有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不需要从素材中提取，而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。怎么写好作文？以下是边肖收集的一堂有趣的优秀作文课[5篇杂文]，欢迎大家分享。

有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】一

我们班就像一盒五颜六色的糖果。你永远不知道下一个会是什么味道和颜色。蓝色数学课，绿色语文课，红色体育课…而我最喜欢的是紫色信息课。

在这节信息课中，我们将学习有趣的“金山画王”。坐下后，我们在老师的带领下找到了金山画王。金山画王有很多功能:画笔、橡皮擦、“仙女包”和镜子……我先试了一下画笔，不知道从哪里选的颜色。我急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧打开书查看，里面什么也没说。这时，同桌告诉我:“你在那里试试，我试过了，我保证能行！”我点了她指的调色盘，可以调整！“可是你为什么不会画画？”我小声对她说。“我为什么不会画，那我为什么会画！”她问我，给我点了一些。“真的不行！”她非常惊讶。这时，我看到了另一个调色板:“看，这里还有一个！点击此处查看！”我在一个点上画，一个调一个图。嘿哟！真的会画画！

我在画画，但是我觉得不好，所以请用橡皮擦。但是橡胶有三种:硬橡胶、软橡胶和矩形橡胶。看到矩形橡皮擦，不禁想起了之前“画”里的矩形去除。我好像想起了什么。轻笑一声，像以前用矩形橡皮擦一样用矩形橡皮擦，真的把刚才的画清理干净了。

把这种橡皮擦介绍给同桌后，突然想到书上说的“仙包”是金山画王最奇妙的功能。我赶紧打开“仙包”，里面还有三个功能:传单，静态，动态。我点击了一个动态函数。里面有各种各样的花和植物。我选了一种草，然后点开了画纸。奇迹发生了:草居然“长”在画纸上，还在动！

回教室的路上，我悄悄对同桌说:“怪不得神仙包最神奇的功能。真是名不虚传！”

有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】二

下午，天空下着毛毛雨。我们六班(一班)的同学拿着马克笔，排成一条蜿蜒的线。不要来一楼多功能厅。进了大门，发现张校长笑盈盈地站在主席台前。今天教我们的老师不是张校长吗？不可能。印象中校长都是上大班的，不是语文就是数学。他们怎么上美术课？但是这次给我们上美术课的真的是张校长！绝对是真的。

只见张校长走下讲台，向我们打招呼，请我们一个个坐下。张校长亲切的笑容让我们紧张的心情放松了许多。张校长没有马上开始讲课，而是和我们聊了起来。他说在他的班上，他可以逃课。声音一落，我们就迷茫，惊讶，不相信。张校长接着说，他有时去外地听课，也开小差。张校长的坦率使我们更接近他。

张校长的话锋一转，生活中有些东西很吸引人，让人无法释怀。随后，张主席在电脑上给我们展示了一个橡皮图章，这是荷兰艺术家FlorentijnHofman的作品。橡皮鸭很害羞，有点调皮，很可爱。如此平凡的形象，令人难忘。张校长说，这就是艺术，源于生活，又回归生活。张校长让我们分组讨论，什么是艺术？我们小组的结论是，“艺术可以是最常见的东西，只要你加入一些你的想法和感受，你就可以创造艺术。”

随后，张校长给每个团队发了两个充气筒，还发了十多个长气球和多形状气球。然后，我们把气球绑在杆子上，种在新月湾。话音刚落，我们就抢着去做了。有些人拿着气球，有些人把气球的小孔对准充气机，有些人拼命充气，有些人把气球打成一个结，有些人把气球绑在杆子上。期间不时响起气球爆炸声，此起彼伏，教室里的气氛一下子变得热闹起来，充满了笑声。

当所有团队都完成后，我们带着自己的作品来到新月湾。然后，各队用自己的作品合影。当然，每个人都以各种方式展示自己的创造力和姿势。最后，我们全班同学站在气球前，拍了一张充满笑声的合影。

这门艺术课深深震撼了我的心。原来艺术无处不在，无时无刻不在我们身边。只要我们有一双善于发现美的眼睛，敏锐的头脑和热爱生活的真诚感情，那么我们的生活就会被艺术所拥抱。

有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】三

今天我们要上作文课。我坐在座位上，盯着讲台，心想:“今天作文该写什么？”过了一会，老师走进教室，对我们说:“今天我们不写作文，去操场体验打游戏。”

