美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】

在平时的学习、工作或生活中，你对作文并不陌生。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖为大家编的美丽的南明湖作文怎么写。【一般6篇】以下由边肖整理，仅供大家参考。欢迎阅读。

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】一

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。我抓住他们的心理特点，让他们在开学后不久选择一个自己选择的老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】二

“如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”我想很多人都知道这首诗，但你肯定没有仔细观察过。我来告诉你！

清晨，烟雨看起来像仙女戴的面纱，若隐若现，美不胜收。

太阳升起，带走了美丽的面纱，瞬间看到了一个蓝色的湖，清澈如镜。在湖底，你可以看到小鱼和石头。湖边有排列整齐的树木，枝叶茂密，非常漂亮。有时候，会有一只小松鼠。在树上跳上跳下很有趣。

夜幕降临，西湖的路灯亮了。突然听到音乐，突然想起今晚有音乐喷泉。我立刻赶到现场，音乐喷泉开始了。喷泉先是变成了爱情，啊，喷泉又冲向天空，变成了一条在天空中飞翔的龙，左右转动，为什么！这是什么？原来是喷泉变成了花！非常漂亮！

我仔细听着，丁咚·丁咚真是太好了！

我爱杭州西湖！

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】三

夏雨淅淅沥沥地下着，我撑着伞绕着湖边那棵美丽的柳树走，而一些古树傲然挺立，给人一种威严的感觉。

西湖的水在雨水的拂面下更加迷人，湖面上盛开着许多“水花”；湖水倒映蓝天白云，雷峰塔断桥，美丽动人的神话。这些倒影在盛开的“水花”中更加模糊。这真的是“要想把西湖比作西方，化浓妆淡妆总是合适的”！

一场小雨过后，晶莹的水滴在荷叶上滴溜溜转；有的荷叶站在水面上，有的则机智地倚在水面上，一片一片，一眼看不到边。而绿树丛中有一抹红色——荷花更是引人注目:有的荷花亭亭玉立，像个高贵的姑娘；有的荷花刚刚盛开，环顾这个新奇的世界，兴奋得脸都红了；有害羞地玩花和骨头的。这些莲花就像满天的珍珠和星星。真的是“阳光下的荷花颜色不一样”！

忘不了，人间仙境——西湖！

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】四

说明文中如何写开篇引导法

第一，命题方式:

1.这篇文章为什么以xx开头？

2.简单说明一下第一段的作用？

3.前几个字有什么作用？

4.第一段以xx开头有什么用？

5.文章开头介绍了xx。这样写有什么好处？

二、回答思路:

(1)该段内容概括为xx，由此引出对象为xx的描述，表现了该对象的xx特征；②形式上主要从讲解方法的作用来回答，讲解方法按原样分析。)③能激发读者的阅读兴趣。

④介绍以下xxx的描述。

★特殊情况:

一、如果一开始是反问，设置悬念，引起人们的思考，引出解释对象xx或内容，激发兴趣

；b .引用古诗词散文:增强文学性

描写性和抒情性语言经常使用修辞(无论怎么研究人，都要灵活运用。)

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】五

如何在开头写一篇场景作文？写景作文六开法

(一)开口提问的方法

示例:

我喜欢露水

春天，万物生成。你喜欢什么？当花儿娇艳，当小草细长，它们是薄纱般轻盈的白云，还是活泼可爱的紫燕子？这些东西自然都很迷人，但我最喜欢的是小露！

走向自然

你心里不爽吗？身体累吗？去大自然吧！让大自然的美景冲刷掉你的烦恼，赶走你的疲惫。

开放式提问法建议，提问就是自己提问，自己回答问题。这样大惊小怪的叫提问。用这种方法可以启发人的思维，使人的思维活动清晰。

应注意使用这种方法:

1、这个方法，就是问与答，就是毫无疑问的问与问。

2，有问题，没有问题。

(二)比较开放法

例子:早春的日落

人们喜欢看初升的太阳，他们都欣赏太阳升起时的壮观景象。很多中外名人都热情洋溢地赞美过日出，海涅曾经描述过在《破碎》的巅峰看日出。善于观察自然的屠格涅夫也对日出做了高超的描写。但古往今来，人们对日落的观察、描绘和吟咏却越来越少。虽然古人也留下了“沙漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”等诗句，但总有一种萧瑟的感觉。

春天

那个五彩缤纷的夏天，我不喜欢她，她太热情；水果味的秋天呢？我也不爱她。她太深沉了。那个冰冷的冬天，让人感受到她的冷酷；只有春天，婷婷姑娘经营的春天，生机勃勃的春天，我爱的生机勃勃的春天。

比较开启方法提示:

