深刻的教训作文【通用4篇】

每个人都曾试图在生活、工作、学习中写一篇作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖精心组织的一篇深刻的课文作文[通论4篇]。以下是边肖精心组织的。欢迎阅读收藏。

深刻的教训作文【通用4篇】一

对教科书《我爱这片土地》的深刻理解

在中国诗人中，艾青是一位扎根大地，向往阳光的诗人。土地和太阳是他生命和精神的支柱，也是贯穿他所有诗歌的核心意象。如果说太阳意象体现了诗人对理想和光明的追求和向往，那么土地意象则体现了诗人对大地母亲、祖国和人民最朴素、最忠诚、最深切的爱。这首《我爱土地》是诗人献给土地的最真挚的情歌。它以简洁生动的笔法和巧妙的构思，生动地把我们刻画成大地上最忠诚的歌者，永远围绕守护大地母亲的诗意灵魂，给人以信仰、信心和希望的使者。

要深入感受和理解这首诗，首先要理解艾青诗歌中的土地情结和艾青诗歌中土地的多重象征意义。艾青出生在农村，从小吸着农妇大冶河(大岩河)的奶长大，从农村来到城市，再到法国留学。回国后，他想满怀热情地在祖国的土地上播种梦想和希望。但是，在他的眼前，他是贫穷的、落后的、愚昧的，战争的风暴不断地袭击着祖国，尤其是日寇的铁蹄践踏、践踏着祖国。诗人的内心总是含蓄着苦难的土地和人民。抗日战争爆发后不久，1938年12月28日晚，他写下了《雪落中国大地》。全诗分为四个部分，每个部分都有一个中心句:雪落中国大地，寒气阻塞中国。从多个角度看战争带来的灾难:被篝火啃噬的区域，无数的土地耕种者/失去了牲畜/失去了肥沃的土地/拥挤在/绝望的生活泥沼里。由此，诗人痛心疾首地哀叹:中国的道路/如此崎岖/如此泥泞，中国的痛苦和灾难/像这雪夜一样辽阔而漫长！在《电车》这首诗中，诗人站在北方的黄土地上，看到纵横交错如条纹般的深深车辙，听到一个病人挣扎时尖锐的啸叫声。他的内心为苦难的土地和土地上苦苦挣扎的人们感到了内心的痛苦，觉得灰黄色的土地和刻在土地上的深深的车辙交织在一起/北方人民的悲哀。从这些诗句中，我们可以感受到诗人对大地母亲、民族和人民血肉的深情。当抗日战争临近黄河，民族危亡的警钟在诗人的脑海里不断咆哮的时候，艾青在古老的潼关，环视悲凉的北方，热泪盈眶地写下了《在北方》。这首诗不仅忠实地描述了日本侵略战争给北方带来的深重灾难，而且表达了诗人对祖国命运的深切忧虑，对战争中的人们的深切同情，甚至表达了诗人对这片不毛之地的忠诚和热爱:我爱这片悲凉的土地，/一望无际的沙漠/也激起了我的敬意。我爱这片悲伤的土地，/它辽阔而贫瘠的土地/给我们带来了简单的语言/和宽广的态度。/./我爱这片悲伤的土地/这片土地/养育了世界上最辛苦/最古老的人。在这个民族危亡的关键时刻，诗人这样讴歌这片土地，无疑鼓励人们树立坚定的信念和不屈的意志。这就是诗人对土地的信仰，对土地的忠诚，对土地的热爱。因此，土地意象已经融入了诗人的生活和灵魂。它是生命之母、祖国、民族精神、中华文明、祖国命运、中国历史、民族凝聚力、人民意志和力量的象征。总之，土地意象体现了诗人极其复杂的情感信息和思想信息。

正因为如此，土地成为诗人作品中永恒的情结。土地是诗人永远依恋、倾诉、忠诚和赞美的对象。所有这些复杂的情感聚集在一起，最终使诗人产生了强烈的欲望；为了成为这片土地上最忠诚的歌手，这首著名的诗《我爱这片土地》诞生了。