首先老师把我们分成两组玩老鹰抓小鸡的游戏。我们组的鹰是罗燕，母鸡是姚亚杰。老鹰看着我们的鸡，口水都快流出来了。它袭击了我们。然而，这只鹰是雌性的，一点也不。它开始抓最后一只鸡，但是母鸡很壮，鸡很灵活。鹰左右转，没抓到鸡。看到这一幕，母鸡非常高兴，得意洋洋地做了个鬼脸。老鹰趁着这个机会，一步一咬的加紧了脚步。它摸着自己的肚子，舔着自己的嘴，攻击小鸡。小鸡从左向右跳，躲过了老鹰的反复攻击。我也是一只鸡，很快就厌倦了在紧张的争斗中玩耍。于是，我就出队休息了。当时看到另一组的鹰太凶了，像大老虎一样凶。我想:“还好，我不在那一组。”

丁铃铃，丁铃铃...“铃声一响，我们就不情愿地离开了操场，拿起书包回家了。这是我最难忘的作文课。

有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】四

今天作文课，老师带领我们做了一个实验——“竞走比赛”。首先，老师准备了这些东西:火柴、刀子、肥皂、钢笔、尺子和水。我心想:这个实验一定很精彩。我和同学带了一根火柴，先把尺子放在桌子上，然后开始用钢笔画火柴。将火柴分成四等份，取四分之一开始切割。记得要小心。不过带肥皂，用刀切成小薄片，记得要薄，把小薄片放入切好的火柴中，保持堡垒均匀，填满。“记得放火柴。同时，不要超过季度。”听到老师的指示，我小心翼翼的时候突然紧张起来，生怕超过四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话真的能在我身上体现出来，几乎超过了那个季度，我想:也许我会失败。接下来，我更小心了。当关卡平静下来，我小心翼翼的把火柴放进去，结果成功了！你知道为什么吗？因为水上面的水分子受到水的影响产生表面张力，肥皂溶液会削弱分子的表面张力，从而导致火柴棍那部分的水的表面张力大于尾部的表面张力。

听了我的介绍，你肯定动心了！你还在等什么？快点实验！

【第二章】有趣的实验班

“飘起来！飘起来！”随着笑声和笑声，我们正在上一堂有趣的实验班。

实验材料是烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵小姐小心翼翼地把鸡蛋放入盛有水的烧杯中，却发现鸡蛋在水中跳了几下，像个小女孩一样躲在杯底。

然后，赵老师把盐倒进烧杯里，然后用筷子搅拌均匀，鸡蛋绕着筷子旋转，像小女孩一样围成一圈跳舞。当水和盐融为一体时，蛋就像一个芭蕾舞演员用一只脚站着跳舞，向人们展示它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮上来。直到第五次放盐，彩蛋从水里钻出来，像淘气的小精灵一样悄悄浮出水面，看着美丽的大自然。

这个实验说明盐水有浮力，浮力大于清水，所以鸡蛋可以在盐水中漂浮。这个实验不仅有趣，而且让我们理解了科学原理。真是一举两得！

有趣的一堂课优秀作文【通用5篇】五

“哈哈哈！呵呵！”走过我们班的每个人都会听到这种欢快的笑声，因为我们在玩一个叫“对面”的游戏。

快看！我看了刘老师写的这个题目。全班哄堂大笑。刘先生先说点什么，咱们对打。后来老师邀请了一些同学来演讲。陈玉臣说:“举手！”当时所有的同学都说:“我不举！我不举！”结果林元峰反映最快。他把脚放在桌子上，大声说:“抬起你的脚！”“哈哈哈哈哈”全班都在狂笑，连刘小姐都笑了！然后，陈玉臣说:“笑。”顿时，全班哄堂大笑。最有趣的是李云宵。他哭着指着陈家强。他满嘴南充说:“妈，他欺负我！”全班听了这话，又笑了。虽然李云宵哭了，但他仍然微笑着，因为他也觉得好笑。

这样玩着，朱贝佳来了，同学们都对她说:“可惜你没来！”全班同学又对刘老师说:“再玩，再玩！”刘老师同意了。

刘老师邀请了朱虹宇。他说:“过来拿我的笔。”这时，教室里静悄悄的，没有人抢他的笔。后来刘老师说:“选一个说，就...不要抢我的笔！”高一听，立刻抓起她的笔，抓起他的衣服，握住他的手。

比赛结束后，刘老师对我们说:“以后每节课都让你们开心。”我听了很开心，心想:“那该多好啊！”。