有趣的实验作文【通用8篇】

作文你接触不到。作文需要一个完整的篇章结构，一定要避免出现没完没了的作文。你见过什么样的作文？以下是边肖精心整理的有趣的实验作文[8篇一般用途的文章]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

有趣的实验作文【通用8篇】一

实验是最有趣最刺激的。今天，我们还做了一个有趣的实验。实验的主角是生活中无处不在的彩蛋。一个普通的鸡蛋，不要小看它，看看它会给我们带来什么惊喜吧！

我们先拿出一个杯子，然后是一个新鲜的鸡蛋，最后是一根木棍。一切准备就绪，实验马上开始。

老师说:“你相信鸡蛋能浮出水面吗？”我们异口同声地说:“我不信！”老师今天要做一个魔术让它飘起来。"

老师拿出一杯水，往杯子里倒了些水，里面放了鸡蛋。正如我们所料，鸡蛋立刻沉了下去。我奇怪地想:“老师怎么能让鸡蛋浮起来呢？”

老师拿出一袋盐。首先我放了一点盐，用木棍搅了搅，鸡蛋都没动，我还是懒洋洋地睡在杯底。我不禁想:“为什么没用？盐是不是太少了？”

老师加了很多盐，搅拌了很久。水变得非常浑浊，几乎看不到鸡蛋。停止搅拌，当水变得不那么浑浊时，我们看到鸡蛋最终会醒过来，在杯底轻轻摇晃。

我们追求胜利，并下了很多盐。然后搅拌，“哇！真的漂上来了！”蛋终于醒了，慢慢浮出水面。它露出它的小脑袋，呼吸了几口新鲜空气。上课，互相交谈。

这是为什么？老师给我们解释了这个原理。事实证明，当盐加入水中时，水的密度会增加。当水的密度高于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起。

科学多奇妙啊！它不仅让我们学习知识，也打开了我的眼界。我要在生活中多观察，才能发现更多精彩的东西！

有趣的实验作文【通用8篇】二

“叮铃铃...叮铃铃……”当我们不经意间，铃响了。大家都知道两个新作文班到了。但是范老师让我们把桌子上的东西都收起来，然后神神秘秘的从讲台下面做了一个盘子。就像魔术师一样，我们先看到正的一面，然后把盘子翻过来让我们看到负的一面，然后把盘子放在讲台上，往上面倒一些水。

“你看到我的举动是怎么想的？”讲台下有很多讨论，然后很多同学举起了小手。

后来范老师拿起一根又红又粗又短的蜡烛，一开始不让我们看，用一只手挡住了。一个个猜不透之后，同学们终于释怀了。耶！原来是一支小蜡烛。

我们不必猜测下一项。肯定是打火机！老师还没来得及掩盖，答案就公布了。

这时，我们突然发现讲台上有一个玻璃杯。

范老师开始表演了！她用打火机点燃蜡烛，然后把蜡烛固定在盘子中间，然后小心翼翼地把玻璃扣在蜡烛上。所有的学生都盯着老师做的每一个动作，似乎在等待什么。奇迹终于发生了！火渐渐灭了，然后盘子里的水都被吸进了玻璃里。

下课后，范老师又表演了一遍。蜡烛和浓烈的气味充满了整个教室。

原来，当氧气全部燃尽时，蜡烛就会熄灭。缺氧导致杯内压力降低，外界压力大于杯内压力，于是水流向压力低的地方。这真是一堂有趣的作文课！

小蜡烛也可以搞科学，对于小蜡烛来说真的是一门很棒的学问。同学们，让我们从小做起，成为小科学家。

有趣的实验作文【通用8篇】三

今天一上课就发现这个班和平时不一样:语文不能转理科吗？应该做什么实验？我有很多问题。

开始上课，老师宣布这个班要做一个小实验——让彩蛋飘起来。只见老师小心翼翼地把鸡蛋放在盛满清水的烧杯里，在放下手之前，大家兴奋地陈述着自己的立场:重，浮。就在大家争论不休的时候，鸡蛋用行动告诉大家，自己很重。