这首诗写于抗战初期，表现了艾青对土地真挚的爱。在个体生命的渺小与短暂和地球生命的浩瀚与永恒之间，诗人把自己想象成一只小鸟，为了表达对土地真挚而深沉的爱，永远在祖国周围孜孜不倦地飞翔，永远为祖国歌唱，既唱出了地球的苦难与悲愤，也唱出了地球的喜悦与希望；即使你死了，也要把全身融化在祖国的土地上，以示对土地的深深热爱。全诗情感浓烈内敛，语气深沉忧郁。可以说，时代的投影和真实的感情相结合，使得这首诗的感情显得很真挚，更有感染力，更能打动读者。

从写作艺术的角度来看，这首诗的显著特点是篇幅短，构思巧妙。土地是一个巨大的图像。诗人选择它作为爱慕和倾诉的对象。它的境界极其广阔，意象极其丰富。诗人的情感和思想是多角度、多层次的，他们的想象和诗学思想是无限自由和广阔的。但他没有拉长诗的长度，也没有让诗的感情游走。而是将诗人对土地博大精深的热爱浓缩在10行诗中，达到了最佳的艺术效果。

诗人不是从真实的角度写作，而是从想象的角度写作，通过想象把自己虚拟成一只鸟，通过鸟与地的关系发展出全诗的艺术境界，使全诗的结构显得巧妙自然，让人浑然不觉。诗以“若”开头，新颖独到，容易化人为鸟，将诗的境界推向虚拟的艺术境界。当然，诗歌中的鸟只是一般的、象征性的，不像古诗词中的鸟(如布谷鸟、鹤鸽等)。).喉咙嘶哑地歌唱，是一首引人注目、惊心动魄、有味道、有思想的诗，也是全诗中一个奇特的亮点，加深了诗人对土地的感情。这是当时(抗战初期)的时代悲剧氛围，诗人特殊的人格气质(艾青自称悲诗人)和诗人特殊的表达需求所产生的审美意象。它极大地增强和强化了形象的审美表达，从中我们不仅可以感受到时代的气息，诗人的个性和气质，还可以感受到诗人对土地的热爱是如此的执着、坚定和顽强。

接下来，诗人告诉我们他想唱谁。从句式来看，使用排比句；从方法上看，采用类似电影的蒙太奇特写镜头，依次向我们介绍他想唱的对象:陆地、河流、风和黎明。这些都是宽泛的自然或宇宙意象，但诗人选择了这些典型的意象，这些意象极其简洁生动，却能让我们产生丰富的想象和联想，引起深刻的沉思。值得指出的是，诗人在土地、河流、风和黎明前特别添加了带有情感色彩的形容词或修饰语，使它们都转化为具有象征性和暗示性力量的画面，这不仅暗示了祖国的坎坷命运，也暗示了人民的不屈和斗争以及仍在地球上生长的希望。同时也暗示着诗人要尽最大努力去分享命运，为他们歌唱。即使你死了，也要把它埋在这片土地上，用你的身体去充实它。从观念上看，诗人依然坚守鸟的虚拟形象(甚至羽毛在土地上腐烂)，在死亡前后形成强烈对比，在对比中表现出鸟对土地执着而真挚的爱，从而艺术地塑造了一个忠于土地的歌者形象。

这首诗的第二个特点是巧妙的转换。理所当然，诗歌达到高潮后很难表达出来。但诗人巧妙地开了一笔，隔了一行，做了必要的间歇和停顿，然后开始了巧妙的变换，用突出的意象写出了两行的结尾，感情进一步升华。看完之后很刺激，很难忘，很背诵。

第一，抒情视角变了。诗的第一节是从虚拟的角度，即从鸟的角度去想象，表达鸟对土地的忠诚和热爱，并在意象中显得含蓄；第二节则改成了真实写作的视角，也就是从诗人自我的角度，用眼泪写出他的眼睛，倾诉他对土地的深爱，是直接表达他的胸臆。这样，虚拟环境与现实环境的结合与对应，构建了全诗内在完整的艺术空间；结果与原因之间的关联和对比构成了支撑全诗的内在逻辑结构。

