乐于助人的他作文【通用7篇】

无论在学习、工作还是生活中，每个人都有写作文的经历。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为每个人收集的有用的文章。以下是边肖为大家收集的随笔，希望对大家有所帮助。

乐于助人的他作文【通用7篇】一

今天老师布置了一个作业:让学生写一篇帮助别人或者别人帮助你的文章。这个作业已经布置好了，我立刻想起了初三发生的一件事。

这是一个晴朗的日子，春风在刮风。我手里拿着一张崭新的试卷，迈着轻快的步子来到学校。我一踏进我们班，就听到一声大叫。为了成名，我看到胡瑞杰每天微笑的小脸上布满了泪水。周围有几个同学好像在鼓励她。她嘴里不知道说什么，袖子不停地抹眼泪。但是眼泪像碎珠子一样掉下来，她的眼睛几乎被泪水打肿了。他的同桌似乎在斥责和抱怨她。

看到这，我三步并作两步，冲到她身边，一边擦眼泪一边问她怎么回事。胡瑞杰用充满泪水的声音说道:我...只是喝水...我...不小心喷了很多水...我同桌的纸，太湿了，不合适。我该怎么办？...应该快好了，老师会批评我的。”“即使有我的论文，你也应该付钱。”他的同桌生气地说。现在胡瑞杰哭得更厉害了，呜呜...哦，为了这件事。我一转头，就想通了。我摸了摸口袋里闪亮的一美元硬币，但转念一想，这是我妈妈给我的奖励。今天还是想买...哎哟...哭，看她哭的多伤心！我不再犹豫，决定把这枚硬币给比我更需要它的人。我拿出一枚硬币，拉着胡瑞杰的手说:“别哭，有办法的。“我们跑到学校门口的复印店，让复印店的阿姨再给我们复印两份。当我把一元钱交给复印店的阿姨时，我又看了看那一元钱的硬币。它是如此耀眼和闪亮。当我把试卷递给胡瑞杰时，她很快感谢了我。我说:“没关系，大家都是好朋友！”她含泪的脸上露出了幸福的微笑。

虽然我为别人做了一件小事，但我从中学到了:帮助别人，快乐。送一朵玫瑰，留下余香。“开心，开心，我今天好开心……”我忍不住唱歌。

乐于助人的他作文【通用7篇】二

张媛媛有一张娃娃脸，长长的卷发和樱桃大小的小嘴。这是我的好朋友张小硕。

张小硕是一个乐于助人的女孩。记得有一次，郭和张晓硕在校园里跳橡皮筋，只听见“哎呦”一声，我们三个就冲了过去。原来是一个大二女生摔倒了。张小硕二话没说，立刻跑到小女孩身边，把她从地上扶起来，送到学校医务室。从医务室出来后，张小硕安慰小女孩:“小姐姐，别哭了，还疼吗？我姐送回教室了。”“谢谢你，大姐。你在哪个班？”但张小硕没有回答，只是轻轻一笑。

还有一次，放学后，我和张小硕手拉手走在回家的路上。走着走着，突然看到不远处的公园里住着好多叔叔阿姨，就好奇地跑过去看看怎么回事，啊！原来一个一年级的小哥哥找不到妈妈。我看到张小硕想挤进人群，对弟弟说:“别哭，姐姐陪你，等你妈妈。”一边说着，他一边从口袋里掏出白手帕给弟弟擦眼泪，弟弟还是哭了。他别无选择，只能给他讲一些有趣的故事。终于，他的弟弟不哭了，张小硕像个指挥官一样对我们所有人喊道:“叔叔阿姨，请回家！我一定会帮小男孩找到妈妈的！”大叔大妈都投以赞赏的目光看着张小硕，人群渐渐散去。张小硕问小哥哥:“小哥哥，你知道你家的地址吗？”电话没问题！”“呜呜...呜呜，我不知道，我要我妈，我要我妈。”说到这里，他跌坐在地上，放声大哭。张小硕似乎想起了什么，对小哥哥说:“小哥哥，你能告诉你姐姐你妈妈长什么样吗？”“妈妈留着长发，戴着一顶大帽子。”听到这句话，张小硕更加仔细地观察路人。突然，一个穿着粉色连衣裙的阿姨从路边冲了过来，喊道:“东东，我妈来了！”张小硕抱着小男孩，看到这一幕，开心地走开了。

张小硕不仅乐于助人，而且善于学习。她是我们班数学组的组长，也是我们数学班的代表。每次韩先生给我们出难题，她总是有一套自己的解题思路。如果你问不出她的问题，张小硕会用答案告诉你，直到你明白为止。