老师问我们:有什么办法可以让鸡蛋浮起来？有人说放糖，有人说放盐，有人说放醋...大家都安静的时候，老师往杯子里放一点盐，搅拌均匀，可是鸡蛋就像一个不要脸的孩子，一动不动的躺在杯底。在大家的建议下，老师又加了很多盐。在所有人的目光下，彩蛋漂浮下沉，让我汗流浃背。终于，在大家的期待中，彩蛋终于飘了出来，我忍不住长长地松了一口气。

为什么鸡蛋沉在清水里却奇迹般地浮在盐水里？原来是盐在作怪！

有趣的实验作文【通用8篇】四

今天我们上了一节实验班，老师让我们做一个实验，叫——冷还是热？

首先，我拿了材料。桌子上有三个空烧杯。我把一些热水放在一个空杯子里，放在桌子的右边。然后往空杯子里倒些冷水，放在桌子左边。最后一个空杯子里倒一些冷水和热水，放在桌子中间，把我的两个手指分别放在热水和冷水中，三秒钟后，把我的两个手指放在冷水和热水混合的温水中。会是什么感觉？如果你感觉不到水是热的，两个手指中的一个是冷的，另一个是热的，那么实验就成功了。

做“冷还是热”这个实验很有意思！我很喜欢做实验！

有趣的实验作文【通用8篇】五

我们经常在电视上看到武术大师“呼——”的一声，能迅速滴过水面，就像跃过水面一样。其实在今天的周末作文课上，我们也看到了一个轻功高手——绣花针，也有这种神奇的绝技。

钟老师走进教室，和往常一样，脸遮遮掩掩，手里捧着几件宝贝。呵呵，挺神秘的。钟老师说:“今天来了一位绝世武功高手。是谁？”

你在骗谁？老师手里的针就是所谓的武林高手吗？我们等着看老师是怎么出丑的。钟老师让我们打开投影仪，从外面拿一碗水来，说:“这碗水对针来说是一片汪洋大海，它今天会展现出一种绝世的神奇——浮在水面上。”我们要求上来看看针和水有什么不同。这水来自学校的水龙头。这根针是从缝纫箱里当场取出的针。检查后一切正常。

呵呵，我们不信，里面有猫腻！大家都睁大眼睛看老师改了什么花样。只见老师双手小心翼翼地拿着绣花针，平放在水面上。嘿——这根针似乎有魔力。漂浮在水面上简直不可思议！

老师让我们试一试，给每个部件一个碗，一盒针。大家分组进行绝世轻功大探索。我赶紧掏出针，试图在同学面前发光。我把针放在水面上，它瞬间沉入水底，就像吃了铁芯的重量一样。唉，看来“心急吃不了热豆腐”。我又拿起一根针，放在手心里背诵:“针，我的宝贝，你要努力争取成功。”针随着声音往下走，一会儿也不停地快速下沉。唉，这到底是怎么回事？

后来老师给大家发了一个回形针，教我们把回形针拉成“L”形，把绣花针平放在回形针上，然后慢慢把针平放在水面上。奇迹发生了——绣花针似乎听话了，安全地漂浮在水面上。奏效了——我们先试了试，结果让我们很开心。大家都不敢相信自己的眼睛。

听了钟老师的讲解，我们才明白，能让绣花针浮在水面上的不是魔法，而是水神奇的表面张力。这种张力像绷紧的吊篮床一样托住针头，使针头像婴儿一样安静地躺在水面上。

世界充满奇迹，自然之道无处不在。生活就像一本有趣的百科全书。一定有很多秘密等着我们去发现！

有趣的实验作文【通用8篇】六

“呼呼——”火在狂跳，“它在燃烧，它在燃烧！”学生们大喊一声，教室顿时变成了一片热闹的海洋。老师给我们做了一个在这里烧手帕的实验。

实验需要镊子、杯子、水、酒精、打火机等工具。老师拿的酒精原来是75%的酒精。我和同学特别惊讶。同学们也大声说出了“啊”字。老师说:“怎么了？你害怕吗？我们得往抹布里洒酒精。”我们感到比以前更加惊讶。我们还说:“老师把酒精洒在抹布里了，我们做实验的时候会烫伤手吗？”老师说:“放心吧，不会烧的。”