把两个相似的风景放在一起，做一个褒一个贬一个升一个抑的对比。用这种方法作为文章的开篇叫做比较开篇法。

使用这种方法可以增强文章的说服力，使读者更好地理解作者的写作意图。

应注意使用这种方法:

1、要明确表现出什么赞美。

2.比较的范围因人而异，因事而异，因景而异。

3.仅在开口部分比较开口。

4.对比型多用句式要委婉自然。

(3)引用开题方法

例子:爬八达岭

“不到长城非好汉”，这是毛主席的名言。去年暑假，我有幸爬上了举世闻名的长城，实现了我当英雄的夙愿。

酒泉

“春天的丁咚，春天的丁咚，春天的丁咚环……”听完这首甜美的歌，我不禁想起了清泉，渴望看到酒泉，渴望亲眼听听潺潺的流水。

引用开场方法提示:

无论引用诗歌、格言还是警句作为文章的开篇，都可以突出文章的中心，深化主题，引领下文。

应注意使用这种方法:

1、引用的诗歌等。，一定要有说服力和启发性的效果。

2、引用诗词等。，应该能表达自己的感受。

3.引用的诗等。，应该是熟悉的，容易理解和接受的，而且应该符合人物的身份。

(4)抒情写作的开篇方法

例子:冬夜

冬天的夜晚，街道冷清而美丽。一排排路灯，像一串耀眼的珍珠项链；白雪在路灯下闪闪发光，发出柔和的光。

我爱星星

夜幕降临时，深蓝色的窗帘上布满了闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停地闪烁着，那就是无数月亮妈妈的孩子——满天的星星。

歌词写作的开头方法提示:

文章从作者的情感构成入手，能引起读者在思想和情感上的共鸣。

应注意使用这种方法:

1、抒情要有真情实感，不要毫无怨言地呻吟。

2.抒情要符合全文的情感基调和文章的情况。

3.拟人、隐喻和重复修辞都可以作为抒情手段，在开篇可以适当使用。

(5)题目的开题方法

例子:家乡的水

如果有机会坐飞机俯瞰长江三角洲，你会发现一个五彩斑斓的神奇宝岛，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在一个汪清泉里。这个“珍珠”就是我的家乡——崇明岛。其上有冰肌玉骨和举世闻名的瀛洲水仙；有绿油油、硕果累累的果园；美味的崇明螃蟹...我爱他们，但我爱他们的母亲，崇明岛的守护者——水。

游后山

我的家乡有一座古老的名山——后山。它位于立夫镇的东南部，离立夫大约七公里。山上到处都是奇怪的岩石和花朵。据说鲁迅先生小时候曾经游过后山。

一些问题的开启方法提示:

在文章开头，你要写出题目的意思或者题目要求的内容。

应注意使用这种方法:

1、要认真审题，确立文章要表达的中心思想。

2.题目是文章的眼睛。文章开头围绕题目意思进行叙述性描述，快速进入问题，避免臃肿；明确目标，避免跑题。

3.如果在题目上指出了中心，那么一开始就揭示了中心；如果题目没有指出中心，开头可以作为全文的总结。4.根据文章需要，灵活、巧妙的与其他方法结合。

(六)法律开放的原因举例:

北戴河海边的日落

今年夏天，我们来到北戴河海边。这里的一切都是那么新鲜和清晰。我和同学唱着夏令营的歌，涉水过碧蓝的大海，开心地四处张望。啊！看，那不是美丽的日落吗？真理令人陶醉。

家乡美丽的山川

在无锡出生长大的人，可以背诵无锡的景点。在他们看来，惠山最奇特，五里湖最美。能在长光生长的人都认为王龙山是无锡的奇山，长光河是无锡最美的河。

一个春光明媚的早晨，公交车把我载进了长光。我首先注意到的是雄伟的王龙山。

原因打开方法提示:

原因是从事物的原因开始的一种方式。用这种方法可以把事情的前因后果说清楚。

注意使用这种方法:

1、语言要简洁，不要冗长。

2.原因要与事物的发展和结果相一致。

3.原因要具体。具体原因可以深化主题。

4.事件原因要交代清楚，为事件后期发展打好基础。

美丽的南明湖作文怎么写【通用6篇】六

当春风吹起时，原本僵硬的柳叶音符渐渐变得柔和，绿色从树皮中扩散出来，像小女孩的辫子一样在风中轻轻飘动。

随着温度的升高，绿色的树枝膨胀成小花蕾。只有小米粒那么大，那么黄，好像在给人报春天的消息。

过了几天，芽爆了，两个又尖又嫩的芽从芽中探出头来。芽中间包着一根玉米芯。这个东西叫六穗。

柳树一天天生长。柳穗从小玉米变成了小毛毛虫。随着树叶越长越长，柳树的穗干了，一天天倒在地上。看看这时的柳叶，已经长得很大了。