其次，写作手法发生了变化。前面一节用的是比例，这是想象的境界；在后一节中，运用了傅这种表现自己情感的现实主义手法。全诗由前面镜头蒙太奇的暗示，变为后面诗人的直接引导，以强烈的情感表达结束，从而将读者的注意力引入强烈的情感氛围，再次感受到诗人对土地的忠诚和热爱。

深刻的教训作文【通用4篇】二

在这个5月17日的假期里，我印象最深的事情之一就是爬黄山。

同一天，我们旅游团坐大巴去了安徽。一路上我们有说有笑。我们开了大约七八个小时。我来到安徽。刚到安徽的时候，我们在酒店休息了一下，马上向黄山进军。

我们通过索道乘坐缆车到黄山的山腰。我低下头。哦，我的上帝！这是一个巨大的深渊。一眼看不到尽头。我很想用相机拍现场。我们的旅行团到达后，我们将再次去看迎客松。

我们走啊走，一路上看到了鹰石，松鼠跃上天空，看到了松树等等，这些我在书上没有看到。最后，我们来到了迎客松。果然，松树好像在欢迎客人！如果有微风，迎客松在摇曳，更像它。

游完迎客松，我们来到了手机石，也叫指路石。之所以叫手机石，是因为石头有点像手机，之所以叫指路石，是因为石头有个手指之类的东西，指的是通向光明之巅的路。

手机石旁边有一座幸福桥。据说走在上面会带来快乐。因为我的学号是四，所以在上面走了四圈。

黄山还有天都峰、光明顶、海云、天海等。我就不一一说了。我希望你有空的时候能来这里仔细欣赏一下。

深刻的教训作文【通用4篇】三

我真的没想到我的一篇文章会发表在《创新作文》上。在我接到通知的那一刻，一种说不出的喜悦涌上心头。

那是四年级的暑假。

放假后，我和姐姐把之前写过的好文章挑出来，放到《创新作文》里。从那以后，我每天都在焦急地等待。每当邮车经过我家门口，我总是跑出去看看有没有我的邮件。可是，一天，两天，一个月，两个月过去了，还是没有消息。只见门前花谢，门前雁飞。终于过了一个暑假，一点消息都没有，彻底绝望了。

开学了，差点忘了。

一天下午，老师给了我一张单子。刚开始也没怎么在意，没看就塞到书包里了。下课后，我在找东西的时候，不小心扫了一眼，突然惊呆了:作文选了！！！我感到惊讶和高兴。光用惊喜这个词是不够的。这太出乎意料了！第二节课，我一句话也没听，脑子里全是这个单子。放学后，我把这个好消息告诉了妈妈，她笑得合不拢嘴。

期末考试后，我妈当天带我去邮局收了这张单子上的十块钱。回家的路上，我拿着第一次赚的这钱，默默的想:虽然这只是人生的第一步，但会深深的印在心里！

深刻的教训作文【通用4篇】四

生活中总会有深刻的一课，可能会让你难受；可能会让你怀念；也许对你有好处。。。。。。

记得我四年级的时候，和刘老师关系比较紧张。这就像把火药扔进干燥的木头堆里，加入50多度的白酒。风一吹，就会被火蹂躏。

那终于来了，伴随着一个大热天，在教室里写练习题。碰巧那天我心不在焉，心不在焉。我看着窗外，心想。老师一眼就抓住了我的“不良行为”。“站起来！”老师严厉地对我说。我勉强站了起来。然后，继续在外面游荡。老师的脸色突然变了。他很生气，快要生气了。突然，平地上响起了雷声——原来是消防演习的警报。

随着一股白烟，学校里所有的学生都“逃离”了教学楼。我的心情也缓和了一点。老师开始数人数，我继续在世界各地游荡。轮到我了，老师把我从梦中拉了出来。我无奈地摇摇头。太糟糕了，“复活了”，然后我被要求去找我的父母。。。。。。

通过这件事，我明白了:坦然面对老师的批评，尊重老师的话，犯错并改正，才是人生的真谛！