我猜。一开始我觉得很难。我怎么能猜到这么多数字？爸爸鼓励我:“猜谜游戏很好玩。很容易学会发现线索，缩小范围。”好吧，我试试。

我觉得应该先确定号码，再问“这是几号？”爸爸说:“是个四位数。”我又问:“是整千，整百，还是整十？”爸爸说:“整整十个。”

“整整十个里面有这么多数字！”但我并没有气馁，然后问:“是不是大于5000？”爸爸笑着点点头。我接着问:“大于7000吗？”

爸爸点点头，摸着我的头说:“给你个提示。在这四位数中，百位数上的数字是千位数上的数字的一半，十位数上的数字是百位数上的数字的一半。你想想。”

答案越来越近了。这时，我突然想起了侦探的案子。我觉得自己像个大侦探。很快就能发现真相，有点激动。

根据父亲的建议，我心里想这个数大于7000，所以只有三种可能:7，8，9千分之一，根据“百分之一的数是千分之一的数”的条件，只能满足8。确定了千位数上的数字，百位数上的数字是8的一半，是4，十位数上的数字是4的一半，是2。因为是整数十，所以这个数字是“8420”。哈哈，我猜对了！我欢呼雀跃。爸爸也高兴地说:“儿子，真聪明！”

爸爸说:“看似不可能的猜谜游戏，考验的是一个人严谨的思维和耐心。”这让我想到一句话:世上无难事，只怕有心人！

写游戏的作文【范文10篇】七

我家有两个ipads，一个留在家里，一个被爸爸带到公司。留在家里的iPad有很多功能和游戏。我不能全部完成，但我可以谈一些。

先说五子棋。它的玩法是:看谁先把自己的棋放入五，不，不管你做什么，只要你跟着走，但是如果你放的时候对方挡住了你的路线，你就得定新的路线

先说飞棋。你要下一颗棋子，必须是六颗，但如果是六颗，可以再扔一次。如果四次都是六，那就是一次性棋子。如果你的棋子被吃掉了，你必须把它扔回六点才能下象棋。

虽然有很多游戏可以玩，但我父母仍然给我时间做作业。

写游戏的作文【范文10篇】八

今天早上，我走在路上，准备去补习班。遇到张欣怡，她说要去我的补习班。我们很开心。我说:“我们一起去吧！”她高兴地说:“好吧！”我们一起离开的。过了一会儿，我对她说:“我得去买支笔。”她说:“我和你一起去。”我说:“太好了。走吧。”我买了钢笔后，她看到它很漂亮，所以她也买了一支。

过了一会儿，我们到了补习班。老师讲了一个小时，终于下课了。我和张欣怡把刚买的钢笔后面的玩具熊拆下来开始玩。她说:“你在玩什么？”我说:“我们和两只熊一起踢足球吧。让我们用那边的铅笔盒作为目标。你的小熊踢足球，我的小熊是守门员。就把纸团当球用好不好？”她说:“好吧。”我说:“去吧！”她的小熊开始踢，我的小熊看着门不让任何东西进去。过了一会儿，张欣怡的蛋蛋都没进去，我默默的想:好熊。我又看了看四周，突然看到张欣怡好像生气了。我想:我还是让她进球吧，她很差，我就让她进球，她赢了。她开心地笑了。这时，老师说:“上课了。”。我们匆忙回到座位上。

我想，刚才我给了张欣怡一个目标，但是在学习上，我不会放过她。

写游戏的作文【范文10篇】九

一根针，一个卷轴，刘老师充满奇思妙想的作文课开始了。看看有什么有趣的故事。

第一幕是一场胜利

第一组是尹和郑。只见尹两腿叉开，半蹲着。他像一个武术专家一样坚定地握着马，双手交叉，在半空中水平地握住针的中间部分，准备战斗。另一方面，郑用胖乎乎的手指捏了一下线，视而不见，又对准了针眼。他们正要开始穿针。学生们紧张得屏住了呼吸，教室里静悄悄的，我都能听到同桌的呼吸声。一个专家一动，就知道有没有。这一对同桌真的是心照不宣的配合，细线突然像装了导航器一样钻进了针眼。他们扬起眉毛，脸上带着微笑，仿佛在说:这只是张飞吃豆芽的小菜一碟。每个人都对他们的良好开端报以一阵阵掌声。

第二幕，重新开始

接下来是田和林，他们稳步走向讲台。田拿起针来，林很机灵，就把它穿了。这个团就没那么顺利了。林手里的线就像一条爱捣乱的小蛇。它就是进不了针眼。学生们不时叹气:“唉——”田眨了眨眼睛，伸出左手，握住右臂，把针握得更紧了。林也稳住了自己的情绪，深深地吸了口气，捏紧了线，又开始努力。线终于穿过了针孔。彩虹总是风雨过后，针线随着它们的跳跃欢快地弹起，仿佛在说:“看，我们组也很好。”台下的同学们在改变焦虑和抑郁的时候，都忘我地大喊:“成功，通过。”

第三幕采取了不同的方法

第三组的两个同学，他们俩似乎都觉得自己总是像和尚敲木鱼一样穿针——老一套，没有挑战性。因此，采取了一种新的技巧，用针找到线。一个人用三个手指夹住线，露出一小截，确保线笔直穿过，而另一个人试图用针把线竖起来。我心想:这不像公园里的擂台赛吗？只是一个大针眼的大圆。想成功架设线路很难上天。针从左向右移动，学生的眼睛紧紧地跟着针。很快一个幽灵出现在他们面前，他们开始使劲揉眼睛。捏针的手紧张得发抖。他使劲甩了甩头，重新出发了...

你觉得我们班的作文课有趣吗？与其行动，不如行动。来我们304班一起“穿针引线”。

写游戏的作文【范文10篇】一十零

周三，哥哥姐姐和大哥出去玩剪刀石头布。规则如下:两人一组，获胜组派一人走一步，失败组不离开。离开的人要等一段时间，代表剪刀石头布的人要等下一次。我和弟弟在一起，妹妹和妹妹在一起。我和姐姐代表剪刀，石头布。我总是赢我妹妹，很快我们就赢了。