老师开始做实验。老师先把抹布放在杯子里，倒了一点水，拿镊子夹住抹布。转身后，他又打开了酒罩。当盖子打开时，学生们大声喊道。老师要倒酒时，学生大声说:“不要，不要。”老师摔倒后，学生们闭上眼睛，退了凳子。抹布好像在说:“哦，这酒真不好喝。”老师又拿着镊子，挤出酒精和水，打开打火机，朝着抹布摸了上去。“呼”的大火开始了，学生们又被吓到了。老师用抹布一抖，火越来越大，老师侧身一抖，火就要灭了。火灭后抹布完好无损，老师说:“请问，谁敢碰这个？”我是第一个举手的。慢慢摸了摸，感觉不到热度。我又摸了一下，还是感觉不到热度。我对老师说:“一点都不热。”老师说:“怎么不热？”我说:“不知道。”老师说:“因为手帕燃烧的时候会燃烧酒精，残留的水保护了手帕，所以手帕不会烧坏。”

这个实验太有趣了！以后我会做更多的实验。

有趣的实验作文【通用8篇】七

我听老师说鸡蛋可以在盐水里漂出来，就迫不及待的怀着好奇心做这个有趣的实验。

我从厨房里拿出一个大瓷碗，盛了一碗水，小心翼翼的端上桌，快速的从冰箱里拿出一个鸡蛋，一个鸡蛋，一根大筷子。一切准备就绪后，我开始了实验。

我把鸡蛋放在水面上，“扑通”，鸡蛋慢慢“飘”到底部，大头部分朝上，小头部分贴在底部，站在那里。我在水里搅了几下筷子，鸡蛋的头晃得到处都是，却被沉重的“尾巴”拽了回来。

一开始我是一勺一勺加盐，用筷子搅拌。鸡蛋像没有头的苍蝇一样到处跑。我把筷子放在鸡蛋的底部，发现鸡蛋已经挂了，开始慢慢漂浮。这时我很激动，想尽办法给他们加盐，但好像越来越重，起不来了。看到很急，我抓起一袋盐，把一半倒进水里。我不停地搅拌。水里有很多盐。我不停地搅拌，鸡蛋总是浮在水面上。虽然我把鸡蛋压到了底部，但它仍然会漂浮。

原来刚开始的时候，水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋总是在水下。加入盐后，水的密度会增加，鸡蛋会被“挤压”到水面上。

在这个有趣的实验中，我学到了很多。

有趣的实验作文【通用8篇】八

实验是人与自然交流的一种手段，充满了知识，可以解开自然界的无限奥秘。

今天云老师提着一篮子科学资料进来了，我高兴地想:云老师又要给我们做实验了！我希望铃声会很快响起。

丁玲玲，上课铃响了。云老师笑着说:“今天我给你们做一个实验，叫‘牛奶写作’。”我不禁在想:牛奶怎么会写字？写的时候看不清楚。云老师从篮子里拿出准备好的牛奶，拿出一张白纸，用毛笔在纸上晃了晃。为了看得更清楚，学生们伸长脖子，像可爱的长颈鹿一样，站在椅子上，像活泼的猴子一样爬到桌子上，甚至走到讲台上。但是牛奶的颜色和白纸的颜色很像，看不清老师写的是什么。云老师对我们说:“接下来我们就把这张白纸放在火上烤，这样更方便我们看清牛奶这个词？”云老师点燃酒精灯，双手捧着白纸，在火上慢慢烤着。云老师聚精会神地看着白纸。不一会儿，教室里充满了诱人的牛奶香气。我眯起眼睛，闻着香喷喷的牛奶，忍不住流口水。过了一会儿，我看到云老师戴上酒精罩，拿出白纸。我们一看，吓了一跳。白纸上出现了“牛奶”两个大字，但是字是黄色的。"为什么牛奶会变成黄褐色？"同学奇怪的问云老师。云老师又问我们:“你们猜？”同学们有的皱起眉头，有的低头，有的左顾右盼，有的前后讨论。最后老师告诉我们答案:“牛奶中含有大量的蛋白质，在牛奶的加热过程中，蛋白质也在加热。蛋白质受热后会变成黄褐色物质，也称为变性凝固。”

通过这个实验，我们学到了很多知识，我也深深热爱科学。