这是我的好朋友——张小硕。

乐于助人的他作文【通用7篇】三

有一天，小明看见一个老妇人提着水桶去打水。小明赶紧走过去说:“奶奶，把水桶给我，我帮你去打水。”

小明接过水桶放在水龙头下面，但是水龙头太高了。当小明够不着的时候，他很着急。刚好路过的小红看到了。她跑过来对小明说:“小明，我来帮你。”

小红打开水龙头，水留了下来，灌满了水桶。小明用力提起水桶，走到奶奶身边，气喘吁吁地说:“奶奶，你的水。”奶奶感激地说:“谢谢小明，你是个帮助别人的好孩子！”小明说:“不客气！”最后，奶奶和小明都回家了。

乐于助人的他作文【通用7篇】四

有一天，阳光明媚。鸟儿在树枝上叽叽喳喳地歌唱。池塘里的柳树摇动着它们绿色的长辫子。五彩缤纷的野花点缀着美丽的大自然。正在玩耍的小明看见邻居张奶奶提着水桶去打水。他急忙上前说:“奶奶，你动不了。我来帮你打水。”。张奶奶道:“谢谢你，多懂事的孩子。”。

小明拿着水桶来打水，却发现水龙头太高了，他用尽全力也够不到。这时，一个妹子经过，问:“要不要去打水？”小明点点头，姐姐二话没说打开了水龙头。清水飞进桶里。小明喝完水后，他姐姐帮他关了水龙头。小明谢过姐姐，提着水桶回去了。张奶奶接过水桶，称赞小明是个懂事的孩子。小明告诉奶奶，她够不到水龙头，一个漂亮的姐姐给她倒水。张奶奶笑着说:“你们都是好孩子。只有当我们每个人都愿意帮助别人时，世界才会变得更好。”。小明听完开心的笑了，我们要像他妹妹一样学小明这个好孩子。

乐于助人的他作文【通用7篇】五

“人人为我，我为人人”是一种高尚的品德。生活中有很多这样的例子，他们的行为值得我们赞美。

其实在生活中，一些很细微的便利体现了很大的品德，这些地方细微到可以检查一片垃圾，说一句文明礼貌的话。

捡起一块垃圾扔进垃圾里，对生活，对社会，甚至对整个世界都是有益的。社会上每个人都讲究卫生，每个人都有捡垃圾的好习惯，所以垃圾站的环卫工人不再那么累，也不再每天早起打扫街巷。环境整洁，空气自然清新，居住环境优美，让人感觉舒适健康。每个人都检查垃圾，每次都扔进垃圾桶。这些小事似乎彼此无关。事实上，在创造一个干净、卫生、舒适、和谐的环境时，每个人都可以获得利益，这反映了人与人之间的相互联系、相互作用、相互帮助和相互关心。

小事如此，大事更能说明和证明互助和爱的力量。在2008年汶川地震、2009年玉树地震、2010年舟曲泥石流中，中国人民万众一心，共克时艰，每个人都献出了自己的爱心，帮助灾区人民度过难关。有的孩子捐出自己平时的零花钱，有的老人捐出自己一生的积蓄，有的捐1万，有的捐100万，有的捐1亿...

生活中有很多这样的例子，引导我们理解互助互爱的真谛。今天，我们生活在一个幸福的家庭里，在一个宽敞的教室里学习，生活在这个美丽的环境里。家庭、学校、社会给了我们优越的条件。我们只珍惜今天的生活，努力学习，用实际行动和优异的成绩回报家庭、学校和社会。只有大家都知道怎么互相帮助，互相爱护。每个人都有“人人为我，我为人人”的高尚品格。大家用实际行动回报社会，生活和社会都会变得更好！

乐于助人的他作文【通用7篇】六

一天早上，阳光灿烂。小白兔高兴地来到公园玩耍。它采花，看风景。

突然天空开始下雨了。小白兔在小树的一边看到了一个又大又新鲜的蘑菇。小白兔说:“我有个主意。”它小心翼翼地摘下大蘑菇挡雨，跑回家。在回家的路上，他看到了松鼠哥哥。他害怕松鼠哥哥会被淋湿。后来，他和他的松鼠哥哥手挽手回家了。一路上又唱又笑，他们成了好朋友。

乐于助人的他作文【通用7篇】七

我看起来很胖，有大眼睛，大耳朵，尖鼻子和大嘴巴。我看起来诚实、正直、忠诚，但事实上我很有帮助。

有一次，我同学受伤了，我马上扶他去医院。他怕疼，不想擦药。我劝他赶紧擦药。

还有一次，同学生病了，我陪他去医院。医生说需要打点滴。当时午饭后，他饿了。我跑到食堂吃饭，吃完了就给他一碗面吃。他说了声谢谢，然后狼吞虎咽地吃了下去。

我有多在乎班风！